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上 海 生 态 文 明 教 育 主 页 E c o U 地 图 E c o U 课 堂 E c o U 推 荐 E c o U 活 动 E c o U 成 员 上 海 生 态 文 明 教 育 主 页 E c o U 地 图 E c o U 课 堂 了 解 E c o U E c o U 地 图 关 于 水 的 那 点 事 无 处 不 在 的 空 气 废 旧 物 品 去 哪 里 绿 色 建 筑 排 排 看 花 草 鸟 兽 要 保 护 老 房 也 能 换 新 衣 生 态 城 市 最 美 丽 E c o U 课 堂 专 家 学 者 团 小 小 教 师 团 有 问 有 答 E c o U 推 荐 图 片 故 事 自 然 明 信 片 生 态 产 品 E c o U 活 动 活 动 推 荐 留 言 参 与 E c o U 成 员 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 2 0 2 1 2 0 2 2 2 0 2 3 W E L C O M E 自 频 道 生 态 讲 习 团 生 态 乌 托 邦 中 国 国 家 地 理 星 球 研 究 所 生 态 环 境 部 上 海 环 境 中 国 环 境 环 境 问 题 观 察 E c o U 推 荐 点 击 图 片 查 看 E c o U 图 片 故 事 点 击 图 片 查 看 E c o U 自 然 明 信 片 点 击 图 片 查 看 E c o U 生 态 产 品 崇 明 区 宝 山 区 嘉 定 区 青 浦 区 杨 浦 区 浦 东 新 区 松 江 区 闵 行 区 长 宁 区 普 陀 区 静 安 区 虹 口 区 徐 汇 区 黄 浦 区 金 山 区 奉 贤 区 E c o U 课 堂 E c o U 课 堂 分 为 专 家 学 者 团 和 小 小 教 师 团 两 部 分 课 程 。 专 家 学 者 团 依 托 上 海 师 范 大 学 生 态 文 明 教 育 中 心 开 发 的 《 新 时 代 的 生 态 与 文 明 》 课 程 ， 从 自 然 生 态 、 城 市 生 态 、 产 业 生 态 、 生 态 文 明 四 个 维 度 切 入 ， 带 你 走 进 生 态 文 明 的 大 门 。 本 部 分 课 程 适 合 于 青 少 年 和 成 年 人 群 。 小 小 教 师 团 依 托 生 态 小 组 成 员 ， 在 导 师 指 导 下 ， 以 《 上 海 市 生 态 文 明 教 育 公 共 资 源 手 绘 地 图 》 为 基 础 开 启 多 元 化 的 教 育 模 式 ， 结 合 地 图 上 的 生 态 环 保 展 示 场 馆 内 容 ， 自 行 设 计 开 发 了 相 关 基 础 知 识 普 及 系 列 课 程 《 生 态 百 观 》 。 本 部 分 课 程 适 合 于 青 少 年 人 群 。 正 所 谓 “ 少 年 强 则 国 强 ” ， 培 养 中 小 学 生 的 生 态 环 保 意 识 ， 为 未 来 环 保 事 业 的 发 展 打 下 坚 实 基 础 刻 不 容 缓 。 在 我 们 的 课 堂 上 ， 我 们 为 学 生 科 普 关 于 生 态 的 基 础 知 识 ， 传 播 改 善 生 态 环 境 的 技 术 ， 探 讨 社 会 上 的 生 态 环 境 问 题 ， 让 学 生 对 这 些 与 科 学 相 关 的 生 活 问 题 产 生 兴 趣 及 好 奇 心 ， 增 强 学 生 生 态 文 明 的 获 得 感 。 立 即 观 看 关 于 我 们 在 现 代 工 业 经 济 飞 速 发 展 的 时 代 ， 城 市 的 快 节 奏 发 展 使 得 我 们 不 得 不 在 摩 天 大 楼 中 穿 梭 不 止 。 神 色 匆 匆 的 眼 眸 里 倒 映 着 的 ， 仿 佛 只 有 城 市 司 空 见 惯 的 钢 筋 水 泥 。 偶 尔 抬 头 仰 望 天 空 ， 却 也 只 能 看 见 漫 天 的 雾 霾 。 深 吸 一 口 气 想 放 松 心 情 ， 却 闻 到 浊 劣 的 汽 车 尾 气 味 道 。 我 们 渴 望 一 方 安 宁 来 舒 缓 压 力 ， 我 们 想 要 在 嘈 杂 拥 挤 的 城 市 中 ， 有 一 小 隅 喘 气 休 息 的 净 土 。 其 实 ， 我 们 都 忽 略 了 ， 城 市 中 有 很 多 生 态 文 明 点 存 在 ， 为 我 们 开 辟 了 另 一 方 天 地 。 什 么 是 生 态 文 明 ？ 你 对 生 态 文 明 了 解 么 ？ 我 们 希 望 通 过 对 身 边 的 生 态 文 明 选 址 点 的 发 掘 和 整 合 ， 运 用 自 身 专 业 知 识 加 以 解 读 ， 让 缺 乏 环 境 安 全 感 的 人 们 意 识 到 ： 生 态 文 明 就 在 我 们 身 边 ， 我 们 真 的 可 以 通 过 自 己 的 一 举 一 动 的 努 力 ， 改 善 周 边 的 生 态 环 境 状 况 。 这 同 时 也 是 给 大 家 提 供 一 个 心 灵 的 寄 托 。 上 海 生 态 文 明 教 育 网 的 发 起 者 和 运 行 团 队 是 上 海 师 范 大 学 生 态 小 组 的 指 导 教 师 和 大 学 生 们 。 2 0 1 5 年 1 2 月 ， 团 队 “ 上 海 生 态 文 明 公 共 教 育 资 源 地 图 — — 以 徐 汇 区 为 例 ” 项 目 正 式 启 动 ， 我 们 的 团 队 在 当 年 寒 假 期 间 进 行 了 初 期 调 研 ， 了 解 上 海 徐 汇 区 生 态 教 育 资 源 的 分 布 情 况 。 2 0 1 6 年 3 月 ， 在 上 海 师 范 大 学 和 “ 上 海 市 大 学 生 创 新 创 业 训 练 ” 项 目 的 支 持 下 ， 我 们 甄 选 生 态 文 明 建 设 成 果 ， 制 作 生 态 文 明 教 育 资 源 ， 开 发 多 元 化 教 学 模 式 ， 进 一 步 开 展 上 海 市 生 态 文 明 公 共 教 育 资 源 地 图 的 开 发 。 上 海 市 第 一 张 生 态 文 明 资 源 地 图 由 此 诞 生 。 2 0 1 7 年 3 年 ， 在 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 的 契 机 下 ， 我 们 “ 生 态 乌 托 邦 ” 项 目 组 开 始 展 现 出 自 己 的 生 态 理 念 视 角 ， 也 被 越 来 越 多 的 环 保 教 育 者 所 关 注 。 2 0 1 7 年 7 月 和 1 1 月 ， 团 队 以 “ 一 张 地 图 、 一 座 城 市 、 一 种 文 明 — — 以 上 海 首 张 生 态 文 明 教 育 资 源 地 图 开 发 为 例 ” 作 品 一 举 获 得 第 十 五 届 挑 战 杯 上 海 市 和 全 国 的 特 等 奖 。 在 共 青 团 上 海 市 委 员 会 的 组 织 下 ， 在 指 导 教 师 的 专 业 指 导 下 ， 我 们 分 别 在 上 海 市 水 务 局 和 市 容 绿 化 局 提 供 的 专 业 资 料 基 础 上 ， 开 发 出 了 适 合 于 青 少 年 人 群 的 2 0 1 7 年 “ 节 水 知 识 进 课 堂 ” 和 2 0 1 8 年 “ 垃 圾 分 类 知 识 进 校 园 ” 两 系 列 课 程 ， 并 通 过 来 自 上 海 市 大 学 生 生 态 环 境 联 盟 的 志 愿 者 在 上 海 市 中 小 学 广 泛 传 播 。 据 统 计 ， 每 年 约 有 1 0 0 0 0 名 中 小 学 生 接 受 了 线 下 教 育 ， 促 成 了 上 海 “ 高 校 团 体 ” 、 “ 党 团 组 织 ” 、 “ 职 能 部 门 ” 三 方 合 作 的 生 态 文 明 教 育 新 模 式 ， 加 速 了 生 态 文 明 教 育 的 普 及 。 我 们 的 队 伍 在 慢 慢 壮 大 ， 我 们 希 望 能 够 尽 自 己 的 一 份 绵 薄 之 力 ， 能 让 生 态 文 明 的 种 子 扎 根 更 多 人 的 心 田 ， 去 影 响 更 多 的 人 来 改 变 我 国 生 态 文 明 教 育 缺 乏 的 现 状 ， 将 全 球 生 态 文 明 的 美 好 期 许 真 正 付 诸 实 践 。 联 系 我 们 上 海 师 范 大 学 生 态 文 明 教 育 中 心 办 公 电 话 ： 0 2 1 6 4 3 2 1 0 8 1 邮 政 编 码 ： 2 0 0 2 3 4 邮 箱 ： s w h @ s h n u . e d u . c n 学 生 团 队 ： 上 海 师 范 大 学 生 态 小 组 联 合 国 可 持 续 发 展 u n e n v i r o n m e n t i p c c m e e 自 然 之 夜 t o n g j i u m i c h t s i n g h u a c o u r s e r a 学 堂 在 线 爱 课 程 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 上 海 师 范 大 学 生 态 文 明 教 育 中 心 A L L r i g h t s r e s e r v e d . 沪 I C P 备 0 5 0 5 2 0 6 2 技 术 支 持 苏 迪 科 技

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