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网站描述锦州市第一高级中学锦州市第一高级中学始建于1958年,由老一辈革命家郭沫若同志亲自题写校名。1959年在全国高考中取得优异成绩,1960年光荣出席了全国文教系统群英会,被授予全国文教系统先进集体,1962年被省教育厅确定为省重点高中,2004年被评为“辽宁省示范性高中”。
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网站快照锦 州 市 第 一 高 级 中 学 校 园 概 况 校 园 概 况 学 校 简 介 领 导 班 子 组 织 机 构 校 园 文 化 平 安 校 园 校 园 荣 誉 大 事 综 记 公 告 通 知 校 园 概 况 登 录 页 党 建 园 地 党 建 园 地 党 建 之 窗 团 建 之 窗 工 会 统 战 党 建 园 地 教 育 教 学 教 育 教 学 家 校 课 堂 生 涯 教 育 及 学 生 发 展 指 导 课 程 科 研 班 主 任 手 记 教 育 前 沿 教 育 教 学 教 师 风 采 教 师 风 采 管 理 人 员 学 科 教 师 名 师 风 采 班 主 任 教 师 风 采 学 生 天 地 学 生 天 地 德 育 管 理 班 级 文 化 校 园 之 星 研 究 性 学 习 社 团 活 动 学 生 天 地 校 友 之 家 校 友 之 家 校 友 风 采 校 友 留 言 校 友 之 家 招 生 高 考 招 生 高 考 招 生 信 息 高 考 专 栏 招 生 高 考 服 务 平 台 服 务 平 台 校 长 信 箱 办 事 指 南 信 息 查 询 扩 展 服 务 服 务 平 台 视 频 中 心 一 高 中 一 高 中 一 高 中 一 高 中 一 高 中 一 高 中 一 高 中 锦 州 第 一 高 级 中 学 M O R E > > 校 内 动 态 党 建 园 地 锦 州 一 高 中 落 实 部 署 教 育 系 统 当 前 重 点 工 作 专 题 工 作 会 议 情 况 为 进 一 步 加 强 师 德 师 风 建 设 , 提 高 教 师 的 职 业 道 德 素 养 , 强 化 教 师 文 明 从 教 、 廉 洁 从 教 、 规 范 从 教 的 职 业 意 识 。 动 员 大 会 : 1 2 月 1 1 日 , 我 校 在 报 告 厅 组 织 召 开 全 体 教 职 工 师 德 师 风 教 育 大 会 。 会 议 由 邸 丽 莉 副 校 长 主 持 。 会 上 , 校 长 王 玉 林 传 达 了 教 育 局 关 于 师 德 师 风 建 设 的 文 件 精 神 , 结 合 社 会 上 近 期 发 生 的 违 反 师 德 师 风 典 型 案 例 和 教 育 部 对 8 起 违 反 教 师 职 业 行 为 十 项 准 则 典 型 问 题 的 通 报 进 行 警 示 教 育 , 并 就 落 实 市 教 育 局 视 频 会 议 精 神 和 王 斌 局 长 的 批 示 , 围 绕 进 一 步 加 强 我 校 师 德 师 风 建 设 提 出 三 点 要 求 : 一 是 绝 对 禁 止 我 校 教 师 参 加 或 组 织 有 偿 补 课 行 为 ; 二 是 加 强 班 主 任 对 班 级 规 范 化 管 理 ; 三 是 全 体 教 师 要 树 立 正 确 的 历 史 观 、 民 族 观 、 国 家 观 、 文 化 观 , 牢 固 树 立 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的 坚 定 信 念 。 党 委 书 记 李 立 新 在 大 会 上 讲 话 。 结 合 学 校 工 作 实 际 , 李 立 新 书 记 提 出 三 点 要 求 : 一 是 要 统 一 思 想 、 提 高 政 治 站 位 ; 二 是 要 警 钟 长 鸣 , 抓 好 专 项 整 治 ; 三 是 要 加 强 学 习 , 弘 扬 高 尚 师 德 。 他 强 调 , 良 好 的 师 德 师 风 是 对 从 教 者 的 基 本 要 求 , 是 一 个 学 校 办 学 实 力 和 办 学 水 平 的 重 要 标 志 , 决 定 着 一 所 学 校 的 学 风 、 校 风 、 精 神 风 貌 和 人 文 风 格 。 全 体 教 师 要 准 确 把 握 师 德 师 风 建 设 的 新 形 势 、 新 要 求 , 清 醒 认 识 到 师 德 建 设 正 面 临 着 前 所 未 有 的 深 刻 变 化 和 严 峻 考 验 , 切 实 提 高 站 位 、 正 视 问 题 , 科 学 规 划 、 主 动 作 为 , 为 一 高 中 和 谐 健 康 的 校 园 环 境 , 办 人 民 满 意 的 学 校 在 自 己 的 岗 位 上 做 出 应 有 贡 献 。 会 上 , 全 体 教 职 员 工 签 订 了 师 德 师 风 承 诺 书 。 强 化 落 实 主 体 责 任 : 2 0 2 0 年 1 2 月 1 4 日 上 午 , 学 校 召 开 中 层 以 上 领 导 及 教 研 组 长 会 议 。 会 议 由 党 委 书 记 李 立 新 主 持 。 会 上 , 校 长 王 玉 林 传 达 了 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 1 . 传 达 《 锦 州 市 教 育 局 深 入 开 展 “ 人 人 都 是 营 商 环 境 、 个 个 都 是 开 放 形 象 ” 暨 “ 倾 情 教 育 服 务 整 治 师 德 师 风 ” 行 动 方 案 》 。 2 . 传 达 《 锦 州 市 教 育 局 关 于 加 强 中 小 学 校 外 聘 教 师 管 理 工 作 的 通 知 》 。 3 . 传 达 《 锦 州 市 集 中 开 展 中 小 学 在 职 教 师 违 规 补 课 专 项 治 理 工 作 方 案 》 和 《 锦 州 市 教 育 局 关 于 在 民 办 学 校 ( 校 外 培 训 机 构 ) 开 展 规 范 办 学 行 为 大 排 查 大 整 治 工 作 方 案 》 。 4 . 传 达 王 斌 局 长 的 讲 话 精 神 。 王 校 长 结 合 学 校 的 实 际 情 况 , 提 出 四 点 要 求 : 一 是 提 高 政 治 敏 锐 性 , 正 视 当 前 舆 情 形 势 , 进 一 步 强 化 师 德 师 风 建 设 充 分 发 挥 主 体 责 任 , 严 禁 有 偿 补 课 , 更 不 允 许 把 校 外 学 生 带 入 校 内 补 课 ; 二 是 以 严 、 实 、 细 抓 好 学 校 管 理 , 成 立 监 督 小 组 , 履 行 主 体 责 任 , 规 范 对 学 生 管 理 的 言 行 , 尊 重 关 爱 学 生 , 不 能 侮 辱 体 罚 ; 三 是 进 一 步 规 范 教 师 教 育 教 学 行 为 , 以 沈 阳 、 凌 海 事 件 为 警 示 , 不 允 许 与 学 生 发 生 冲 突 , 冷 静 处 理 与 学 生 之 间 的 矛 盾 , 控 制 化 解 矛 盾 , 不 要 激 化 矛 盾 , 遇 到 特 殊 情 况 及 时 上 报 上 一 级 领 导 ; 四 是 有 效 化 解 矛 盾 , 教 育 教 学 严 谨 , 把 握 质 量 , 注 意 尺 度 。 最 后 , 党 委 书 记 李 立 新 强 调 , 一 是 要 通 过 案 例 受 警 醒 , 有 态 度 , 见 行 动 ; 二 是 高 度 重 视 舆 情 , 出 现 问 题 及 时 处 理 、 及 时 上 报 ; 三 是 围 绕 师 德 师 风 建 设 , 抓 好 营 商 环 境 建 设 ; 四 是 整 治 教 师 有 偿 补 课 。 要 求 有 高 度 认 识 , 落 实 到 位 , 站 位 要 高 , 认 真 对 待 , 严 格 要 求 自 己 , 最 终 办 好 让 家 长 满 意 、 让 学 生 满 意 、 让 社 会 满 意 的 教 育 目 标 。 加 强 德 育 规 范 管 理 : 2 0 2 0 年 1 2 月 1 4 日 下 午 , 学 校 又 召 开 全 体 班 主 任 、 政 教 人 员 、 体 育 组 教 师 大 会 , 会 上 郝 晓 红 副 校 长 主 持 , 校 长 王 玉 林 再 次 传 达 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 , 同 时 强 调 一 是 做 好 自 查 、 自 纠 , 列 出 问 题 , 制 定 整 改 方 案 ; 二 是 制 定 规 范 教 育 管 理 办 法 ; 三 是 政 教 与 班 主 任 有 机 融 合 , 严 格 执 行 《 辽 宁 省 学 籍 管 理 》 相 关 规 定 ; 四 是 落 实 教 育 局 德 育 大 会 有 关 精 神 , 制 定 计 划 , 通 过 丰 富 多 彩 的 活 动 , 体 现 德 育 工 作 ; 五 是 加 强 体 育 教 育 等 工 作 , 确 保 体 育 教 育 工 作 的 安 全 。 四 、 发 挥 党 员 先 锋 模 范 作 用 2 0 2 0 年 1 2 月 1 6 日 下 午 , 学 校 党 委 再 次 召 开 全 体 党 员 以 “ 人 人 都 是 营 商 环 境 个 个 都 是 开 放 形 象 ” , 结 合 师 德 师 风 教 育 , 党 日 主 题 活 动 大 会 , 会 上 党 委 成 员 在 各 自 支 部 分 别 传 达 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 , 同 时 提 出 相 应 的 要 求 。 成 立 领 导 小 组 组 长 : 李 立 新 王 玉 林 ( 负 责 全 面 工 作 ) 副 组 长 : 郝 晓 红 邸 丽 莉 王 儒 林 ( 负 责 主 管 部 门 工 作 ) 处 室 主 任 、 教 研 组 长 为 直 接 责 任 人 , 逐 一 负 责 各 项 制 度 落 实 。 2 0 2 0 年 1 2 月 1 6 日 锦 州 一 高 中 落 实 部 署 教 育 系 统 当 前 重 点 工 作 专 题 工 作 会 议 情 况 为 进 一 步 加 强 师 德 师 风 建 设 , 提 高 教 师 的 职 业 道 德 素 养 , 强 化 教 师 文 明 从 教 、 廉 洁 从 教 、 规 范 从 教 的 职 业 意 识 。 动 员 大 会 : 1 2 月 1 1 日 , 我 校 在 报 告 厅 组 织 召 开 全 体 教 职 工 师 德 师 风 教 育 大 会 。 会 议 由 邸 丽 莉 副 校 长 主 持 。 会 上 , 校 长 王 玉 林 传 达 了 教 育 局 关 于 师 德 师 风 建 设 的 文 件 精 神 , 结 合 社 会 上 近 期 发 生 的 违 反 师 德 师 风 典 型 案 例 和 教 育 部 对 8 起 违 反 教 师 职 业 行 为 十 项 准 则 典 型 问 题 的 通 报 进 行 警 示 教 育 , 并 就 落 实 市 教 育 局 视 频 会 议 精 神 和 王 斌 局 长 的 批 示 , 围 绕 进 一 步 加 强 我 校 师 德 师 风 建 设 提 出 三 点 要 求 : 一 是 绝 对 禁 止 我 校 教 师 参 加 或 组 织 有 偿 补 课 行 为 ; 二 是 加 强 班 主 任 对 班 级 规 范 化 管 理 ; 三 是 全 体 教 师 要 树 立 正 确 的 历 史 观 、 民 族 观 、 国 家 观 、 文 化 观 , 牢 固 树 立 为 党 育 人 、 为 国 育 才 的 坚 定 信 念 。 党 委 书 记 李 立 新 在 大 会 上 讲 话 。 结 合 学 校 工 作 实 际 , 李 立 新 书 记 提 出 三 点 要 求 : 一 是 要 统 一 思 想 、 提 高 政 治 站 位 ; 二 是 要 警 钟 长 鸣 , 抓 好 专 项 整 治 ; 三 是 要 加 强 学 习 , 弘 扬 高 尚 师 德 。 他 强 调 , 良 好 的 师 德 师 风 是 对 从 教 者 的 基 本 要 求 , 是 一 个 学 校 办 学 实 力 和 办 学 水 平 的 重 要 标 志 , 决 定 着 一 所 学 校 的 学 风 、 校 风 、 精 神 风 貌 和 人 文 风 格 。 全 体 教 师 要 准 确 把 握 师 德 师 风 建 设 的 新 形 势 、 新 要 求 , 清 醒 认 识 到 师 德 建 设 正 面 临 着 前 所 未 有 的 深 刻 变 化 和 严 峻 考 验 , 切 实 提 高 站 位 、 正 视 问 题 , 科 学 规 划 、 主 动 作 为 , 为 一 高 中 和 谐 健 康 的 校 园 环 境 , 办 人 民 满 意 的 学 校 在 自 己 的 岗 位 上 做 出 应 有 贡 献 。 会 上 , 全 体 教 职 员 工 签 订 了 师 德 师 风 承 诺 书 。 强 化 落 实 主 体 责 任 : 2 0 2 0 年 1 2 月 1 4 日 上 午 , 学 校 召 开 中 层 以 上 领 导 及 教 研 组 长 会 议 。 会 议 由 党 委 书 记 李 立 新 主 持 。 会 上 , 校 长 王 玉 林 传 达 了 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 1 . 传 达 《 锦 州 市 教 育 局 深 入 开 展 “ 人 人 都 是 营 商 环 境 、 个 个 都 是 开 放 形 象 ” 暨 “ 倾 情 教 育 服 务 整 治 师 德 师 风 ” 行 动 方 案 》 。 2 . 传 达 《 锦 州 市 教 育 局 关 于 加 强 中 小 学 校 外 聘 教 师 管 理 工 作 的 通 知 》 。 3 . 传 达 《 锦 州 市 集 中 开 展 中 小 学 在 职 教 师 违 规 补 课 专 项 治 理 工 作 方 案 》 和 《 锦 州 市 教 育 局 关 于 在 民 办 学 校 ( 校 外 培 训 机 构 ) 开 展 规 范 办 学 行 为 大 排 查 大 整 治 工 作 方 案 》 。 4 . 传 达 王 斌 局 长 的 讲 话 精 神 。 王 校 长 结 合 学 校 的 实 际 情 况 , 提 出 四 点 要 求 : 一 是 提 高 政 治 敏 锐 性 , 正 视 当 前 舆 情 形 势 , 进 一 步 强 化 师 德 师 风 建 设 充 分 发 挥 主 体 责 任 , 严 禁 有 偿 补 课 , 更 不 允 许 把 校 外 学 生 带 入 校 内 补 课 ; 二 是 以 严 、 实 、 细 抓 好 学 校 管 理 , 成 立 监 督 小 组 , 履 行 主 体 责 任 , 规 范 对 学 生 管 理 的 言 行 , 尊 重 关 爱 学 生 , 不 能 侮 辱 体 罚 ; 三 是 进 一 步 规 范 教 师 教 育 教 学 行 为 , 以 沈 阳 、 凌 海 事 件 为 警 示 , 不 允 许 与 学 生 发 生 冲 突 , 冷 静 处 理 与 学 生 之 间 的 矛 盾 , 控 制 化 解 矛 盾 , 不 要 激 化 矛 盾 , 遇 到 特 殊 情 况 及 时 上 报 上 一 级 领 导 ; 四 是 有 效 化 解 矛 盾 , 教 育 教 学 严 谨 , 把 握 质 量 , 注 意 尺 度 。 最 后 , 党 委 书 记 李 立 新 强 调 , 一 是 要 通 过 案 例 受 警 醒 , 有 态 度 , 见 行 动 ; 二 是 高 度 重 视 舆 情 , 出 现 问 题 及 时 处 理 、 及 时 上 报 ; 三 是 围 绕 师 德 师 风 建 设 , 抓 好 营 商 环 境 建 设 ; 四 是 整 治 教 师 有 偿 补 课 。 要 求 有 高 度 认 识 , 落 实 到 位 , 站 位 要 高 , 认 真 对 待 , 严 格 要 求 自 己 , 最 终 办 好 让 家 长 满 意 、 让 学 生 满 意 、 让 社 会 满 意 的 教 育 目 标 。 加 强 德 育 规 范 管 理 : 2 0 2 0 年 1 2 月 1 4 日 下 午 , 学 校 又 召 开 全 体 班 主 任 、 政 教 人 员 、 体 育 组 教 师 大 会 , 会 上 郝 晓 红 副 校 长 主 持 , 校 长 王 玉 林 再 次 传 达 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 , 同 时 强 调 一 是 做 好 自 查 、 自 纠 , 列 出 问 题 , 制 定 整 改 方 案 ; 二 是 制 定 规 范 教 育 管 理 办 法 ; 三 是 政 教 与 班 主 任 有 机 融 合 , 严 格 执 行 《 辽 宁 省 学 籍 管 理 》 相 关 规 定 ; 四 是 落 实 教 育 局 德 育 大 会 有 关 精 神 , 制 定 计 划 , 通 过 丰 富 多 彩 的 活 动 , 体 现 德 育 工 作 ; 五 是 加 强 体 育 教 育 等 工 作 , 确 保 体 育 教 育 工 作 的 安 全 。 四 、 发 挥 党 员 先 锋 模 范 作 用 2 0 2 0 年 1 2 月 1 6 日 下 午 , 学 校 党 委 再 次 召 开 全 体 党 员 以 “ 人 人 都 是 营 商 环 境 个 个 都 是 开 放 形 象 ” , 结 合 师 德 师 风 教 育 , 党 日 主 题 活 动 大 会 , 会 上 党 委 成 员 在 各 自 支 部 分 别 传 达 教 育 专 题 部 署 会 的 主 要 精 神 , 同 时 提 出 相 应 的 要 求 。 成 立 领 导 小 组 组 长 : 李 立 新 王 玉 林 ( 负 责 全 面 工 作 ) 副 组 长 : 郝 晓 红 邸 丽 莉 王 儒 林 ( 负 责 主 管 部 门 工 作 ) 处 室 主 任 、 教 研 组 长 为 直 接 责 任 人 , 逐 一 负 责 各 项 制 度 落 实 。 2 0 2 0 年 1 2 月 1 6 日 牢 记 初 心 使 命 勇 于 奉 献 担 当 根 据 市 委 组 织 部 、 局 党 组 的 要 求 和 校 党 委 的 安 排 部 署 , 8 月 2 6 日 下 午 , 锦 州 一 高 中 党 委 开 展 了 以 “ 牢 记 初 心 使 命 , 勇 于 奉 献 担 当 ” 为 主 题 的 “ 党 员 活 动 日 ” 活 动 。 锦 州 一 高 中 开 展 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 工 作 动 员 大 会 为 认 真 贯 彻 落 实 省 委 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 第 一 批 总 结 暨 第 二 批 部 署 会 议 精 神 和 《 中 共 锦 州 市 委 关 于 开 展 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 的 实 施 意 见 》 , 9 月 1 1 日 , 锦 州 一 高 中 党 委 组 织 全 体 党 员 教 师 在 六 楼 多 功 能 厅 召 开 “ 不 忘 初 心 、 牢 记 使 命 ” 主 题 教 育 工 作 动 员 大 会 。 铭 记 初 心 使 命 服 务 人 民 群 众 根 据 市 委 组 织 部 、 局 党 组 的 要 求 和 校 党 委 的 安 排 部 署 , 9 月 1 8 日 下 午 , 锦 州 一 高 中 党 委 开 展 了 以 “ 铭 记 初 心 使 命 、 服 务 人 民 群 众 ” 为 主 题 的 “ 党 员 活 动 日 ” 活 动 。 通 知 公 告 M O R E > > 辽 宁 省 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 2 0 2 3 年 度 部 门 决 算 公 开 [ 2 0 2 4 0 8 0 5 ] 2 0 2 4 校 服 选 用 选 购 工 作 会 议 纪 要 [ 2 0 2 4 0 6 2 7 ] 2 0 2 4 年 春 季 高 一 学 生 教 辅 征 订 明 细 表 [ 2 0 2 4 0 6 0 7 ] 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 2 0 2 4 年 部 门 预 算 [ 2 0 2 4 0 1 2 5 ] 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 2 0 2 2 年 部 门 预 算 [ 2 0 2 3 0 9 1 1 ] 德 育 管 理 M O R E > > 关 工 委 讲 座 法 治 报 告 2 0 1 9 - 1 1 - 1 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 学 会 自 我 调 适 , 科 学 迎 战 备 考 — — 一 高 中 心 理 调 适 与 升 学 规 划 辅 导 讲 座 纪 实 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 时 光 荏 苒 , 吹 融 冰 雪 吻 绽 繁 花 , 五 月 悄 然 走 进 。 疫 情 下 的 高 三 复 课 已 经 过 去 半 个 月 的 时 间 , 学 生 们 经 历 了 一 次 模 拟 考 试 和 摸 底 考 试 , 不 少 同 学 面 对 考 试 成 绩 出 现 了 一 些 不 良 情 绪 , 为 了 解 决 同 学 们 在 疫 情 下 的 线 上 与 线 下 学 习 衔 接 过 程 中 可 能 出 现 的 种 种 心 理 矛 盾 和 误 区 , 助 力 所 有 高 三 学 子 科 学 备 战 高 考 , 4 月 3 0 日 下 午 , 我 校 特 为 高 三 学 生 开 展 心 理 调 适 专 题 讲 座 活 动 。 本 次 心 理 讲 座 的 主 题 为 《 自 我 调 适 , 科 学 备 考 》 , 由 中 国 升 学 教 育 协 会 理 事 长 , 国 家 认 证 生 涯 规 划 师 , 高 考 志 愿 规 划 指 导 专 家 , 联 想 控 股 西 部 公 益 援 助 计 划 中 学 生 涯 导 师 , 《 辽 宁 招 生 考 试 通 讯 》 杂 志 特 约 作 者 , 《 抚 顺 日 报 》 高 考 支 招 栏 目 和 《 辽 西 . 读 书 讲 坛 》 栏 目 特 邀 嘉 宾 , 主 编 《 双 一 流 时 代 高 考 志 愿 填 报 一 本 通 》 , 从 事 高 考 志 愿 规 划 1 3 年 , 受 聘 多 所 高 中 指 导 高 考 志 愿 填 报 和 生 涯 规 划 老 师 王 秀 兰 主 讲 。 王 秀 兰 老 师 在 广 播 站 做 辅 导 讲 座 现 场 , 王 老 师 从 心 理 调 适 十 要 素 ( 学 习 动 力 、 学 习 态 度 、 学 习 能 力 、 学 习 习 惯 、 时 间 规 划 、 基 础 知 识 、 目 标 管 理 、 任 务 落 实 、 家 庭 因 素 、 情 绪 管 理 ) 入 手 , 结 合 自 身 经 验 , 主 要 从 “ 什 么 是 心 理 适 应 ? 考 前 学 生 如 何 做 好 心 理 调 适 ? ” 、 “ 学 生 职 业 性 格 分 析 指 导 如 何 进 行 生 涯 规 划 ? ” 和 “ 升 学 途 径 ” 三 个 方 面 进 行 讲 解 。 其 间 , 王 老 师 针 对 备 考 过 程 中 可 能 出 现 的 一 些 心 理 问 题 、 误 区 和 模 拟 考 试 中 常 见 的 问 题 进 行 了 疏 导 , 她 给 了 同 学 们 管 理 心 态 的 五 大 利 器 第 一 大 利 器 : 接 纳 自 己 的 不 完 美 , 学 会 关 爱 自 己 ; 第 二 大 利 器 : 遇 到 心 情 烦 躁 的 时 候 , 学 会 先 让 自 己 平 静 下 来 ; 第 三 大 利 器 : 热 爱 生 活 , 珍 惜 已 经 拥 有 的 , 宽 容 以 待 ; 第 四 大 利 器 : 遇 到 困 难 , 学 会 用 成 功 五 问 自 行 解 决 ; 第 五 大 利 器 : 遇 到 不 开 心 , 学 会 用 快 乐 三 问 自 行 解 决 。 十 要 素 与 心 态 调 节 五 大 利 器 同 时 她 结 合 生 涯 规 划 认 知 的 相 关 理 论 如 职 业 价 值 观 、 霍 兰 德 职 业 兴 趣 理 论 等 为 同 学 们 介 绍 了 目 标 管 理 的 法 则 , 指 出 长 目 标 要 分 解 为 小 目 标 或 阶 段 目 标 , 要 确 定 短 期 目 标 — — 如 日 目 标 、 周 目 标 、 月 目 标 , 现 阶 段 要 确 定 每 个 学 科 的 学 习 目 标 。 她 还 为 同 学 们 介 绍 了 多 元 智 能 理 论 并 运 用 这 一 理 论 指 导 同 学 们 找 到 适 合 自 己 的 科 学 的 学 习 方 案 。 最 后 她 为 同 学 们 介 绍 了 升 学 的 不 同 途 径 。 多 元 智 能 与 目 标 管 理 王 老 师 的 讲 座 适 逢 其 时 , 犹 如 甘 霖 滋 润 了 饥 渴 的 心 灵 , 同 学 们 纷 纷 写 出 了 小 纸 条 与 王 老 师 互 动 , 他 们 中 有 一 些 困 惑 都 得 到 了 及 时 的 解 答 , 记 得 一 位 同 学 说 “ 我 现 在 2 0 0 多 分 想 当 兵 能 行 吗 ? ” 王 老 师 肯 定 的 回 答 : “ 只 要 你 科 学 备 考 , 敢 于 坚 持 , 提 前 批 次 的 直 招 士 官 一 定 能 够 考 上 。 ” 有 同 学 问 : “ 我 很 懒 , 8 0 天 还 能 改 变 吗 ? ” 王 老 师 说 : “ 没 问 题 , 学 习 是 “ 心 之 所 向 , 素 履 以 往 ” 。 拥 有 良 好 乐 观 积 极 的 心 态 , 做 好 充 分 的 心 理 准 备 , 积 极 参 与 竞 争 , 勇 敢 地 迎 接 挑 战 。 ” . . . . . . 各 班 同 学 认 真 收 看 讲 座 答 疑 时 同 学 们 积 极 与 老 师 互 动 最 后 , 郝 晓 红 副 校 长 对 本 次 活 动 做 了 总 结 。 她 勉 励 同 学 们 以 虔 诚 之 心 回 首 , 以 期 不 忘 来 路 、 不 迷 方 向 、 不 减 斗 志 、 不 失 梦 想 。 如 此 不 平 凡 的 2 0 2 0 年 , 要 战 胜 自 我 , 要 眼 中 有 光 芒 , 胸 腔 有 悸 动 , 要 进 一 步 提 升 心 理 素 质 , 克 服 备 考 焦 虑 、 前 途 迷 茫 、 精 神 恍 惚 、 高 原 反 应 、 暂 时 失 忆 、 心 理 饱 和 等 心 理 困 难 。 科 学 安 排 作 息 时 间 , 调 整 生 物 钟 , 充 满 自 信 , 充 满 希 望 , 全 力 投 入 学 习 迎 战 高 考 。 7 月 , 一 高 中 将 用 最 美 的 景 色 迎 接 你 们 胜 利 的 凯 旋 ! 同 时 , 也 要 做 好 疫 情 防 控 工 作 , 保 持 1 . 5 米 的 社 交 距 离 。 科 学 备 考 , 安 全 备 考 。 郝 晓 红 副 校 长 的 的 一 席 话 让 同 学 们 受 益 匪 浅 , 同 学 们 对 自 己 的 未 来 充 满 期 待 和 希 望 。 郝 晓 红 副 校 长 作 总 结 讲 话 讲 座 结 束 后 , 同 学 们 纷 纷 表 示 : 该 讲 座 有 效 地 帮 助 同 学 们 调 试 了 即 将 面 临 高 考 所 带 来 的 心 理 冲 击 , 找 到 了 高 效 学 习 的 方 法 , 增 强 应 对 高 考 的 自 信 心 , 从 而 学 会 调 整 学 习 状 态 , 从 同 学 们 踊 跃 参 与 中 不 难 看 出 : 此 次 讲 座 确 实 解 决 不 少 同 学 的 疑 惑 。 讲 座 活 动 有 效 地 调 整 了 学 生 迎 考 的 状 态 , 为 我 校 高 三 复 习 备 考 助 力 护 航 。 锦 州 一 高 中 2 0 1 9 年 学 生 业 余 党 校 开 学 典 礼 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 1 2 月 1 8 日 , 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 2 0 1 9 至 2 0 2 0 学 年 度 业 余 党 校 开 学 典 礼 在 六 楼 会 议 室 举 行 , 典 礼 由 政 教 处 副 主 任 张 鹏 军 主 持 , 全 体 业 余 党 校 新 学 员 参 加 , 校 党 委 书 记 李 立 新 、 党 委 副 书 记 兼 校 长 王 玉 林 、 副 校 长 郝 晓 红 、 团 委 教 师 孙 冰 轮 、 语 文 组 教 师 刘 莉 莉 出 席 典 礼 。 张 鹏 军 主 任 宣 布 开 学 典 礼 正 式 开 始 , 校 领 导 和 与 会 学 员 共 唱 国 歌 。 王 玉 林 校 长 公 布 《 业 余 党 校 章 程 》 , 指 出 教 育 是 为 党 和 国 家 培 养 人 才 , 一 高 中 开 展 业 余 党 校 的 重 要 性 , 提 出 了 新 学 员 的 行 动 准 则 。 郝 晓 红 校 长 公 布 本 届 学 校 业 余 党 校 学 员 名 单 , 并 对 1 4 1 名 新 学 员 表 示 祝 贺 , 希 望 本 届 业 余 党 校 为 一 高 中 培 养 更 多 人 才 。 二 年 十 二 班 蒋 海 涵 代 表 新 学 员 发 言 , 他 回 顾 了 党 的 辉 煌 历 史 , 呼 吁 全 体 学 员 为 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 、 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 贡 献 自 己 的 力 量 。 团 委 老 师 孙 冰 轮 代 表 党 校 教 师 讲 话 , 她 对 业 余 党 校 新 学 员 提 出 了 具 体 要 求 , 发 出 了 “ 在 党 的 领 导 下 , 携 手 前 进 , 共 同 开 创 中 华 民 族 未 来 辉 煌 ” 的 号 召 。 李 立 新 书 记 发 表 了 重 要 讲 话 , 对 新 学 员 提 出 了 殷 切 期 望 , 指 出 新 学 员 应 该 把 党 的 理 论 知 识 同 日 常 学 习 的 具 体 实 践 相 结 合 , 将 信 仰 化 作 智 慧 和 力 量 , 在 人 生 的 漫 漫 长 路 上 走 向 辉 煌 。 典 礼 后 , 全 体 学 员 共 同 观 看 视 频 《 一 堂 好 课 》 。 习 近 平 总 书 记 说 : “ 青 年 兴 则 国 家 兴 , 青 年 强 则 国 家 强 , 青 年 一 代 有 理 想 、 有 本 领 、 有 担 当 , 国 家 就 有 前 途 , 民 族 就 有 希 望 。 ” 我 们 当 前 正 处 于 希 望 与 挑 战 并 存 的 大 环 境 下 , 我 们 不 能 因 现 实 复 杂 而 放 弃 梦 想 , 不 能 因 理 想 遥 远 而 放 弃 追 求 。 青 年 一 代 应 努 力 学 习 科 学 文 化 知 识 , 提 高 文 化 素 养 , 让 我 们 的 国 家 、 我 们 的 民 族 永 远 屹 立 东 方 、 屹 立 世 界 民 族 之 林 ! 线 上 开 学 , 德 育 同 行 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 2 0 2 0 年 3 月 , 新 冠 肺 炎 疫 情 仍 未 退 去 , 全 国 中 小 学 线 上 开 学 , 这 个 别 样 的 开 学 季 唤 起 的 是 特 殊 而 重 要 的 教 育 使 命 。 在 严 峻 的 疫 情 形 势 下 , 如 何 让 孩 子 们 调 整 内 心 , 继 续 充 满 正 能 量 地 投 入 到 线 上 学 习 与 生 活 当 中 , 成 为 了 学 校 德 育 工 作 所 面 临 的 重 要 问 题 。 在 这 个 疫 情 防 控 的 特 殊 时 期 , 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 坚 持 德 育 为 先 , 落 实 立 德 树 人 的 根 本 任 务 , 精 准 把 握 特 殊 时 期 的 德 育 内 容 , 从 实 际 出 发 , 围 绕 学 生 身 心 健 康 和 成 长 , 开 展 了 丰 富 多 彩 的 网 上 德 育 系 列 活 动 。 网 上 升 旗 仪 式 、 网 上 班 团 会 、 网 上 抗 击 疫 情 活 动 学 生 作 品 展 、 网 上 每 周 一 歌 、 网 上 社 团 活 动 课 等 。 网 上 升 旗 仪 式 网 上 班 团 会 网 上 抗 击 疫 情 活 动 学 生 作 品 展 同 时 在 网 络 直 播 课 过 程 中 , 上 、 下 午 均 安 排 了 课 间 操 和 眼 保 健 操 时 间 , 上 午 大 课 间 活 动 由 学 生 录 制 了 我 校 学 生 自 编 健 身 操 以 及 推 广 学 习 “ 舞 动 青 春 ” 广 播 体 操 , 下 午 大 课 间 为 了 促 进 学 生 达 到 国 家 体 质 健 康 标 准 , 由 我 校 体 育 教 师 专 门 设 计 的 适 合 居 家 锻 炼 的 一 套 健 身 锻 炼 活 动 操 。 要 求 全 体 同 学 网 上 学 习 同 时 , 积 极 参 加 健 体 和 护 眼 活 动 , 每 天 体 育 活 动 时 间 不 少 于 1 小 时 。 学 生 在 家 参 加 学 校 组 织 的 每 日 一 首 抗 击 疫 情 的 教 育 歌 曲 学 生 在 家 做 眼 保 健 操 学 生 在 家 做 自 编 韵 律 操 和 舞 动 青 春 广 播 体 操 同 时 为 了 督 促 学 生 提 高 居 家 学 习 的 效 率 , 政 教 处 制 定 了 学 生 居 家 听 课 学 习 考 核 方 案 , 每 节 课 任 课 教 师 统 计 学 生 出 席 情 况 , 每 天 班 主 任 统 计 学 生 全 天 上 线 学 习 情 况 , 并 将 此 项 考 核 列 入 学 生 综 合 量 化 考 核 中 , 作 为 学 生 综 合 素 质 评 价 的 一 项 参 考 。 疫 情 当 前 , 我 们 不 能 像 医 务 人 员 一 样 奋 斗 在 打 赢 疫 情 防 控 狙 击 战 一 线 , 但 我 们 能 以 空 前 高 涨 的 学 习 热 情 绽 放 别 样 的 光 彩 。 “ 停 课 不 停 学 , 停 课 不 停 育 ” , 等 待 春 来 疫 情 毕 , 让 我 们 以 奋 斗 者 最 美 的 姿 态 成 就 教 育 生 命 的 拐 点 。 生 涯 规 划 学 习 培 训 动 员 会 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 2 0 2 0 年 4 月 1 日 星 期 三 , 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 召 开 了 线 上 生 涯 规 划 学 习 培 训 动 员 会 , 会 议 共 分 二 个 部 分 。 王 姝 旻 副 主 任 做 了 线 上 的 培 训 说 明 , 讲 解 了 培 训 网 站 的 的 使 用 方 法 。 郝 晓 红 副 校 长 做 了 培 训 工 作 的 动 员 讲 话 。 她 指 出 这 次 培 训 是 辽 宁 省 教 育 厅 委 托 辽 宁 省 教 育 学 院 , 为 了 更 好 的 引 领 全 省 各 高 中 做 好 生 涯 规 划 教 育 工 作 , 由 省 教 育 资 金 扶 持 和 学 校 共 同 出 资 的 培 训 项 目 。 此 次 培 训 将 帮 助 我 校 培 养 开 展 生 涯 规 划 工 作 的 教 师 , 促 进 我 校 生 涯 规 划 工 作 的 顺 利 开 展 。 郝 晓 红 副 校 长 做 培 训 动 员 她 请 大 家 思 考 : 教 育 的 初 心 是 什 么 ? 并 提 出 老 师 们 应 该 改 变 过 去 仅 是 关 心 学 生 的 分 数 , 关 心 学 生 的 行 为 习 惯 , 却 少 有 关 心 和 帮 助 学 生 思 考 和 规 划 一 生 的 成 长 的 旧 做 法 。 生 涯 规 划 教 育 的 核 心 理 念 是 以 人 为 本 , 尊 重 天 性 、 更 是 引 导 学 生 全 面 发 展 的 赋 能 教 育 。 她 要 求 老 师 们 应 该 以 这 次 培 训 为 契 机 , 努 力 学 习 , 推 动 学 校 生 涯 规 划 工 作 的 开 展 引 领 一 高 中 的 学 生 成 为 有 活 力 , 有 目 标 , 有 梦 想 的 有 为 青 年 ! 参 会 教 师 认 真 收 听 此 次 参 加 培 训 的 3 0 位 教 师 都 是 我 校 未 来 生 涯 规 划 工 作 的 主 力 军 , 学 校 为 保 障 培 训 工 作 的 开 展 做 了 大 量 的 人 力 物 力 投 入 , 希 望 老 师 们 能 够 认 真 学 习 , 学 有 所 获 ! 在 学 校 未 来 的 生 涯 工 作 中 能 够 为 学 生 提 供 科 学 的 指 导 , 实 现 高 中 学 习 和 未 来 发 展 有 机 衔 接 , 帮 助 学 生 探 索 自 己 的 优 势 学 科 和 专 业 的 优 势 , 立 足 当 下 科 学 合 理 进 行 选 课 走 班 , 为 高 考 选 科 、 专 业 选 择 做 好 重 要 决 策 。 最 后 她 也 提 出 了 祝 福 : 祝 愿 老 师 们 能 够 克 服 疫 情 带 来 的 对 工 作 的 干 扰 , 注 意 劳 逸 结 合 。 为 一 高 中 的 可 持 续 发 展 增 添 本 领 ! 参 会 教 师 本 次 培 训 学 校 与 省 教 育 学 院 通 力 合 作 , 为 3 0 位 教 师 提 供 了 学 习 和 提 升 知 识 素 养 的 机 会 。 未 来 的 培 训 将 分 成 三 个 部 分 进 行 : 第 一 、 线 上 听 课 学 习 。 第 二 、 专 家 入 校 指 导 。 第 三 、 实 践 指 导 学 生 。 通 过 培 训 , 可 以 增 强 老 师 们 对 生 涯 教 育 的 正 确 认 识 , 提 高 自 己 的 知 识 储 备 , 未 来 在 实 际 工 作 岗 位 中 能 为 学 生 提 供 力 所 能 及 的 服 务 , 并 把 它 结 合 到 自 己 的 班 级 教 育 管 理 中 去 , 加 强 家 校 沟 通 , 使 老 师 们 能 够 成 为 指 导 学 生 的 合 格 导 师 , 也 为 我 校 未 来 的 发 展 培 养 了 人 才 。 相 信 一 高 中 人 能 够 在 新 时 代 迎 接 新 的 挑 战 , 探 索 和 形 成 一 高 中 学 生 在 新 高 考 实 践 中 的 特 色 生 涯 规 划 课 程 , 助 力 学 生 的 成 才 。 教 学 管 理 M O R E > > 杨 荣 华 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 姓 名 : 杨 荣 华 政 治 面 貌 : 中 共 党 员 学 历 及 学 位 : 本 科 理 学 学 士 毕 业 院 校 及 专 业 : 辽 宁 师 范 大 学 生 物 学 参 加 工 作 时 间 : 1 9 8 9 年 8 月 现 任 职 务 : 科 研 室 主 任 个 人 荣 誉 : 1 9 9 9 年 锦 州 市 中 青 年 学 科 带 头 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 0 5 年 锦 州 市 骨 干 教 师 锦 州 市 教 育 局 2 0 0 9 年 锦 州 市 教 学 能 手 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 3 年 首 届 锦 州 市 高 中 生 物 名 师 工 作 室 主 持 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 5 年 第 二 届 锦 州 市 高 中 生 物 名 师 工 作 室 主 持 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 8 年 锦 州 市 教 育 局 一 师 一 优 课 优 秀 指 导 教 师 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 8 年 锦 州 市 “ 金 牌 师 徒 ” 锦 州 市 总 工 会 教 学 荣 誉 : 优 质 课 : 2 0 1 7 年 , 《 果 酒 和 果 醋 的 制 作 》 省 级 优 秀 课 2 0 1 9 年 , 《 基 因 突 变 》 获 省 级 优 课 2 0 1 9 年 , 《 第 三 节 酶 》 获 市 级 优 课 科 研 成 果 : 2 0 1 7 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 学 会 科 研 课 题 《 普 通 高 中 课 堂 教 学 中 师 生 互 动 生 生 互 动 高 效 性 的 研 究 》 2 0 1 8 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 基 础 教 育 研 究 培 训 中 心 科 研 课 题 《 基 于 学 科 核 心 素 养 的 教 学 模 式 研 究 》 2 0 1 9 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 学 会 科 研 课 题 《 现 代 教 育 技 术 环 境 下 普 通 高 中 学 生 学 习 模 式 研 究 》 座 右 铭 : 一 分 耕 耘 , 一 分 收 获 董 夕 光 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 姓 名 : 董 夕 光 学 历 : 大 专 毕 业 院 校 : 辽 宁 电 视 大 学 参 加 工 作 时 间 : 2 0 0 4 年 2 月 现 任 职 务 : 采 购 员 殷 国 双 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 姓 名 : 殷 国 双 政 治 面 貌 : 党 员 学 历 及 学 位 : 大 学 本 科 毕 业 院 校 及 专 业 : 南 京 政 治 学 院 经 济 与 行 政 管 理 参 加 工 作 时 间 : 1 9 9 7 年 1 2 月 现 任 职 务 : 出 纳 个 人 荣 誉 : 1 9 9 9 年 、 2 0 0 0 年 、 2 0 0 1 年 、 2 0 0 2 年 、 2 0 0 3 年 、 2 0 0 4 年 、 2 0 0 5 年 、 分 别 获 得 优 秀 士 兵 一 次 , 2 0 0 7 年 因 工 作 表 现 突 出 获 三 等 功 一 次 , 2 0 1 0 年 、 2 0 1 2 年 获 得 优 秀 士 兵 各 一 次 座 右 铭 : 从 点 滴 做 起 , 从 小 事 做 起 ! 赵 欣 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 姓 名 : 赵 欣 政 治 面 貌 : 学 历 及 学 位 : 本 科 学 士 毕 业 院 校 及 专 业 : 沈 阳 体 育 学 院 体 育 教 育 专 业 参 加 工 作 时 间 : 1 9 9 7 年 8 月 现 任 职 务 : 体 育 高 级 教 师 总 务 处 副 主 任 座 右 铭 : 更 快 、 更 高 、 更 强 文 明 其 精 神 , 野 蛮 其 体 魄 王 国 军 [ 2 0 2 0 1 2 2 4 ] 姓 名 : 王 国 军 政 治 面 貌 : 中 共 党 员 学 历 : 本 科 毕 业 院 校 : 大 连 陆 军 学 院 步 兵 分 队 战 术 指 挥 专 业 参 加 工 作 时 间 : 1 9 8 7 年 1 1 月 现 任 职 务 : 总 务 处 主 任 个 人 荣 誉 : 获 个 人 三 等 功 一 次 教 师 风 采 M O R E > > 杨 荣 华 姓 名 : 杨 荣 华 政 治 面 貌 : 中 共 党 员 学 历 及 学 位 : 本 科 理 学 学 士 毕 业 院 校 及 专 业 : 辽 宁 师 范 大 学 生 物 学 参 加 工 作 时 间 : 1 9 8 9 年 8 月 现 任 职 务 : 科 研 室 主 任 个 人 荣 誉 : 1 9 9 9 年 锦 州 市 中 青 年 学 科 带 头 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 0 5 年 锦 州 市 骨 干 教 师 锦 州 市 教 育 局 2 0 0 9 年 锦 州 市 教 学 能 手 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 3 年 首 届 锦 州 市 高 中 生 物 名 师 工 作 室 主 持 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 5 年 第 二 届 锦 州 市 高 中 生 物 名 师 工 作 室 主 持 人 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 8 年 锦 州 市 教 育 局 一 师 一 优 课 优 秀 指 导 教 师 锦 州 市 教 育 局 2 0 1 8 年 锦 州 市 “ 金 牌 师 徒 ” 锦 州 市 总 工 会 教 学 荣 誉 : 优 质 课 : 2 0 1 7 年 , 《 果 酒 和 果 醋 的 制 作 》 省 级 优 秀 课 2 0 1 9 年 , 《 基 因 突 变 》 获 省 级 优 课 2 0 1 9 年 , 《 第 三 节 酶 》 获 市 级 优 课 科 研 成 果 : 2 0 1 7 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 学 会 科 研 课 题 《 普 通 高 中 课 堂 教 学 中 师 生 互 动 生 生 互 动 高 效 性 的 研 究 》 2 0 1 8 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 基 础 教 育 研 究 培 训 中 心 科 研 课 题 《 基 于 学 科 核 心 素 养 的 教 学 模 式 研 究 》 2 0 1 9 年 , 主 持 辽 宁 省 教 育 学 会 科 研 课 题 《 现 代 教 育 技 术 环 境 下 普 通 高 中 学 生 学 习 模 式 研 究 》 座 右 铭 : 一 分 耕 耘 , 一 分 收 获 → 校 园 风 采 M O R E > > 平 安 校 园 平 安 校 园 D e t a i l s 平 安 校 园 平 安 校 园 D e t a i l s 平 安 校 园 平 安 校 园 D e t a i l s 平 安 校 园 平 安 校 园 D e t a i l s 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 校 园 影 音 双 击 上 传 视 频 友 情 链 接 : 招 生 考 试 网 站 辽 宁 招 生 考 试 之 窗 阳 光 高 考 中 国 大 学 名 录 中 国 高 等 教 育 学 生 信 息 网 ( 学 信 网 ) 教 育 行 政 部 门 锦 州 市 教 师 进 修 学 院 锦 州 市 教 育 局 锦 州 教 育 云 辽 宁 省 教 育 厅 辽 宁 省 电 化 教 育 馆 辽 宁 教 育 云 辽 宁 省 教 育 资 源 公 共 服 务 平 台 中 央 电 化 教 育 馆 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 各 类 学 科 学 会 中 国 植 物 学 会 中 国 数 学 会 中 国 物 理 学 会 中 国 化 学 会 中 国 教 育 学 会 教 育 资 源 网 站 中 学 历 史 教 学 园 地 u n i p u s 外 研 社 官 网 中 学 学 科 网 学 校 地 址 : 锦 州 市 凌 河 区 文 昌 里 4 5 号 热 线 电 话 : 0 4 1 6 7 1 1 9 5 0 0 电 子 邮 箱 : j z y g z c n @ 1 2 6 . c o m 页 面 版 权 归 : 锦 州 市 第 一 高 级 中 学 所 有 网 站 建 设 : 中 企 动 力 锦 州 辽 I C P 备 1 6 0 0 1 8 2 8 号 学 校 师 德 师 风 问 题 监 督 举 报 电 话 : 0 4 1 6 7 1 1 9 5 0 0 ; 0 4 1 6 — 7 1 1 9 5 1 1 监 督 举 报 电 子 邮 箱 : 9 4 0 3 2 8 3 9 7 @ q q . c o m 本 站 违 法 和 不 良 信 息 举 报 电 话 : 0 4 1 6 7 1 1 9 5 0 0 网 络 内 容 从 业 人 员 违 法 违 规 行 为 举 报 电 话 : 0 4 1 6 7 1 1 9 5 0 0 举 报 邮 箱 : j z y g z c n @ 1 2 6 . c o m 中 国 互 联 网 举 报 中 心 打 开 手 机 端
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