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中 关 村 佳 德 职 业 教 育 创 新 联 盟  首 页 联 盟 概 括 简 介 组 织 架 构 联 盟 章 程 自 律 宣 言 入 会 流 程 联 系 方 式 会 员 权 益 信 息 动 态 联 盟 动 态 职 教 信 息 信 息 发 布 网 上 会 刊 大 事 记 专 家 观 点 时 政 政 策 会 员 风 采 院 校 会 员 企 业 会 员 联 盟 会 员 会 员 活 动 展 示 会 员 单 位 展 示 图 片 新 闻 行 业 资 讯 在 线 服 务 入 会 申 请 / 注 册 证 书 查 询 会 员 服 务 资 料 下 载 人 才 招 聘 / 顶 岗 实 习 第 四 届 中 国 职 业 教 育 创 新 发 展 大 会 专 家 介 绍 媒 体 支 持 峰 会 通 知 峰 会 议 程 报 名 入 口 联 盟 简 介             中 关 村 佳 德 职 业 教 育 创 新 联 盟 是 由 北 京 市 民 政 局 登 记 注 册 的 非 盈 利 性 社 会 团 体 , 主 要 开 展 职 业 教 育 产 业 发 展 研 究 、 人 才 培 训 、 技 术 交 流 、 专 业 咨 询 、 宣 传 会 展 、 成 果 转 化 、 国 际 交 流 合 作 、 编 辑 出 版 专 业 刊 物 、 承 办 政 府 委 托 等 业 务 。 联 盟 致 力 于 为 院 校 与 企 业 之 间 搭 建 合 作 平 台 、 为 区 域 性 职 业 教 育 交 流 搭 建 合 作 平 台 , 为 中 国 与 国 际 化 职 业 教 育 交 流 合 作 发 展 搭 建 平 台 , 为 中 关 村 企 业 用 人 搭 建 平 台 , 为 公 益 性 教 育 基 金 服 务 搭 建 平 台 。 联 盟 坚 持 以 人 才 培 养 、 促 进 就 业 、 服 务 发 展 为 导 向 , 为 高 等 职 业 院 校 、 科 研 单 位 、 用 人 单 位 搭 建 一 个 跨 专 业 、 跨 区 域 的 职 业 教 育 高 层 平 台 , 建 立 行 业 、 企 业 、 学 校 共 同 参 与 的 机 制 , 吸 引 更 多 资 源 向 职 业 教 育 汇 聚 。 充 分 发 挥 行 业 、 企 业 在 职 业 教 育 和 培 训 中 的 重 要 作 用 , 推 行 工 学 结 合 、 校 企 合 作 、 产 教 融 合 的 职 业 人 才 培 养 模 式 , 为 更 多 的 毕 业 生 和 青 年 人 打 开 通 向 成 功 的 大 门 ; 充 分 发 挥 职 业 教 育 在 实 施 国 家 创 新 驱 动 发 展 战 略 中 的 重 要 作 用 , 努 力 为 国 家 培 养 大 批 工 程 师 、 高 级 技 工 和 高 素 质 职 业 技 术 人 才 及 激 发 引 导 更 多 的 创 新 型 人 才 , 提 高 中 国 制 造 和 中 国 装 备 的 市 场 竞 争 力 , 促 讲 经 济 提 质 增 效 升 级 , 让 职 业 教 育 为 国 家 和 社 会 源 源 不 断 地 创 造 人 才 红 利 。 信 息 发 布 2 0 2 4 0 3 0 6 十 四 届 全 国 人 大 二 次 会 议 在 京 开 幕 丨 李 强 在 政 府 工 作 报 告 中 提 出 , 引 导 规 范 民 办 教 育 发 展 , 大 力 提 高 职 业 教 育 质 量 2 0 2 4 0 2 2 3 2 0 2 4 年 度 十 大 教 育 热 点 前 瞻 2 0 2 4 0 1 3 1 2 0 2 4 世 界 数 字 教 育 大 会 在 上 海 开 幕 2 0 2 4 0 1 2 3 国 家 级 常 州 新 能 源 产 教 联 合 体 成 立 2 0 2 4 0 1 1 6 2 0 2 4 年 全 国 教 育 工 作 会 议 召 开 2 0 2 3 1 1 1 5 2 0 2 3 亚 洲 教 育 论 坛 年 会 — 职 业 教 育 产 教 融 合 论 坛 成 功 召 开 2 0 2 3 1 0 2 3 职 业 教 育 教 师 队 伍 弘 扬 践 行 教 育 家 精 神 研 讨 会 在 深 圳 召 开 2 0 2 3 1 0 2 3 学 习 借 鉴 德 国 职 教 发 展 经 验 , 上 海 中 侨 职 业 技 术 大 学 在 建 校 3 0 周 年 之 际 举 办 中 德 职 业 技 术 创 新 发 展 论 坛 2 0 2 3 1 0 0 1 盛 世 中 国 喜 迎 华 诞 2 0 2 3 0 9 2 7 首 届 “ 一 带 一 路 ” 职 业 教 育 新 疆 论 坛 开 幕 共 推 职 业 教 育 高 质 量 发 展 2 0 2 3 0 9 2 6 深 圳 职 业 技 术 大 学 : 做 职 业 本 科 “ 探 路 者 ” 2 0 2 3 0 9 1 1 大 力 弘 扬 尊 师 重 教 社 会 风 尚 — — 各 地 多 形 式 庆 祝 第 三 十 九 个 教 师 节 2 0 2 3 0 9 1 0 九 月 芳 菲 师 恩 难 忘 2 0 2 3 0 9 0 7 陈 宝 生 : 从 C h a t G P T 看 教 育 的 未 来 和 未 来 的 教 育 2 0 2 3 0 8 3 1 教 育 部 关 于 做 好 庆 祝 2 0 2 3 年 教 师 节 有 关 工 作 的 通 知 2 0 2 3 0 8 2 8 山 东 外 事 职 业 大 学 : 赋 能 “ 四 多 ” , 探 索 具 有 外 事 特 色 的 本 科 职 业 教 育 新 路 径 时 政 政 策 2 0 2 4 0 3 0 1 教 育 部 : 去 年 全 国 各 级 各 类 学 校 总 量 比 上 年 减 少 2 . 0 2 万 所 2 0 2 3 1 1 1 5 河 南 积 极 探 索 省 域 现 代 职 业 教 育 体 系 新 模 式 2 0 2 3 1 0 1 0 教 育 部 办 公 厅 关 于 公 布 第 一 批 市 域 产 教 联 合 体 名 单 的 通 知 2 0 2 3 1 0 0 8 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 负 责 人 就 《 学 习 型 社 会 建 设 重 点 任 务 》 答 记 者 问 2 0 2 3 0 9 2 5 教 育 部 办 公 厅 关 于 公 布 国 家 级 职 业 学 校 校 长 培 训 基 地 ( 2 0 2 3 — 2 0 2 5 年 ) 的 通 知 2 0 2 3 0 9 2 5 重 庆 印 发 “ 打 造 市 域 产 教 联 合 体 深 化 现 代 职 业 教 育 改 革 实 施 方 案 ” 2 0 2 3 0 9 1 1 教 育 部 教 材 局 负 责 人 就 中 等 职 业 学 校 三 科 教 材 统 编 工 作 答 记 者 问 2 0 2 3 0 9 0 4 教 育 部 党 组 书 记 、 部 长 怀 进 鹏 《 人 民 日 报 》 撰 文 : 以 教 育 之 强 夯 实 国 家 富 强 之 基 2 0 2 3 0 9 0 1 教 育 部 将 有 序 扩 大 优 质 普 通 高 中 招 生 规 模 解 决 群 众 焦 虑 等 问 题 2 0 2 3 0 8 3 0 教 育 部 启 动 实 施 国 家 基 础 教 育 教 师 队 伍 建 设 改 革 试 点 2 0 2 3 0 8 2 8 中 共 中 央 办 公 厅 国 务 院 办 公 厅 印 发 《 关 于 进 一 步 加 强 青 年 科 技 人 才 培 养 和 使 用 的 若 干 措 施 》 2 0 2 3 0 8 1 1 国 家 发 改 委 社 会 司 副 司 长 孙 志 诚 : 要 弄 清 吃 透 职 教 各 种 资 金 的 支 持 范 围 、 方 式 和 申 报 要 求 2 0 2 3 0 8 0 1 教 育 部 发 布 行 业 产 教 融 合 共 同 体 建 设 指 南 ( 附 常 见 问 题 解 答 ) 2 0 2 3 0 6 2 7 教 育 部 办 公 厅 关 于 广 泛 开 展 全 民 终 身 学 习 活 动 的 通 知 2 0 2 3 0 6 1 3 国 家 发 展 改 革 委 等 部 门 关 于 印 发 《 职 业 教 育 产 教 融 合 赋 能 提 升 行 动 实 施 方 案 ( 2 0 2 3 — 2 0 2 5 年 ) 》 的 通 知 2 0 2 3 0 6 0 7 安 徽 印 发 通 知 — — 建 设 技 工 强 省 培 养 技 能 人 才 联 盟 动 态 2 0 2 3 亚 洲 教 育 论 坛 年 会 — 职 业 教 育 产 教 融 合 论 坛 成 功 召 开 盛 世 中 国 喜 迎 华 诞 教 育 部 关 于 做 好 庆 祝 2 0 2 3 年 教 师 节 有 关 工 作 的 通 知 民 办 职 业 学 校 产 教 融 合 高 质 量 发 展 现 场 会 在 重 庆 成 功 举 办 行 业 资 讯 2 0 2 4 0 2 2 9 教 育 部 与 吉 林 省 举 行 部 省 会 商 会 议 2 0 2 3 1 1 2 1 成 都 艺 术 职 业 大 学 以 艺 兴 业 打 造 特 色 职 业 本 科 “ 演 学 创 一 体 化 ” 提 升 服 务 社 会 能 力 2 0 2 3 0 8 2 2 行 业 协 会 如 何 助 推 产 教 融 合 2 0 2 3 0 8 0 2 产 教 深 度 融 合 须 强 化 城 市 和 企 业 两 个 主 体 2 0 2 3 0 6 2 7 产 教 融 合 培 养 更 高 质 量 人 才 2 0 2 3 0 6 2 4 国 家 发 展 改 革 委 组 织 召 开 全 国 职 业 教 育 产 教 融 合 经 验 交 流 现 场 会 2 0 2 3 0 6 1 5 人 民 日 报 : 职 业 教 育 — — 学 科 跟 着 产 业 走 专 业 围 着 需 求 转 2 0 2 3 0 6 0 7 市 域 产 教 联 合 体 建 设 加 速 推 进 专 家 观 点 秦 和 : 公 务 员 招 录 中 坚 决 取 缔 职 业 院 校 生 歧 视 政 策 订 单 式 培 养 本 科 生 会 是 未 来 的 方 向 吗 ? 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