成都东软学院 - 教学质量管理与保障部

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 成 都 东 软 学 院 教 学 质 量 管 理 与 保 障 部 教 学 质 量 管 理 与 保 障 部 首 页 公 告 通 知 教 学 督 导 检 查 评 估 质 量 调 查 质 量 文 化 审 核 评 估 联 系 方 式 > 公 告 通 知 　 关 于 收 集 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 学 生 信 息 员 相 关 信 息 的 通 知 各 二 级 学 院 ： 2 0 2 4 1 0 1 8 关 于 开 展 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 第 一 学 期 “ 领 导 会 诊 ” 活 动 的 通 知 2 0 2 4 1 0 1 4 关 于 公 布 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 课 程 考 核 评 估 抽 查 课 程 班 级 信 息 的 通 知 2 0 2 4 0 9 2 4 关 于 开 展 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 教 师 教 学 体 验 调 研 的 通 知 2 0 2 4 0 9 1 0 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 课 程 考 核 评 估 的 通 知 2 0 2 4 0 9 0 2 查 看 更 多 教 学 督 导 　 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 9 月 教 学 质 量 工 作 月 报 （ 简 ） 2 0 2 4 年 9 月 ， 全 校 的 教 学 工 作 顺 利 进 行 ， 院 校 两 级 教 学 督 导 正 常 进 行 督 导 工 作 ， 现 将 . . . 2 0 2 4 1 0 1 4 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 6 月 教 学 质 量 工 作 月 报 （ 简 ） 2 0 2 4 0 7 1 0 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 5 月 教 学 质 量 工 作 月 报 （ 简 ） 2 0 2 4 0 6 1 3 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 4 月 教 学 质 量 工 作 月 报 （ 简 ） 2 0 2 4 0 5 1 3 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 年 3 月 教 学 质 量 工 作 月 报 （ 简 ） 2 0 2 4 0 4 1 1 查 看 更 多 联 系 方 式 　 质 量 部 联 系 方 式 E m a i l ： q l t y @ n s u . e d u . c n                                               办 公 电 话 ： 0 2 8 6 4 8 8 8 0 9 0 查 看 更 多 检 查 评 估 　 质 量 部 发 布 《 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 课 程 考 核 评 估 报 告 》 课 程 考 核 是 教 学 管 理 过 程 中 的 重 要 环 节 ， 是 检 验 教 学 效 果 与 学 生 学 习 效 果 评 价 的 重 要 手 . . . 2 0 2 4 1 0 1 8 学 校 召 开 2 0 2 4 年 本 科 状 态 数 据 专 题 会 议 ， 致 力 提 升 数 据 填 报 质 量 2 0 2 4 0 9 1 4 质 量 部 开 展 2 0 2 4 年 全 国 本 科 毕 业 论 文 抽 检 工 作 专 题 培 训 会 2 0 2 4 0 9 0 5 质 量 部 发 布 《 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 届 本 科 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 质 量 评 估 报 告 》 2 0 2 4 0 7 2 2 学 校 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 期 中 教 学 检 查 工 作 2 0 2 4 0 5 1 6 查 看 更 多 质 量 调 查 　 质 量 部 发 布 2 0 2 4 年 《 成 都 东 软 学 院 教 师 教 学 体 验 调 研 报 告 》 教 师 教 学 体 验 调 研 是 学 校 “ 六 有 八 重 ” 专 项 调 查 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 学 校 了 解 自 我 发 展 . . . 2 0 2 4 1 0 2 5 成 都 东 软 学 院 2 0 2 4 届 毕 业 生 满 意 度 调 查 “ 最 受 欢 迎 教 师 ” 揭 晓 2 0 2 4 1 0 2 5 质 量 部 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 2 学 期 教 学 信 息 员 教 学 质 量 反 馈 活 动 2 0 2 4 0 4 2 8 2 0 2 3 年 在 校 生 学 习 体 验 调 查 “ 最 受 欢 迎 教 师 ” 2 0 2 4 0 4 2 3 质 量 部 发 布 《 成 都 东 软 学 院 在 校 生 学 习 体 验 调 研 报 告 （ 2 0 2 3 年 ） 》 2 0 2 4 0 4 1 8 查 看 更 多 质 量 文 化 　 教 与 学 质 量 推 动 创 新 协 会 第 十 二 届 第 一 次 大 会 圆 满 召 开 筑 梦 新 时 代 ， 踏 上 新 征 程 。 为 提 高 教 与 学 质 量 推 动 创 新 协 会 （ 简 称 “ 教 协 ” ） 全 体 干 事 . . . 2 0 2 4 1 0 2 8 教 与 学 质 量 推 动 创 新 协 会 第 十 二 届 换 届 大 会 圆 满 完 成 2 0 2 4 0 7 1 2 教 与 学 质 量 推 动 创 新 协 会 读 书 分 享 会 圆 满 完 成 2 0 2 4 0 6 0 7 教 与 学 质 量 推 动 创 新 协 会 “ 博 学 杯 ” 辩 论 赛 圆 满 落 幕 2 0 2 4 0 4 3 0 学 校 召 开 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 信 息 员 大 会 2 0 2 4 0 4 0 7 查 看 更 多 审 核 评 估 学 校 召 开 审 核 评 估 第 十 二 次 . . . 9 月 1 9 日 ， 评 建 办 组 织 召 开 了 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 第 十 二 次 推 进 会 议 暨 自 评 报 告 撰 写 工 作 组 研 讨 会 ， 各 职 能 部 门 牵 头 部 门 代 表 及 相 关 部 门 负 责 人 出 席 了 此 次 会 议 。 查 看 更 多 凝 聚 评 估 共 识 ， 冲 刺 迎 评 促 . . . 为 深 化 质 量 共 同 体 建 设 ， 全 面 提 升 教 育 教 学 质 量 ， 学 校 评 建 办 于 2 0 2 4 年 7 月 2 4 日 召 开 了 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 第 二 阶 段 专 项 检 查 总 结 会 ， 攻 坚 即 将 到 来 的 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 。 查 看 更 多 明 确 专 项 工 作 任 务 ， 确 保 审 . . . 为 进 一 步 开 展 评 估 工 作 ， 我 校 于 6 月 1 4 日 上 午 召 开 了 审 核 评 估 专 项 工 作 组 推 进 会 。 本 次 推 进 会 聚 焦 明 确 职 责 、 目 标 及 要 点 ， 确 保 评 估 工 作 高 效 推 进 ， 促 进 学 校 内 涵 式 发 展 及 教 学 质 量 提 升 。 会 议 由 副 校 . . . 查 看 更 多 学 校 召 开 审 核 评 估 第 六 次 专 . . . 2 0 2 4 年 4 月 1 8 日 ， 为 进 一 步 推 动 学 校 审 核 评 估 工 作 的 深 入 开 展 ， 促 使 各 二 级 学 院 固 根 本 、 补 短 板 ， 学 校 召 开 了 审 核 评 估 第 六 次 专 题 会 议 暨 学 校 教 学 单 位 审 核 评 估 自 评 自 建 自 改 第 一 阶 段 整 改 工 作 培 . . . 查 看 更 多 学 校 召 开 审 核 评 估 第 五 次 专 . . . 为 进 一 步 加 强 审 核 评 估 指 标 内 涵 的 交 流 和 学 习 ， 提 升 职 能 部 门 整 改 工 作 的 针 对 性 和 实 效 性 ， 有 效 总 结 、 持 续 改 进 第 一 阶 段 检 查 出 现 的 共 性 问 题 ， 我 校 于 2 0 2 4 年 4 月 1 日 召 开 职 能 部 门 审 核 评 估 第 一 轮 . . . 查 看 更 多 学 校 开 展 审 核 评 估 第 七 次 推 . . . 为 进 一 步 夯 实 学 校 第 一 轮 审 核 评 估 的 内 部 评 估 工 作 成 果 ， 确 保 新 一 轮 审 核 评 估 工 作 取 得 实 效 ， 副 校 长 张 兵 与 评 建 办 公 室 成 员 于 3 月 1 9 日 召 开 了 审 核 评 估 第 七 次 工 作 推 进 会 暨 第 一 轮 自 评 自 建 阶 段 评 估 工 . . . 查 看 更 多 查 看 更 多 C o p y r i g h t © 2 0 0 2 2 0 2 4 成 都 东 软 学 院 A l l R i g h t s R e s e r v e d 地 址 ： 四 川 省 成 都 市 都 江 堰 市 青 城 山 镇 东 软 大 道 1 号 邮 编 ： 6 1 1 8 4 4 蜀 I C P 备 1 2 0 1 1 9 7 2 号

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