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【 官 网 】 成 都 理 想 画 室 · 理 想 童 画 _ 成 都 儿 童 美 术 班 _ 成 都 少 儿 美 术 培 训 班 _ 美 术 兴 趣 班 _ 专 注 3 1 8 岁 美 术 基 础 教 育 成 都 校 区 咨 询 热 线 ： 0 2 8 8 5 5 6 0 2 2 1 首 页 关 于 我 们 资 讯 中 心 课 程 介 绍 教 学 团 队 教 学 成 果 优 秀 作 品 校 区 分 布 资 讯 中 心 N e w s C e n t e r 查 看 更 多 M O R E 【 理 想 童 画 】 | 白 鹿 小 镇 艺 趣 研 学 圆 满 回 归 2 0 2 2 0 8 2 6 抵 达 上 书 院 白 鹿 上 书 院 坐 落 在 彭 州 白 鹿 镇 孟 家 林 的 山 腰 ， 山 林 簇 拥 着 白 色 的 巨 型 建 筑 ， 显 得 气 势 恢 宏 ， 独 特 的 罗 马 式 和 哥 特 式 混 合 的 建 筑 详 情 ＞ 【 理 想 童 画 】 | 浪 漫 小 镇 我 们 出 发 啦 2 0 2 2 0 8 2 6 乘 车 前 往 白 鹿 镇 抵 达 白 鹿 镇 小 镇 游 览 神 奇 、 浪 漫 的 白 鹿 镇 位 于 成 都 平 原 西 北 部 ， 距 离 成 都 市 区 6 0 公 里 ， 从 成 都 市 区 驱 车 8 0 分 钟 详 情 ＞ 【 理 想 童 画 】 | 许 燎 源 现 代 设 计 艺 术 博 物 馆 写 生 回 顾 2 0 2 2 0 8 0 3 专 业 的 讲 解 带 孩 子 们 一 起 参 观 许 燎 源 现 代 艺 术 展 ， 开 阔 孩 子 们 的 思 维 拓 展 。 装 置 艺 术 的 视 觉 冲 击 ， 拉 近 艺 术 与 孩 子 们 的 关 系 ~ 青 铜 艺 术 展 详 情 ＞ 【 理 想 童 画 】 写 生 回 顾 | 街 景 S H O P 治 愈 系 写 生 2 0 2 2 0 8 0 3 街 景 小 店 铺 写 生 | 深 入 生 活 、 学 会 观 察 日 式 绘 画 构 图 方 式 的 学 习 色 彩 组 合 搭 配 与 设 计 温 暖 治 愈 与 情 感 色 彩 孩 子 们 认 真 的 绘 制 中 T h e 详 情 ＞ 课 程 介 绍 C o u r s e i n t r o d u c t i o n 查 看 更 多 M O R E 基 础 教 学 我 们 按 照 独 特 的 教 学 体 系 开 展 教 学 活 动 。 充 分 体 现 实 物 化 、 操 作 化 、 情 景 化 、 形 象 化 、 主 题 化 、 体 验 化 的 教 学 特 点 ， 让 孩 子 在 自 由 、 轻 松 、 快 乐 的 环 境 中 学 习 、 成 长 ， 从 而 学 会 生 活 、 学 会 学 习 、 学 会 工 作 、 学 会 创 造 、 学 会 社 交 ， 为 未 来 人 生 定 位 做 好 准 备 。 详 情 ＞ 写 生 课 程 人 物 写 生 、 静 物 写 生 、 风 景 写 生 是 绘 画 的 基 本 功 ， 也 是 观 察 和 感 知 能 力 的 重 要 表 现 手 段 。 写 生 锻 炼 观 察 物 体 特 征 、 结 构 、 比 例 、 透 视 等 基 本 造 型 能 力 。 儿 童 写 生 是 通 过 儿 童 自 己 对 周 围 事 物 的 观 察 、 感 受 和 理 解 ， 用 线 条 再 现 事 物 的 美 感 ， 也 是 儿 童 基 础 训 练 和 搜 集 素 材 进 行 创 作 的 重 要 手 段 。 详 情 ＞ 博 物 馆 课 博 物 馆 是 历 史 的 载 体 ， 凝 聚 着 民 族 智 慧 和 力 量 ， 是 文 物 价 值 和 美 学 典 范 ， 为 孩 子 们 提 供 了 可 以 触 摸 、 可 以 思 考 的 历 史 。 博 物 馆 里 包 罗 万 象 或 是 专 精 某 一 个 领 域 的 那 些 馆 藏 文 化 ， 能 让 孩 子 近 距 离 就 接 触 到 那 些 知 识 的 奥 妙 ， 可 以 穿 越 时 空 、 走 向 世 界 、 飞 向 宇 宙 。 科 技 、 人 文 、 艺 术 、 自 然 … … 详 情 ＞ 体 验 课 程 艺 术 体 验 课 程 丰 富 多 彩 、 形 式 灵 活 多 样 。 这 些 特 色 课 程 将 艺 术 学 习 与 实 践 结 合 起 来 ， 便 于 孩 子 增 加 对 艺 术 的 认 知 ， 让 孩 子 们 融 入 到 浓 厚 的 艺 术 氛 围 中 ， 帮 助 发 展 孩 子 们 更 多 的 兴 趣 和 特 长 ， 在 艺 术 实 践 中 获 得 快 乐 和 成 功 。 丰 富 的 艺 术 体 验 课 程 形 式 灵 活 多 样 ， 通 过 与 家 人 的 分 享 ， 孩 子 感 受 快 乐 的 同 时 ， 家 长 也 可 以 更 好 地 挖 掘 和 发 现 孩 子 的 特 长 ， 帮 助 孩 子 获 得 成 功 。 详 情 ＞ 教 学 团 队 T e a c h i n g t e a m 查 看 更 多 M O R E 肖 立 鹤 老 师 毕 业 于 四 川 美 术 学 院 版 画 专 业 ， 艺 术 设 计 系 副 教 授 ， 视 觉 传 达 专 业 学 科 带 头 人 。 理 想 画 室 创 始 人 ， 理 想 画 室 教 学 总 监 、 教 学 质 量 责 任 人 ， 美 术 基 础 教 学 专 家 ， 四 川 省 、 成 都 市 教 师 技 能 大 赛 特 等 奖 获 得 者 。 专 注 美 术 基 础 教 学 2 5 年 ， 注 重 了 引 导 学 生 的 创 新 能 力 和 专 业 学 习 能 力 ， 培 养 了 众 多 学 生 进 入 中 国 一 流 名 校 和 世 界 艺 术 名 校 。 详 情 ＞ 杜 丽 梅 老 师 毕 业 于 西 华 大 学 美 术 与 设 计 学 院 ， 清 华 大 学 艺 术 教 育 高 级 研 究 班 ， 美 术 教 学 辅 导 专 家 。 多 年 来 担 任 理 想 画 室 整 体 运 营 及 教 学 管 理 工 作 ， 进 行 学 校 体 系 和 课 程 设 置 的 改 革 ， 让 理 想 画 室 的 管 理 架 构 不 断 优 化 ， 不 断 完 善 成 熟 。 她 发 起 的 如 何 让 学 生 通 过 “ 画 画 上 名 校 ， 画 画 上 清 华 ” 的 教 学 实 验 ， 取 得 了 卓 越 成 果 。 详 情 ＞ 冯 腾 飞 老 师 毕 业 于 西 南 交 大 艺 术 与 传 播 学 院 ， 理 想 画 室 高 级 教 师 ， 专 注 美 术 基 础 教 学 1 2 年 ， 担 任 理 想 画 室 基 础 教 学 部 教 学 总 监 。 2 0 0 9 2 0 1 4 年 担 任 理 想 画 室 美 术 高 考 集 训 班 班 主 任 ； 作 为 理 想 画 室 的 高 级 教 师 ， 冯 老 师 为 理 想 画 室 的 专 业 进 阶 课 程 体 系 及 教 学 实 践 提 供 了 极 具 学 术 高 度 的 理 论 及 实 践 支 持 。 详 情 ＞ 李 鑫 老 师 毕 业 于 四 川 美 术 学 院 ， 专 注 美 术 绘 画 教 育 工 作 1 0 年 ， 一 线 基 础 教 学 6 年 ， 教 学 管 理 经 验 4 年 ， 以 传 达 基 础 美 术 素 养 为 使 命 。 现 担 任 理 想 童 画 3 1 2 岁 教 研 主 管 ， 教 学 主 旨 结 合 中 西 方 绘 画 的 精 髓 ， 以 基 础 绘 画 理 论 为 教 学 方 法 ， 以 国 学 文 化 为 主 题 ， 训 练 孩 子 从 会 画 、 能 画 到 创 作 画 ， 同 时 提 高 孩 子 的 空 间 想 象 力 和 发 散 思 维 的 创 造 力 。 详 情 ＞ 教 学 成 果 T e a c h i n g a c h i e v e m e n t 查 看 更 多 M O R E 天 道 酬 勤 成 就 理 想 T h e G o d r e w a r d s t h e D i l i g e n t 我 们 致 力 于 做 最 好 的 美 术 基 础 教 育 机 构 ， 打 造 最 具 影 响 力 的 美 术 教 育 品 牌 。 经 过 十 多 年 的 发 展 ， 我 们 已 经 发 展 为 儿 童 创 意 美 术 教 育 、 儿 童 基 础 美 术 教 育 、 初 高 中 美 术 基 础 教 育 、 成 人 绘 画 、 高 考 书 法 教 育 、 高 考 文 化 教 育 的 教 育 专 业 机 构 。 今 天 ， 理 想 画 室 已 经 成 为 成 都 市 著 名 的 美 术 教 育 品 牌 ， 数 以 千 计 的 孩 子 通 过 画 画 在 理 想 画 室 成 就 了 自 己 一 生 的 梦 想 。 优 秀 作 品 G o d R e w a r d s T h e D i l i g e n t 查 看 更 多 M O R E 校 区 分 布 C a m p u s d i s t r i b u t i o n 查 看 更 多 M O R E 茶 店 子 高 考 校 区 （ 金 牛 区 蜀 跃 路 2 号 ） 文 庙 校 区 （ 文 庙 西 街 1 号 理 想 大 厦 ） 高 新 校 区 （ 高 新 区 南 华 路 1 3 4 9 号 2 楼 ） 锦 华 校 区 （ 锦 江 区 锦 华 伊 藤 3 楼 ） 双 楠 校 区 （ 武 侯 区 双 楠 伊 藤 B 区 3 楼 ） 财 富 校 区 （ 成 华 区 财 富 又 一 城 B 1 楼 ） 新 城 市 校 区 （ 青 羊 区 上 同 仁 路 6 6 9 号 2 楼 ) 天 府 长 城 校 区 （ 高 新 区 天 府 长 城 南 熙 里 2 楼 ） 金 牛 茶 店 子 校 区 ： 金 牛 区 羊 犀 立 交 蜀 跃 路 2 号 附 1 2 号 文 庙 中 心 校 区 : 成 都 市 青 羊 区 文 庙 西 街 1 号 理 想 大 厦 双 楠 伊 藤 校 区 ： 武 侯 区 逸 都 路 6 号 伊 藤 洋 华 堂 B 区 3 楼 高 新 鹭 洲 校 区 : 高 新 区 南 华 路 1 3 4 9 号 2 楼   锦 华 伊 藤 校 区 ： 锦 江 区 锦 华 路 一 段 6 8 号 伊 藤 洋 华 堂 3 楼 财 富 又 一 城 校 区 ： 成 华 区 府 青 路 二 段 2 号 财 富 又 一 城 负 1 楼     新 城 市 校 区 ： 青 羊 区 上 同 仁 路 6 9 号 二 楼 天 府 长 城 校 区 ： 高 新 区 天 久 南 巷 南 熙 里 2 楼   关 于 我 们 ▏ 隐 私 声 明 ▏ 投 诉 建 议 C o p y r i g h t © 2 0 0 9 成 都 市 武 侯 区 理 想 艺 术 培 训 学 校 A l l R i g h t s R e s e r v e d 蜀 I C P 备 1 2 0 0 9 9 0 7 号 成 都 画 室 网 站 建 设 及 技 术 支 持 : 成 都 易 搜 网 络

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