江苏省常熟职业教育中心校

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江 苏 省 常 熟 职 业 教 育 中 心 校 国 家 中 等 职 业 教 育 改 革 发 展 示 范 学 校 省 现 代 化 示 范 性 职 业 学 校 导 航 首 页 学 校 概 况 > 学 校 简 介 > 学 校 荣 誉 > 现 任 领 导 > 学 校 校 历 > 地 理 位 置 机 构 设 置 > 职 能 部 门 > 教 学 单 位 师 资 队 伍 > 建 设 规 划 > 政 策 文 件 > 骨 干 教 师 > 名 师 工 作 室 教 学 科 研 专 业 建 设 德 育 工 作 招 生 就 业 > 招 生 信 息 党 建 工 作 合 作 交 流 > 校 企 合 作 > 中 外 交 流 > 校 企 联 合 培 养 现 代 学 徒 制 专 题 网 > 中 英 现 代 学 徒 制 校 务 公 开 > 学 校 章 程 > 制 度 汇 编 > 发 展 规 划 > 采 购 招 标 > 质 量 报 告 > 财 务 管 理 > 人 才 培 养 方 案 > 职 业 技 能 认 定 > 精 品 课 程 申 报 > 举 报 电 话 邮 箱 2 0 2 4 元 旦 快 乐 新 春 快 乐 融 合 创 新 协 同 发 展 — — 常 熟 中 专 龙 腾 特 钢 省 级 立 项 产 教 融 合 项 目 推 进 会 暨 装 备 制 造 行 业 产 教 融 合 共 同 体 建 设 推 进 会 交 流 互 鉴 共 促 发 展 — — 德 州 市 职 业 教 育 考 察 团 来 校 调 研 直 接 就 业 率 8 4 . 8 5 % ！ 这 个 “ 常 熟 模 式 ” 跨 入 新 十 年 苏 州 市 总 体 国 家 安 全 观 主 题 宣 教 月 2 0 2 4 一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 更 多 2 0 2 4 0 6 0 6 三 尺 讲 台 献 青 春 一 片 丹 心 育 桃 李 — — 学 校 工 会 举 行 2 0 2 4 年 度 第 一 批 退 休 教 师 欢 送 会 岁 月 如 歌 ， 情 怀 依 旧 。 6 月 5 日 上 午 ， 学 校 工 会 为 2 0 2 4 年 度 第 一 批 光 荣 退 休 的 9 位 教 职 工 举 行 了 欢 送 会 。 学 校 党 委 书 记 苏 建 青 、 校 长 徐 丽 娟 、 副 校 长 兼 工 会 主 席 金 华 出 席 会 议 并 讲 话 ， 校 工 会 、 相 关 部 门 中 层 干 部 以 及 学 校 退 教 协 会 理 事 参 加 活 动 。 欢 送 会 由 学 校 工 会 常 务 副 主 席 钱 立 新 主 持 。 徐 丽 娟 校 长 对 退 休 教 师 们 表 达 了 敬 意 和 感 激 之 情 。 她 指 出 ， 退 休 教 师 们 在 职 业 生 涯 的 最 后 一 阶 段 仍 然 坚 守 岗 位 ， 为 学 校 和 学 生 做 出 了 宝 贵 的 贡 献 ， 留 下 了 丰 富 的 精 神 财 富 。 同 时 ， 她 希 望 退 休 教 师 们 能 够 继 续 关 心 和 支 持 学 校 的 发 展 ， 关 注 年 轻 一 代 的 成 长 ， 并 发 挥 他 们 的 经 验 和 智 慧 ， 为 学 校 的 未 来 贡 献 自 己 的 力 量 。 金 华 副 校 长 代 表 学 校 工 会 ， 向 即 将 退 休 的 教 师 们 致 以 热 烈 的 祝 贺 ， 并 对 他 们 长 期 以 来 在 职 业 生 涯 中 展 现 出 的 勤 恳 工 作 和 敬 业 奉 献 精 神 表 示 衷 心 的 感 谢 。 紧 接 着 ， 与 会 的 中 层 干 部 们 纷 纷 发 言 ， 回 顾 了 与 退 休 教 职 工 共 同 度 过 的 时 光 ， 分 享 了 共 事 中 的 点 滴 回 忆 和 深 刻 印 象 ， 并 为 他 们 送 上 了 最 真 挚 的 祝 福 。 退 休 教 师 们 则 分 享 了 他 们 在 教 育 工 作 岗 位 上 数 十 年 的 经 验 和 感 悟 ， 表 达 了 对 教 育 事 业 的 热 爱 和 对 学 校 的 眷 恋 。 他 们 感 谢 领 导 和 同 事 们 在 职 业 生 涯 中 给 予 的 支 持 与 帮 助 ， 并 祝 愿 学 校 越 办 越 好 。 退 教 协 会 理 事 长 朱 振 国 向 退 休 教 师 们 介 绍 了 学 校 2 0 2 4 0 6 0 5 研 途 求 突 破 课 题 促 成 长 孟 夏 之 日 ， 万 物 并 秀 。 为 全 面 推 进 苏 州 市 教 育 科 学 “ 十 四 五 ” 规 划 课 题 研 究 ， 加 强 课 题 实 施 过 程 管 理 ， 提 高 课 题 研 究 的 实 效 性 。 6 月 4 日 下 午 ， 学 校 举 行 苏 州 市 教 育 科 学 “ 十 四 五 ” 规 划 课 题 2 0 2 3 年 度 课 题 开 题 、 2 0 2 2 年 度 课 题 中 期 、 2 0 2 1 年 度 课 题 结 题 等 评 估 活 动 。 本 次 活 动 特 别 邀 请 常 熟 市 教 师 发 展 中 心 副 主 任 肖 敏 出 席 并 指 导 ， 七 个 课 题 组 核 心 成 员 参 加 了 本 次 活 动 。 活 动 由 科 研 科 技 处 处 长 陆 丽 丹 主 持 。 本 次 课 题 评 估 活 动 首 先 由 各 课 题 组 依 次 进 行 汇 报 。 1 ． 苏 州 市 教 育 科 学 “ 十 四 五 ” 规 划 2 0 2 1 年 度 结 题 评 估 课 题 ： （ 1 ） 《 乡 村 振 兴 背 景 下 职 业 院 校 电 商 专 业 课 程 优 化 研 究 》 周 颖 芳 （ 2 ） 《 “ 互 联 网 + ” 中 职 创 新 创 业 教 育 的 研 究 与 实 践 》 王 素 明 2 . 苏 州 市 教 育 科 学 “ 十 四 五 ” 规 划 2 0 2 2 年 度 中 期 评 估 课 题 ： （ 1 ） 《 共 同 体 视 域 下 基 于 产 业 学 院 的 产 教 融 合 平 台 构 建 与 研 究 》 徐 巍 （ 2 ） 《 五 年 制 高 职 新 媒 体 技 术 专 业 群 岗 位 定 制 式 人 才 培 养 模 式 的 实 践 研 究 》 邵 志 晨 3 . 苏 州 市 教 育 科 学 “ 十 四 五 ” 规 划 2 0 2 3 年 度 开 题 评 估 课 题 （ 1 ） 《 基 于 人 才 供 需 匹 配 的 区 域 性 职 业 教 育 产 教 联 合 体 协 同 建 设 研 究 》 苏 建 青 （ 2 ） 《 汽 车 高 水 平 专 业 群 “ 岗 课 赛 证 ” 综 合 育 人 实 践 研 究 》 王 质 凡 （ 3 ） 双 元 制 教 育 视 域 下 中 职 化 工 专 业 “ 课 证 2 0 2 4 0 6 0 5 创 新 培 养 模 式 ， 彰 显 办 学 特 色 ， 推 动 五 年 制 高 职 高 质 量 发 展 — — 江 苏 联 院 五 年 制 高 职 学 徒 制 第 五 次 研 讨 会 在 我 校 召 开 2 0 2 4 年 5 月 3 0 日 ， 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 五 年 制 高 职 学 徒 制 第 五 次 研 讨 会 在 我 校 召 开 。 江 苏 联 院 党 委 书 记 刘 克 勇 、 副 院 长 金 玉 、 副 院 长 徐 伟 ， 《 中 国 教 育 报 》 职 教 周 刊 主 编 翟 帆 ， 辽 宁 轨 道 交 通 职 业 学 院 党 委 书 记 鲍 风 雨 ， 江 苏 省 教 育 科 学 研 究 院 职 业 教 育 与 终 身 教 育 研 究 所 所 长 陈 向 阳 ， 常 熟 市 教 育 局 局 长 戚 晓 维 , 学 校 党 委 书 记 苏 建 青 、 校 长 徐 丽 娟 等 出 席 会 议 。 会 议 由 江 苏 联 院 副 院 长 徐 伟 主 持 。 五 年 制 高 职 学 徒 制 课 题 组 成 员 、 五 年 制 高 职 现 代 学 徒 制 示 范 专 业 点 负 责 人 、 各 办 学 单 位 有 关 负 责 同 志 等 共 计 2 0 0 余 人 参 加 会 议 。 本 次 研 讨 会 共 设 有 常 熟 分 院 学 徒 中 心 考 察 、 五 年 制 高 职 学 徒 制 典 型 案 例 分 享 、 人 才 培 养 教 学 实 施 方 案 交 流 、 课 题 研 究 进 展 情 况 汇 报 和 专 题 讲 座 五 个 环 节 ， 旨 在 不 断 深 化 五 年 制 高 职 学 徒 制 的 实 践 与 研 究 ， 创 新 人 才 培 养 模 式 ， 提 高 人 才 培 养 质 量 ， 进 一 步 彰 显 五 年 制 高 职 办 学 的 适 应 性 和 吸 引 力 。 领 导 讲 话 苏 建 青 书 记 致 欢 迎 辞 ， 介 绍 了 学 校 现 代 学 徒 制 十 年 探 索 实 践 中 取 得 的 丰 硕 成 果 和 形 成 的 特 色 品 牌 ， 建 立 了 双 导 师 管 培 机 制 、 开 发 了 学 徒 制 课 程 资 源 、 共 建 了 校 内 外 学 徒 中 心 、 探 索 了 工 学 交 替 教 学 模 式 以 及 创 新 了 学 徒 评 价 模 式 等 关 键 做 法 。 戚 晓 维 局 长 代 表 常 熟 市 教 育 局 致 辞 。 她 表 示 常 熟 正 在 加 快 构 建 政 校 行 企 四 方 2 0 2 4 0 6 0 5 破 除 网 络 谣 言 清 朗 网 络 空 间 2 0 2 4 0 6 0 4 与 心 相 约 沐 光 同 行 — — 记 学 校 心 理 健 康 教 育 系 列 讲 座 活 动 2 0 2 4 0 5 2 8 学 校 排 球 队 在 省 比 赛 中 获 佳 绩 更 多 0 7 0 6 月 第 十 四 、 十 五 周 学 生 常 规 检 查 汇 总 0 7 0 6 月 2 0 2 4 年 学 校 “ 专 业 阅 读 ， 造 就 幸 福 教 师 ” 教 师 读 书 写 作 活 动 评 比 结 果 公 告 0 7 0 6 月 关 于 2 0 2 4 年 第 二 批 发 展 新 团 员 的 通 知 0 7 0 6 月 第 十 七 周 （ 6 月 1 1 日 1 4 日 ） 行 政 值 班 安 排 表 （ 夜 自 修 及 住 校 ） “ 生 本 课 堂 ， 同 题 异 构 ” 交 流 研 讨 — — 常 熟 市 职 业 学 校 交 通 运 输 类 专 业 中 心 组 教 研 活 动 赴 昆 山 第 二 中 等 专 业 学 校 举 行 为 进 一 步 加 强 汽 车 专 业 校 际 间 的 交 流 合 作 ， 实 现 区 域 办 学 经 验 分 享 与 优 势 互 补 ， 提 高 教 师 的 专 业 素 养 和 教 学 能 力 ， 全 面 提 升 教 师 自 身 专 业 成 长 。 6 月 5 日 ， 常 熟 市 职 业 学 校 交 通 运 输 类 专 业 中 心 组 赴 昆 山 第 二 中 等 专 业 学 校 开 展 跨 区 域 教 学 研 讨 活 动 。 昆 山 第 二 中 专 副 校 长 戴 文 彬 、 交 通 工 程 系 副 主 任 管 文 军 、 常 熟 市 教 育 局 教 研 室 副 主 任 邵 志 晨 、 常 熟 交 通 运 输 类 专 业 中 心 组 组 长 查 晟 东 和 中 心 组 全 体 成 员 参 加 了 活 动 ， 活 动 由 查 晟 东 主 持 。 活 动 中 ， 来 自 昆 山 第 二 中 专 的 程 训 锋 和 常 熟 中 专 的 邵 志 良 老 师 围 绕 《 新 能 源 汽 车 充 电 系 统 （ 慢 充 ） 故 障 诊 断 与 排 除 》 同 题 开 设 了 两 节 公 开 课 。 公 开 课 紧 紧 围 绕 “ 生 本 课 堂 — — 提 高 课 堂 教 学 质 量 ” 这 一 主 线 ， 通 过 不 同 教 师 独 特 的 教 学 设 计 、 教 学 风 格 ， 体 现 不 同 的 信 息 技 术 运 用 水 平 、 教 学 资 源 整 合 水 平 。 教 学 方 式 新 颖 ， 起 到 很 好 的 示 范 引 领 性 。 在 随 后 的 说 课 、 评 课 环 节 中 ， 两 位 老 师 针 对 公 开 课 选 题 、 教 学 设 计 、 教 学 目 标 确 立 、 评 估 目 标 达 成 、 教 学 策 略 、 课 后 反 思 进 行 说 课 。 听 课 老 师 也 对 课 堂 教 学 与 说 课 进 行 了 点 评 ， 并 提 出 了 宝 贵 意 见 。 邵 志 晨 副 主 任 也 对 本 次 公 开 课 进 行 了 全 面 深 入 的 点 评 ， 并 提 出 了 今 后 市 中 心 组 教 研 活 动 的 设 想 ， 即 开 展 “ 有 本 课 堂 ” 和 “ 学 习 空 间 再 构 ” 的 研 究 与 实 践 ， 以 进 一 步 提 升 中 心 2 0 2 4 0 6 0 6 携 手 并 进 共 创 未 来 — — 记 2 0 2 4 奇 瑞 捷 豹 路 虎 学 徒 项 目 团 建 活 动 为 加 强 学 徒 之 间 的 联 系 ， 提 升 团 队 凝 聚 力 ， 增 强 学 徒 们 责 任 意 识 ， 为 快 速 融 入 企 业 做 好 准 备 ， 6 月 4 日 ， 2 2 级 和 2 3 级 奇 瑞 捷 豹 路 虎 中 英 学 徒 班 在 蒋 巷 生 态 园 开 展 了 主 题 为 “ 携 手 并 进 ， 共 创 未 来 ” 户 外 拓 展 培 训 活 动 。 此 次 活 动 旨 在 。 此 次 活 动 围 绕 奇 瑞 捷 豹 路 虎 的 愿 景 “ 我 们 的 团 队 创 造 卓 越 O u r T e a m D e l i v e r i n g E x c e l l e n c e ” 展 开 。 在 专 业 团 建 教 练 的 指 导 下 ， 学 徒 们 分 小 组 参 与 了 一 系 列 富 有 创 意 的 户 外 项 目 和 团 队 合 作 任 务 ， 如 极 速 拼 接 、 双 解 码 、 速 度 与 激 情 等 。 这 些 活 动 不 仅 促 进 了 团 队 成 员 之 间 的 互 信 与 合 作 ， 还 考 验 了 每 个 学 徒 的 勇 气 和 决 心 。 培 训 师 还 对 各 个 小 组 的 表 现 进 行 了 总 结 ， 为 表 现 突 出 的 团 队 颁 发 了 奖 项 。 最 后 ， 奇 瑞 捷 豹 路 虎 公 司 培 训 部 经 理 陈 鹏 作 总 结 发 言 。 他 强 调 了 团 队 建 设 对 于 企 业 长 远 发 展 的 重 要 性 ， 表 达 了 对 学 徒 们 的 期 望 ， 鼓 励 他 们 继 续 努 力 。 近 年 来 ， 学 校 充 分 发 挥 奇 瑞 捷 豹 路 虎 中 英 现 代 学 徒 制 项 目 的 引 领 作 用 ， 积 极 探 索 产 教 融 合 共 同 体 和 区 域 产 教 联 合 体 建 设 新 路 径 ， 培 养 德 智 体 美 劳 等 全 面 发 展 ， 懂 技 术 、 精 操 作 、 会 革 新 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 ， 服 务 常 熟 区 域 经 济 发 展 。 图 文 ： 电 气 工 程 系 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 2 0 2 4 0 6 0 6 更 多 2 0 2 4 0 6 0 4 丰 田 汽 车 数 控 机 床 大 修 培 训 结 业 仪 式 在 我 校 举 行 2 0 2 4 0 6 0 3 电 气 工 程 系 举 办 2 0 2 4 年 企 业 讲 堂 暨 中 英 现 代 学 徒 制 项 目 2 0 2 4 级 学 徒 招 募 宣 讲 会 2 0 2 4 0 5 3 1 我 校 学 生 在 2 0 2 4 年 省 中 小 学 信 息 素 养 提 升 实 践 活 动 现 场 赛 获 佳 绩 2 0 2 4 0 5 2 0 学 革 命 历 史 立 报 国 之 志 更 多 我 校 太 极 社 在 常 熟 市 武 术 交 流 观 摩 赛 中 获 佳 绩 5 月 1 9 日 上 午 ， 常 熟 市 第 二 十 九 个 全 民 健 身 月 “ 暨 ” 常 熟 市 第 十 三 届 武 术 交 流 观 摩 比 赛 在 常 熟 市 海 虞 北 路 体 育 馆 内 隆 重 举 行 。 我 校 校 太 极 社 与 退 教 协 会 拳 操 队 联 合 组 队 参 赛 。 此 次 比 赛 涵 盖 了 传 统 武 术 的 多 个 流 派 ， 参 赛 人 数 达 三 百 余 人 ， 其 中 年 龄 最 小 的 只 有 八 岁 ， 最 大 的 已 九 十 多 岁 高 龄 。 我 校 参 加 了 太 极 四 维 扇 、 太 极 拳 入 门 3 6 式 和 新 武 八 段 锦 三 个 集 体 项 目 的 比 赛 ， 均 取 得 了 第 一 名 的 优 异 成 绩 。 太 极 拳 是 我 国 优 秀 的 传 统 体 育 项 目 ， 凝 聚 优 秀 传 统 文 化 精 髓 ， 既 能 运 动 健 身 又 能 修 身 养 性 。 此 次 成 绩 的 取 得 ， 将 进 一 步 促 进 我 校 教 工 体 育 社 团 的 发 展 ， 推 动 学 校 全 民 健 身 运 动 。 图 文 ： 校 工 会 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 体 育 节 学 生 趣 味 集 体 项 目 比 赛 圆 满 结 束 为 了 丰 富 学 生 课 余 文 化 生 活 ， 进 一 步 调 动 学 生 参 加 体 育 锻 炼 的 积 极 性 ， 培 养 学 生 团 队 合 作 意 识 ， 促 进 系 部 间 的 交 流 ， 4 月 2 8 2 9 日 ， 学 校 举 行 第 八 届 阳 光 体 育 节 学 生 趣 味 集 体 项 目 比 赛 。 比 赛 前 ， 各 系 部 积 极 组 织 学 生 进 行 针 对 性 地 训 练 和 指 导 ； 比 赛 中 ， 运 动 员 们 热 情 高 涨 ， 团 结 合 作 ， 顽 强 拼 搏 ， 积 极 进 取 经 过 激 烈 争 夺 ， 电 气 工 程 系 获 得 短 绳 双 摇 接 力 赛 第 一 名 ， 经 贸 管 理 系 获 得 毽 子 盘 踢 接 力 赛 第 一 名 ， 旅 游 管 理 系 获 得 “ 众 星 捧 月 ” 第 一 名 ， 传 媒 艺 术 系 获 得 旋 风 跑 接 力 赛 第 一 名 。 图 文 ： 学 生 工 作 处 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 驰 骋 绿 茵 赛 场 展 现 “ 足 ” 下 精 彩 — — 我 校 男 子 五 人 制 足 球 比 赛 圆 满 结 束 为 营 造 朝 气 蓬 勃 的 校 园 体 育 文 化 氛 围 ， 培 养 学 生 自 觉 锻 炼 身 体 的 习 惯 和 团 结 合 作 的 意 识 ， 陶 冶 学 生 情 操 ， 促 进 系 部 之 间 的 交 流 ， 增 进 系 部 之 间 的 友 谊 ， 4 月 9 — 2 8 日 ， 学 校 举 行 了 体 育 节 学 生 男 子 五 人 制 足 球 比 赛 。 本 次 足 球 赛 共 有 7 个 系 部 参 加 。 比 赛 中 ， 运 动 员 们 你 争 我 夺 ， 团 结 协 作 ， 顽 强 拼 搏 ， 展 现 出 了 我 校 学 生 积 极 进 取 的 精 神 面 貌 。 裁 判 员 们 认 真 负 责 ， 准 时 到 位 ， 判 罚 公 正 果 断 。 经 过 激 烈 角 逐 比 赛 于 4 月 2 8 日 落 下 帷 幕 ， 最 终 ， 机 电 工 程 系 获 得 第 一 名 ， 汽 车 工 程 系 、 电 气 工 程 系 、 基 础 部 、 传 媒 艺 术 系 、 经 贸 管 理 系 、 旅 游 管 理 系 分 获 二 至 七 名 。 图 文 ： 学 生 工 作 处 排 版 ： 行 政 事 务 处 审 核 ： 校 长 室 更 多 快 速 通 道 数 字 化 校 园 门 户 电 子 邮 件 网 络 硬 盘 V P N 接 入 超 星 汇 雅 电 子 书 泛 雅 教 学 平 台 数 字 化 学 习 平 台 书 生 数 字 图 书 知 网 c n k i 流 媒 体 点 播 平 台 电 子 校 报 视 频 直 播 平 台 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 江 苏 省 教 育 厅 江 苏 省 职 业 技 术 教 育 学 会 国 家 2 4 3 6 5 大 学 生 就 业 服 务 平 台 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 苏 州 教 育 苏 州 市 教 育 科 学 研 究 院 常 熟 教 育 信 息 网 常 熟 市 智 慧 教 育 云 平 台 常 熟 社 区 教 育 网 常 熟 教 育 督 导 信 息 管 理 平 台 邮 编 ： 2 1 5 5 0 0 联 系 电 话 ： 0 5 1 2 5 2 3 0 7 5 5 8       苏 I C P 备 1 0 2 1 1 8 8 8 号 2 ( C ) 招 生 电 话 ： 0 5 1 2 5 0 3 0 7 5 2 8 继 续 教 育 电 话 ： 0 5 1 2 5 2 8 8 1 6 3 8 , 0 5 1 2 5 2 8 8 0 1 1 7 访 问 量 ： 1 0 0 0 首 页 学 校 概 况 机 构 设 置 师 资 队 伍 教 学 科 研 专 业 建 设 德 育 工 作 招 生 就 业 党 建 工 作 合 作 交 流 校 务 公 开 首 页 快 速 导 航 返 回 顶 部 × 关 闭

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