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贵 州 省 考 、 公 务 员 、 事 业 单 位 等 考 试 咨 询 服 务 厚 普 教 育 分 类 导 航 笔 面 一 体 协 议 班 公 务 员 国 家 公 务 员 贵 州 公 务 员 国 家 公 务 员 贵 州 公 务 员 事 业 单 位 省 直 贵 阳 市 地 市 级 省 直 贵 阳 市 地 市 级 教 师 特 岗 教 师 教 师 招 聘 特 岗 教 师 教 师 招 聘 面 试 结 构 化 面 试 无 领 导 小 组 说 课 试 讲 结 构 化 面 试 无 领 导 小 组 说 课 试 讲 首 页 H o m e 当 前 课 程 N a v 公 务 员 考 试 N a v 事 业 单 位 N a v 教 师 编 考 试 N a v 国 企 ｜ 其 他 考 试 N a v 关 于 厚 普 N a v 搜 索 国 考 笔 试 国 考 面 试 省 考 笔 试 省 考 面 试 事 业 单 位 笔 试 事 业 单 位 面 试 面 试 技 巧 教 师 面 试 备 考 资 料 历 年 真 题 全 过 程 督 学 服 务 模 式 专 业 快 速 高 效 全 过 程 督 学 服 务 模 式 专 业 快 速 高 效 2 0 2 4 年 贵 州 省 考 招 考 信 息 汇 总 【 持 续 更 新 中 】 2 0 2 4 年 贵 州 省 考 招 考 信 息 汇 总 【 持 续 更 新 中 】 2 0 2 4 年 贵 州 省 考 招 录 公 告 已 发 布 ， 为 大 家 统 计 了 2 0 2 4 年 贵 州 省 考 相 关 消 息 ， 包 括 2 0 2 4 年 贵 州 省 考 公 告 、 报 名 入 口 、 报 名 人 数 、 成 绩 查 询 、 面 试 公 告 等 汇 总 信 息 供 各 位 考 生 查 看 。 2 0 2 4 年 贵 州 省 计 划 招 录 g w y ( 人 民 警 察 ) 6 1 4 2 人 ， 其 中 g w y 职 位 5 3 0 1 人 、 人 民 警 察 职 位 8 4 1 人 。 报 名 时 间 为 1 月 2 2 日 9 : 0 0 至 1 月 2 6 日 1 7 : 0 0 ， 笔 试 时 间 为 3 月 1 6 日 、 1 7 日 。 . . . 【 招 考 公 告 】 贵 州 省 2 0 2 4 年 度 省 、 市 、 县 、 乡 四 级 机 关 统 一 面 向 社 会 公 开 招 录 公 务 员 ( 人 民 警 察 ) 公 告 【 6 1 4 2 】 根 据 公 务 员 法 和 《 公 务 员 录 用 规 定 》 等 法 律 法 规 , 贵 州 省 公 务 员 局 决 定 开 展 2 0 2 4 年 度 省 、 市 、 县 、 乡 四 级 机 关 ( 含 参 照 公 务 员 法 管 理 的 机 关 〈 单 位 〉 ) 统 一 面 向 社 会 公 开 招 录 一 级 主 任 科 员 以 下 及 其 他 相 当 职 级 层 次 的 公 务 员 ( 人 民 警 察 ) 工 作 。 现 将 有 关 事 项 公 告 如 下 : 一 、 招 录 计 划 及 职 位 信 息 ( 一 ) 招 录 计 划 省 、 市 、 县 、 乡 四 级 机 关 计 划 招 录 公 务 员 ( 人 民 警 察 ) 6 1 4 2 人 , 其 中 公 务 员 职 位 5 3 0 1 人 、 人 民 警 察 职 位 8 4 1 人 。 ( 二 ) 职 位 信 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 兴 义 市 公 安 局 招 聘 警 务 辅 助 人 员 简 章 【 9 0 人 】 根 据 《 贵 州 省 公 安 机 关 警 务 辅 助 人 员 条 例 》 有 关 规 定 ， 商 请 兴 义 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 同 意 ， 兴 义 市 公 安 局 决 定 面 向 社 会 公 开 招 聘 警 务 辅 助 人 员 。 一 、 工 作 原 则 招 聘 工 作 严 格 按 照 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 的 原 则 ， 采 取 公 开 考 试 与 考 察 相 结 合 的 办 法 进 行 ， 按 照 制 定 招 聘 计 划 、 发 布 招 聘 公 告 、 组 织 报 名 、 资 格 初 审 、 笔 试 、 资 格 复 审 、 面 试 、 体 能 测 评 、 体 检 、 考 察 、 公 示 、 聘 用 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 计 划 及 职 位 本 次 兴 义 市 公 安 局 公 开 招 聘 的 9 0 名 警 务 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 贵 安 新 区 向 贵 阳 贵 安 考 调 公 务 员 和 机 关 人 员 公 告 【 2 1 人 】 为 进 一 步 优 化 新 区 干 部 队 伍 结 构 ， 着 力 建 设 忠 诚 干 净 担 当 的 高 素 质 专 业 化 机 关 队 伍 ， 根 据 公 务 员 法 和 《 公 务 员 公 开 遴 选 办 法 》 有 关 规 定 ， 经 研 究 ， 决 定 面 向 贵 阳 贵 安 公 开 考 调 公 务 员 和 机 关 人 员 。 现 将 有 关 事 项 公 告 如 下 ： 一 、 考 调 计 划 及 职 位 本 次 共 计 划 考 调 公 务 员 和 机 关 人 员 2 1 名 ， 其 中 ： 公 务 员 5 名 ， 机 关 人 员 1 6 名 。 职 位 详 见 《 贵 安 新 区 2 0 2 3 年 面 向 贵 阳 贵 安 公 开 考 调 公 务 员 和 机 关 人 员 职 位 一 览 表 》 （ 附 件 1 ） 。 二 、 考 调 对 象 和 条 件 （ 一 ） . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 遵 义 市 档 案 馆 （ 市 地 方 志 办 ） 选 调 公 务 员 （ 参 照 公 务 员 法 管 理 人 员 ） 公 告 【 1 人 】 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 公 告 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 为 切 实 加 强 我 市 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 优 化 结 构 ， 增 强 活 力 ， 根 据 事 业 单 位 公 开 招 聘 工 作 规 定 和 单 位 用 人 需 求 ， 决 定 开 展 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 工 作 。 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 《 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 》 （ 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ） 。 一 、 工 作 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 平 等 、 竞 争 择 优 ” 的 原 则 ， 采 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 贵 阳 市 第 六 中 学 初 中 部 临 聘 教 师 招 聘 启 事 贵 阳 市 第 六 中 学 始 建 于 1 9 5 4 年 ， 是 贵 州 省 省 级 一 类 示 范 性 普 通 高 中 。 学 校 以 “ 礼 、 诚 、 义 ” 文 化 为 引 领 ， 秉 承 “ 创 设 适 合 学 生 和 谐 发 展 的 教 育 ” 的 办 学 理 念 ， 坚 定 “ 适 应 国 家 需 要 、 培 养 建 设 人 才 ” 的 办 学 宗 旨 。 学 校 先 后 获 得 了 全 国 先 进 体 育 传 统 项 目 学 校 、 全 国 艺 术 教 育 先 进 单 位 、 全 国 青 少 年 科 技 活 动 先 进 集 体 、 全 国 百 所 数 字 校 园 示 范 校 等 荣 誉 称 号 。 　 　 贵 阳 六 中 初 中 部 属 公 办 性 质 ， 地 处 云 岩 区 ， 实 行 全 封 闭 寄 宿 制 管 理 。 　 　 期 待 优 秀 的 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 遴 选 合 同 制 人 员 方 案 【 5 2 人 】 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 是 由 贵 州 省 * * 轻 工 业 学 校 和 贵 州 省 第 二 轻 工 业 学 校 于 2 0 0 4 年 2 月 经 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 组 建 成 立 ， 隶 属 贵 州 省 教 育 厅 。 是 一 所 以 举 办 高 职 教 育 为 主 体 ， 同 时 举 办 职 前 职 后 培 训 ， 集 工 程 技 术 、 信 息 技 术 、 工 艺 美 术 、 经 济 管 理 、 旅 游 服 务 等 为 一 体 的 全 日 制 综 合 性 公 办 高 等 职 业 技 术 院 校 。 现 设 有 经 济 管 理 系 、 信 息 工 程 系 、 艺 术 设 计 系 、 机 电 工 程 系 、 轻 工 化 工 系 、 文 化 与 旅 游 系 、 建 筑 工 程 系 及 基 础 教 学 部 、 马 克 思 主 义 教 学 部 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 城 市 职 业 学 院 招 聘 公 告 【 6 3 人 】 贵 州 城 市 职 业 学 院 是 2 0 0 1 年 经 省 政 府 批 准 成 立 ， 教 育 部 备 案 纳 入 国 家 计 划 内 统 一 招 生 录 取 的 贵 州 省 * * 所 民 办 全 日 制 普 通 高 校 。 学 校 秉 承 “ 求 慧 至 真 、 笃 行 超 越 ” 的 校 训 ， 坚 持 “ 立 足 贵 州 ， 面 向 全 国 ， 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 、 产 业 结 构 调 整 和 城 镇 化 建 设 ， 培 养 面 向 生 产 、 建 设 、 管 理 、 服 务 一 线 具 有 社 会 责 任 感 和 创 新 精 神 ， 应 用 能 力 强 的 高 素 质 应 用 型 人 才 ” 的 办 学 定 位 。 我 校 现 面 向 社 会 招 聘 ， 期 待 优 秀 的 您 的 到 来 。 现 就 公 开 招 聘 有 关 事 项 公 告 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 观 山 湖 区 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 公 告 【 1 0 人 】 为 切 实 加 强 我 区 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 做 好 教 育 部 直 属 师 范 大 学 公 费 师 范 毕 业 生 接 收 工 作 ， 充 实 区 属 中 小 学 的 师 资 力 量 ， 我 区 决 定 开 展 面 向 2 0 2 4 届 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 工 作 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 公 告 。 一 、 招 聘 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 按 照 发 布 招 聘 简 章 、 报 名 、 试 教 、 签 订 意 向 协 议 、 资 格 复 审 、 体 检 、 考 核 、 办 理 聘 用 手 续 的 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 对 象 和 条 件 （ 一 ） 招 聘 对 象 教 育 . . . 2 0 2 4 年 上 半 年 贵 州 人 才 引 进 招 考 公 告 信 息 汇 总 （ 持 续 更 新 中 2 8 0 8 人 ） 2 0 2 4 年 上 半 年 贵 州 人 才 引 进 招 聘 公 告 正 在 陆 续 发 布 ， 为 了 让 考 生 们 了 解 2 0 2 4 上 半 年 贵 州 人 才 引 进 招 聘 情 况 ， 厚 厚 为 大 家 整 理 了 2 0 2 4 上 半 年 贵 州 人 才 引 进 招 考 公 告 信 息 汇 总 于 此 ， 包 括 招 考 公 告 、 招 录 人 数 、 报 名 时 间 、 笔 试 时 间 等 信 息 ， 供 考 生 们 了 解 查 看 ， 备 考 过 程 中 有 问 题 可 咨 询 在 线 客 服 （ ＋ V : 1 8 2 8 5 0 8 0 0 4 3 ） 2 0 2 4 年 上 半 年 贵 州 人 才 引 进 招 考 公 告 信 息 汇 总 地 区 招 录 公 告 链 接 招 录 人 数 报 名 时 间 笔 试 时 间 黔 南 州 2 0 2 4 . . . 2 0 2 4 年 贵 州 3 . 3 0 事 业 单 位 联 考 招 录 汇 总 【 持 续 更 新 中 1 1 8 4 3 人 】 2 0 2 4 年 贵 州 3 . 3 0 事 业 单 位 联 考 招 录 汇 总 【 持 续 更 新 中 . . . 】 2 0 2 4 年 贵 州 省 3 . 3 0 事 业 单 位 联 考 公 告 陆 续 发 布 中 ， 为 了 避 免 广 大 考 生 错 过 公 告 报 名 ， 厚 普 教 育 特 别 为 大 家 整 理 了 2 0 2 4 年 贵 州 3 . 3 0 事 业 单 位 的 招 录 信 息 汇 总 ， 包 括 事 业 单 位 招 考 公 告 、 笔 试 / 面 试 等 信 息 ， 供 考 生 查 看 。 此 招 录 汇 总 持 续 更 新 中 ， 建 议 考 生 收 藏 查 看 。 2 0 2 4 年 贵 州 3 . 3 0 事 业 单 位 联 考 招 录 汇 总 （ 标 蓝 表 示 已 出 * ） 地 区 招 录 公 告 招 录 人 数 报 名 时 间 . . . 2 0 2 3 年 贵 州 事 业 单 位 7 月 1 5 日 笔 试 招 聘 公 告 汇 总 【 持 续 更 新 中 5 8 8 人 】 为 了 避 免 广 大 考 生 错 过 公 告 报 名 ， 特 别 为 大 家 整 理 了 2 0 2 3 年 贵 州 7 . 8 事 业 单 位 的 招 录 信 息 汇 总 ， 包 括 事 业 单 位 招 考 公 告 、 笔 试 / 面 试 等 信 息 ， 供 考 生 查 看 。 此 招 录 汇 总 持 续 更 新 中 ， 建 议 考 生 收 藏 查 看 。 2 0 2 3 年 贵 州 事 业 单 位 7 月 1 5 日 笔 试 招 聘 公 告 汇 总 地 区 招 录 公 告 招 录 人 数 报 名 时 间 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 资 格 审 查 面 试 时 间 面 试 成 绩 体 检 公 告 省 直 北 京 积 水 潭 医 院 贵 州 医 院 公 开 3 6 6 月 2 9 日 至 7 月 1 日 点 击 查 询 点 击 查 询 点 击 查 看 待 定 点 击 查 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 浙 江 省 人 民 医 院 毕 节 医 院 （ 毕 节 市 * * 人 民 医 院 ） 招 聘 9 1 人 浙 江 省 人 民 医 院 毕 节 医 院 （ 毕 节 市 * * 人 民 医 院 ） 是 毕 节 市 * * 一 家 集 医 疗 、 教 学 、 科 研 、 预 防 保 健 为 一 体 的 三 级 甲 等 综 合 医 院 。 为 全 面 落 实 党 中 央 、 国 务 院 关 于 建 设 国 家 区 域 医 疗 中 心 部 署 ， 进 一 步 夯 实 国 家 区 域 医 疗 中 心 建 设 和 医 院 高 质 量 发 展 的 人 才 基 础 ， 根 据 医 院 业 务 发 展 和 工 作 需 要 ， 经 医 院 党 委 会 议 研 究 ， 决 定 面 向 社 会 公 开 招 聘 编 外 工 作 人 员 9 1 名 。 现 将 有 关 招 聘 事 项 公 告 如 下 ： 一 、 公 开 招 聘 的 原 则 及 程 序 （ 一 ） 坚 持 德 才 兼 备 、 以 德 为 先 、 . . . 【 招 考 公 告 】 铜 仁 市 党 政 系 统 事 业 单 位 2 0 2 4 年 专 项 招 聘 1 8 名 工 作 人 员 简 章 铜 仁 市 党 政 系 统 事 业 单 位 2 0 2 4 年 专 项 招 聘 工 作 人 员 简 章 根 据 铜 仁 市 党 政 系 统 事 业 单 位 用 人 需 求 ， 2 0 2 4 年 采 取 专 项 招 聘 1 8 名 工 作 人 员 。 为 确 保 招 聘 工 作 的 顺 利 进 行 ， 根 据 《 事 业 单 位 人 事 管 理 条 例 》 《 事 业 单 位 公 开 招 聘 人 员 暂 行 规 定 》 和 《 贵 州 省 事 业 单 位 公 开 招 聘 操 作 办 法 （ 试 行 ） 》 等 规 定 ， 特 制 定 本 招 聘 简 章 （ 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ） 。 一 、 组 织 领 导 本 次 招 聘 工 作 在 市 直 事 业 单 位 招 聘 工 作 领 导 小 组 领 导 下 进 行 ， 成 立 铜 仁 市 党 政 系 统 事 业 . . . 【 汇 总 】 2 0 2 3 年 贵 州 省 第 十 一 届 人 才 博 览 会 ， 暂 招 1 2 1 2 1 人 ！ 持 续 更 新 中 . . .           2 0 2 3 年 贵 州 省 第 十 一 届 人 才 博 览 会 招 考 简 章 正 在 发 布 ， 为 方 便 考 生 了 解 此 次 招 聘 公 告 、 职 位 表 、 报 名 信 息 、 笔 试 成 绩 、 排 名 、 资 格 复 审 等 考 试 安 排 信 息 ， 厚 普 教 育 为 您 整 理 并 汇 总 相 关 信 息 ， 各 位 考 生 可 以 【 收 藏 此 页 】 ， 我 们 会 陆 续 更 新 ， 备 考 过 程 中 有 问 题 可 咨 询 在 线 客 服 （ 咨 询 客 服 ： 1 8 2 8 5 0 8 0 0 4 3 （ 微 信 同 号 ） ） 。 2 0 2 3 年 第 十 一 届 贵 州 人 才 博 览 会 招 考 汇 总 地 区 招 聘 人 数 简 章 （ 点 击 链 接 查 看 ） 报 名 时 间 、 省 直 贵 州 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 阳 银 行 校 园 招 聘 启 事 【 2 2 0 人 】 【 招 考 公 告 】 贵 州 健 康 职 业 学 院 2 0 2 4 年 公 开 引 进 专 业 技 术 人 才 实 施 方 案 【 1 6 人 】 为 完 善 我 院 师 资 专 业 结 构 ， 加 强 师 资 队 伍 建 设 ， 根 据 《 事 业 单 位 人 事 管 理 条 例 》 《 贵 州 省 事 业 单 位 公 开 招 聘 操 作 办 法 （ 试 行 ） 》 和 《 铜 仁 市 招 才 引 智 实 施 办 法 》 等 相 关 规 定 ， 借 助 第 十 二 届 贵 州 人 才 博 览 会 引 才 平 台 ， 围 绕 “ 千 名 英 才 · 智 汇 铜 仁 ” 行 动 广 聚 人 才 ， 结 合 学 院 实 际 ， 特 制 定 本 实 施 方 案 ， 决 定 面 向 社 会 公 开 引 进 专 业 技 术 人 才 1 6 名 。 一 、 组 织 领 导 本 次 引 进 工 作 在 铜 仁 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 的 指 导 下 和 贵 州 健 康 职 业 学 院 公 开 招 聘 （ 引 进 ） . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 中 国 邮 政 储 蓄 银 行 贵 州 省 分 行 社 会 招 聘 公 告 【 1 7 】 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 平 塘 县 人 民 医 院 医 共 体 总 院 招 聘 专 业 技 术 人 员 公 告 【 2 2 人 】 为 提 高 平 塘 县 人 民 医 院 医 共 体 总 院 医 疗 服 务 质 量 和 水 平 ， 根 据 医 院 业 务 发 展 需 要 ， 拟 面 向 社 会 公 开 自 主 招 聘 专 业 技 术 人 员 2 2 名 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 简 章 。 一 、 工 作 原 则 及 程 序 （ 一 ） 招 聘 工 作 坚 持 公 开 、 公 平 、 公 正 的 原 则 ， 公 开 招 聘 、 严 格 程 序 、 择 优 录 用 。 （ 二 ） 坚 持 标 准 ， 择 优 录 取 ， 注 重 德 才 兼 备 ， 注 重 发 展 潜 力 。 （ 三 ） 由 平 塘 县 人 民 医 院 医 共 体 总 院 发 布 招 聘 公 告 ， 组 织 报 名 及 资 格 审 查 ， 公 示 笔 试 、 面 试 、 体 检 及 招 聘 结 果 。 . . . 公 务 员 招 考 资 讯 教 师 编 招 考 资 讯 事 业 单 位 招 考 资 讯 国 企 ｜ 其 他 考 试 H O P E 公 务 员 考 试 申 论 行 政 能 力 职 业 测 验 面 试 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 申 论 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 申 论 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 . p d f N a N N a N N a N 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 2 0 2 3 1 1 1 6 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 . p d f N a N N a N N a N N a N N a N N a N 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 2 0 2 3 1 1 1 6 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 . p d f 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 2 0 2 3 1 1 1 6 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 . p d f 贵 州 省 考 面 试 考 情 介 绍 2 0 2 3 1 1 1 6 ‍ 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 . p d f 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 组 织 管 理 2 0 2 3 0 3 0 6 组 织 管 理 在 政 府 工 作 中 ， “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 一 类 工 作 是 有 目 标 、 有 计 划 、 有 组 织 的 处 理 工 作 任 务 的 典 型 。 “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 也 是 政 府 常 规 工 作 中 的 主 体 任 务 。 这 类 任 务 往 往 有 成 功 经 验 可 以 借 鉴 、 有 明 确 的 阶 段 特 点 需 要 遵 守 、 有 通 用 流 程 可 供 参 考 ， 但 也 会 因 目 标 和 主 题 以 及 内 容 的 不 一 样 ， 需 要 我 们 做 出 不 同 的 安 排 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 往 往 会 设 置 这 样 一 类 题 目 来 对 大 家 的 计 组 织 协 调 与 管 理 能 力 进 行 考 察 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 北 京 市 推 行 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 应 急 应 变 2 0 2 3 0 3 0 6 应 急 应 变 在 日 常 工 作 中 ， 我 们 总 希 望 事 情 朝 着 我 们 预 想 和 设 定 的 方 向 发 展 ， 然 而 总 有 各 种 各 样 的 因 素 导 致 一 些 预 期 之 外 的 事 情 发 生 ， 这 就 需 要 我 们 临 时 采 取 措 施 对 突 然 发 生 的 状 况 进 行 处 理 ， 以 便 能 够 控 制 局 面 ， 让 事 情 继 续 回 归 到 正 常 的 、 预 设 的 方 向 上 来 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 以 工 作 中 经 常 出 现 的 紧 急 事 件 、 突 发 状 况 来 命 题 ， 考 察 考 生 的 应 变 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 应 急 应 变 题 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 要 召 开 座 谈 会 ， 专 家 的 航 班 因 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 现 象 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 现 象 认 知 公 务 员 作 为 社 会 公 共 领 域 的 管 理 者 和 服 务 者 ， 需 要 立 场 坚 定 、 是 非 分 明 ， 具 备 删 繁 就 简 ， 透 过 现 象 看 本 质 的 能 力 。 惟 其 如 此 ， 才 能 在 社 会 利 益 多 元 化 、 公 共 服 务 需 求 复 杂 化 的 局 面 下 更 好 的 为 公 民 提 供 有 效 的 公 共 产 品 与 公 共 服 务 ， 满 足 人 民 群 众 对 美 好 生 活 的 向 往 。 因 此 ， 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 就 社 会 现 象 、 当 下 的 热 点 事 件 、 政 策 理 论 及 政 府 行 为 进 行 命 题 ， 考 察 考 生 对 事 物 和 现 象 的 理 解 、 分 析 和 判 断 能 力 。 一 、 真 题 感 知 真 题 ： 电 视 剧 《 觉 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 观 点 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 观 点 认 知 每 一 种 职 业 都 有 来 自 这 个 职 业 内 部 被 主 流 认 可 的 价 值 观 念 和 行 为 规 范 ， 这 些 信 念 、 价 值 观 和 行 为 规 范 就 好 像 是 内 置 在 人 大 脑 里 的 软 件 ， 指 导 着 人 们 的 行 为 。 公 务 员 这 个 职 业 也 不 例 外 ， 甚 至 更 为 特 殊 ， 因 为 这 个 职 业 天 然 具 有 政 治 属 性 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 出 现 一 系 列 认 知 题 ， 来 考 察 考 生 对 观 念 、 道 理 的 理 解 和 分 析 判 断 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 观 点 认 知 。 一 、 题 型 识 别 真 题 ： 在 全 国 抗 疫 表 彰 大 会 上 ， 习 近 平 总 书 记 说 ： “ 世 上 没 有 从 天 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 2 0 2 3 0 3 0 6 2 0 1 6 年 7 月 9 日 贵 州 省 考 面 试 真 题 1 . 有 位 8 0 岁 的 老 太 太 坐 高 铁 从 达 州 到 成 都 ， 只 买 到 一 张 半 程 票 ， 在 后 续 的 路 途 中 ， 老 人 就 被 该 座 位 的 年 轻 人 请 开 ， 引 起 车 上 的 人 一 片 哗 然 ， 后 来 围 观 群 众 中 一 位 中 年 男 人 让 座 ， 此 事 见 诸 于 网 络 后 ， 网 友 纷 纷 指 责 年 轻 人 的 行 为 。 对 此 ， 你 怎 么 看 ？ 2 . 某 市 在 街 道 成 立 了 2 4 小 时 自 助 借 阅 图 书 馆 ， 居 民 可 以 凭 借 身 份 证 自 助 借 阅 图 书 ， 但 是 在 试 运 行 期 间 发 现 借 阅 率 不 高 ， 你 是 图 书 馆 的 工 作 人 员 ， 领 导 让 你 提 出 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 礼 仪 在 面 试 测 评 中 ， 举 止 仪 表 虽 然 不 单 独 命 题 ， 但 会 作 为 独 立 的 测 评 要 素 出 现 在 考 官 评 分 表 中 ， 因 此 考 生 需 要 弄 清 楚 面 试 时 需 要 注 意 的 礼 仪 ， 这 样 才 能 够 保 证 自 己 在 相 关 测 评 项 上 拿 到 比 较 理 想 的 分 数 。 面 试 礼 仪 ， 即 举 止 仪 表 ， 指 面 试 者 的 体 格 外 貌 、 穿 着 举 止 及 精 神 状 态 等 ， 一 般 要 求 五 官 端 正 、 衣 着 得 体 、 精 力 充 沛 等 。 之 所 以 对 面 试 者 提 出 这 样 的 要 求 ， 一 方 面 有 利 于 树 立 公 务 员 的 形 象 ； 另 一 方 面 符 合 这 些 条 件 的 人 往 往 具 有 较 好 的 修 养 、 做 事 有 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 形 式 面 试 是 考 官 通 过 与 考 生 直 接 交 谈 或 置 考 生 于 某 种 特 定 情 境 中 进 行 观 察 ， 从 而 对 考 生 的 知 识 、 能 力 、 经 验 、 气 质 和 性 格 等 基 本 素 质 进 行 测 评 的 考 试 活 动 。 在 贵 州 省 考 面 试 中 ， 采 用 的 面 试 形 式 主 要 是 结 构 化 面 试 。 2 0 1 6 2 0 1 8 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 1 9 年 ， 省 直 岗 位 采 取 结 构 化 小 组 ， 其 他 岗 位 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 2 0 2 0 2 2 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 那 什 么 是 结 构 化 面 试 呢 ？ 结 构 化 面 试 ， 也 称 标 准 化 面 试 ， 相 对 于 传 统 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 人 际 沟 通 2 0 2 3 0 3 0 3 人 际 沟 通     一 个 公 职 职 场 人 需 要 具 备 建 立 和 谐 人 际 关 系 的 能 力 ， 这 种 人 际 关 系 的 建 立 不 是 为 了 寻 找 情 感 的 归 属 ， 而 是 为 了 能 够 更 好 地 支 持 团 队 成 员 在 工 作 上 的 相 互 配 合 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 以 工 作 中 出 现 的 人 际 矛 盾 场 景 来 进 行 命 题 ， 通 过 这 类 题 型 来 考 察 考 生 在 职 场 处 理 人 际 关 系 的 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 人 际 沟 通 题 。 一 、 真 题 感 知           例 题 ： 领 导 将 老 同 事 做 了 一 半 的 工 作 交 给 你 ， 引 起 老 同 事 对 你 不 满 ， 说 你 抢 功 ， 你 会 怎 么 办 ？ . . . N a N N a N N a N 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 常 识 判 断 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 言 语 理 解 与 表 达 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 解 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 数 量 关 系 与 资 料 分 析 . p d f 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 4 国 考 基 础 理 论 自 学 教 材 判 断 推 理 解 析 . p d f 备 考 资 料 事 业 单 位 考 试 综 合 应 用 能 力 公 共 基 础 知 识 面 试 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 A 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 A 类 《 综 合 应 用 能 力 》 试 题 （ 网 友 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 真 题 解 析 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 C 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 C 类 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 真 题 解 析 E 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 B 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 . 2 2 全 国 事 业 单 位 联 考 B 类 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 E 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 （ 考 生 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 A 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 A 类 《 综 合 应 用 能 力 》 试 题 （ 网 友 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 真 题 解 析 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 C 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 C 类 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 真 题 解 析 E 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 B 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 . 2 2 全 国 事 业 单 位 联 考 B 类 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 E 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 （ 考 生 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 2 0 2 3 0 5 0 4 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 . p d f 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 2 0 2 3 1 1 1 6 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 . p d f 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 2 0 2 3 1 1 1 6 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 . p d f 贵 州 省 考 面 试 考 情 介 绍 2 0 2 3 1 1 1 6 ‍ 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 . p d f 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 组 织 管 理 2 0 2 3 0 3 0 6 组 织 管 理 在 政 府 工 作 中 ， “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 一 类 工 作 是 有 目 标 、 有 计 划 、 有 组 织 的 处 理 工 作 任 务 的 典 型 。 “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 也 是 政 府 常 规 工 作 中 的 主 体 任 务 。 这 类 任 务 往 往 有 成 功 经 验 可 以 借 鉴 、 有 明 确 的 阶 段 特 点 需 要 遵 守 、 有 通 用 流 程 可 供 参 考 ， 但 也 会 因 目 标 和 主 题 以 及 内 容 的 不 一 样 ， 需 要 我 们 做 出 不 同 的 安 排 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 往 往 会 设 置 这 样 一 类 题 目 来 对 大 家 的 计 组 织 协 调 与 管 理 能 力 进 行 考 察 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 北 京 市 推 行 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 应 急 应 变 2 0 2 3 0 3 0 6 应 急 应 变 在 日 常 工 作 中 ， 我 们 总 希 望 事 情 朝 着 我 们 预 想 和 设 定 的 方 向 发 展 ， 然 而 总 有 各 种 各 样 的 因 素 导 致 一 些 预 期 之 外 的 事 情 发 生 ， 这 就 需 要 我 们 临 时 采 取 措 施 对 突 然 发 生 的 状 况 进 行 处 理 ， 以 便 能 够 控 制 局 面 ， 让 事 情 继 续 回 归 到 正 常 的 、 预 设 的 方 向 上 来 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 以 工 作 中 经 常 出 现 的 紧 急 事 件 、 突 发 状 况 来 命 题 ， 考 察 考 生 的 应 变 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 应 急 应 变 题 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 要 召 开 座 谈 会 ， 专 家 的 航 班 因 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 现 象 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 现 象 认 知 公 务 员 作 为 社 会 公 共 领 域 的 管 理 者 和 服 务 者 ， 需 要 立 场 坚 定 、 是 非 分 明 ， 具 备 删 繁 就 简 ， 透 过 现 象 看 本 质 的 能 力 。 惟 其 如 此 ， 才 能 在 社 会 利 益 多 元 化 、 公 共 服 务 需 求 复 杂 化 的 局 面 下 更 好 的 为 公 民 提 供 有 效 的 公 共 产 品 与 公 共 服 务 ， 满 足 人 民 群 众 对 美 好 生 活 的 向 往 。 因 此 ， 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 就 社 会 现 象 、 当 下 的 热 点 事 件 、 政 策 理 论 及 政 府 行 为 进 行 命 题 ， 考 察 考 生 对 事 物 和 现 象 的 理 解 、 分 析 和 判 断 能 力 。 一 、 真 题 感 知 真 题 ： 电 视 剧 《 觉 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 观 点 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 观 点 认 知 每 一 种 职 业 都 有 来 自 这 个 职 业 内 部 被 主 流 认 可 的 价 值 观 念 和 行 为 规 范 ， 这 些 信 念 、 价 值 观 和 行 为 规 范 就 好 像 是 内 置 在 人 大 脑 里 的 软 件 ， 指 导 着 人 们 的 行 为 。 公 务 员 这 个 职 业 也 不 例 外 ， 甚 至 更 为 特 殊 ， 因 为 这 个 职 业 天 然 具 有 政 治 属 性 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 出 现 一 系 列 认 知 题 ， 来 考 察 考 生 对 观 念 、 道 理 的 理 解 和 分 析 判 断 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 观 点 认 知 。 一 、 题 型 识 别 真 题 ： 在 全 国 抗 疫 表 彰 大 会 上 ， 习 近 平 总 书 记 说 ： “ 世 上 没 有 从 天 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 2 0 2 3 0 3 0 6 2 0 1 6 年 7 月 9 日 贵 州 省 考 面 试 真 题 1 . 有 位 8 0 岁 的 老 太 太 坐 高 铁 从 达 州 到 成 都 ， 只 买 到 一 张 半 程 票 ， 在 后 续 的 路 途 中 ， 老 人 就 被 该 座 位 的 年 轻 人 请 开 ， 引 起 车 上 的 人 一 片 哗 然 ， 后 来 围 观 群 众 中 一 位 中 年 男 人 让 座 ， 此 事 见 诸 于 网 络 后 ， 网 友 纷 纷 指 责 年 轻 人 的 行 为 。 对 此 ， 你 怎 么 看 ？ 2 . 某 市 在 街 道 成 立 了 2 4 小 时 自 助 借 阅 图 书 馆 ， 居 民 可 以 凭 借 身 份 证 自 助 借 阅 图 书 ， 但 是 在 试 运 行 期 间 发 现 借 阅 率 不 高 ， 你 是 图 书 馆 的 工 作 人 员 ， 领 导 让 你 提 出 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 礼 仪 在 面 试 测 评 中 ， 举 止 仪 表 虽 然 不 单 独 命 题 ， 但 会 作 为 独 立 的 测 评 要 素 出 现 在 考 官 评 分 表 中 ， 因 此 考 生 需 要 弄 清 楚 面 试 时 需 要 注 意 的 礼 仪 ， 这 样 才 能 够 保 证 自 己 在 相 关 测 评 项 上 拿 到 比 较 理 想 的 分 数 。 面 试 礼 仪 ， 即 举 止 仪 表 ， 指 面 试 者 的 体 格 外 貌 、 穿 着 举 止 及 精 神 状 态 等 ， 一 般 要 求 五 官 端 正 、 衣 着 得 体 、 精 力 充 沛 等 。 之 所 以 对 面 试 者 提 出 这 样 的 要 求 ， 一 方 面 有 利 于 树 立 公 务 员 的 形 象 ； 另 一 方 面 符 合 这 些 条 件 的 人 往 往 具 有 较 好 的 修 养 、 做 事 有 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 形 式 面 试 是 考 官 通 过 与 考 生 直 接 交 谈 或 置 考 生 于 某 种 特 定 情 境 中 进 行 观 察 ， 从 而 对 考 生 的 知 识 、 能 力 、 经 验 、 气 质 和 性 格 等 基 本 素 质 进 行 测 评 的 考 试 活 动 。 在 贵 州 省 考 面 试 中 ， 采 用 的 面 试 形 式 主 要 是 结 构 化 面 试 。 2 0 1 6 2 0 1 8 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 1 9 年 ， 省 直 岗 位 采 取 结 构 化 小 组 ， 其 他 岗 位 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 2 0 2 0 2 2 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 那 什 么 是 结 构 化 面 试 呢 ？ 结 构 化 面 试 ， 也 称 标 准 化 面 试 ， 相 对 于 传 统 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 人 际 沟 通 2 0 2 3 0 3 0 3 人 际 沟 通     一 个 公 职 职 场 人 需 要 具 备 建 立 和 谐 人 际 关 系 的 能 力 ， 这 种 人 际 关 系 的 建 立 不 是 为 了 寻 找 情 感 的 归 属 ， 而 是 为 了 能 够 更 好 地 支 持 团 队 成 员 在 工 作 上 的 相 互 配 合 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 以 工 作 中 出 现 的 人 际 矛 盾 场 景 来 进 行 命 题 ， 通 过 这 类 题 型 来 考 察 考 生 在 职 场 处 理 人 际 关 系 的 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 人 际 沟 通 题 。 一 、 真 题 感 知           例 题 ： 领 导 将 老 同 事 做 了 一 半 的 工 作 交 给 你 ， 引 起 老 同 事 对 你 不 满 ， 说 你 抢 功 ， 你 会 怎 么 办 ？ . . . N a N N a N N a N 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 A 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 A 类 《 综 合 应 用 能 力 》 试 题 （ 网 友 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 真 题 解 析 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 C 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 全 国 事 业 单 位 联 考 C 类 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 D 类 【 厚 普 教 育 · H O P E 】 2 0 2 1 年 5 月 2 2 日 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 真 题 解 析 E 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 解 析 . p d f 2 0 2 1 年 5 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 综 应 》 B 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 1 年 5 . 2 2 全 国 事 业 单 位 联 考 B 类 . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 E 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ E 类 ） 真 题 （ 考 生 回 忆 版 ） . p d f 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 测 》 A 类 【 厚 普 教 育 • H O P E 】 2 0 2 0 年 7 月 全 国 事 业 单 位 联 考 《 职 业 能 力 倾 向 测 验 》 （ A 类 ） 真 题 . p d f 历 年 真 题 教 师 编 考 试 教 育 综 合 知 识 公 共 基 础 知 识 面 试 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 公 告 2 0 2 4 0 4 1 8 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 为 切 实 加 强 我 市 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 优 化 结 构 ， 增 强 活 力 ， 根 据 事 业 单 位 公 开 招 聘 工 作 规 定 和 单 位 用 人 需 求 ， 决 定 开 展 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 工 作 。 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 《 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 》 （ 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ） 。 一 、 工 作 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 平 等 、 竞 争 择 优 ” 的 原 则 ， 采 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 贵 阳 市 第 六 中 学 初 中 部 临 聘 教 师 招 聘 启 事 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 阳 市 第 六 中 学 始 建 于 1 9 5 4 年 ， 是 贵 州 省 省 级 一 类 示 范 性 普 通 高 中 。 学 校 以 “ 礼 、 诚 、 义 ” 文 化 为 引 领 ， 秉 承 “ 创 设 适 合 学 生 和 谐 发 展 的 教 育 ” 的 办 学 理 念 ， 坚 定 “ 适 应 国 家 需 要 、 培 养 建 设 人 才 ” 的 办 学 宗 旨 。 学 校 先 后 获 得 了 全 国 先 进 体 育 传 统 项 目 学 校 、 全 国 艺 术 教 育 先 进 单 位 、 全 国 青 少 年 科 技 活 动 先 进 集 体 、 全 国 百 所 数 字 校 园 示 范 校 等 荣 誉 称 号 。 　 　 贵 阳 六 中 初 中 部 属 公 办 性 质 ， 地 处 云 岩 区 ， 实 行 全 封 闭 寄 宿 制 管 理 。 　 　 期 待 优 秀 的 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 遴 选 合 同 制 人 员 方 案 【 5 2 人 】 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 是 由 贵 州 省 * * 轻 工 业 学 校 和 贵 州 省 第 二 轻 工 业 学 校 于 2 0 0 4 年 2 月 经 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 组 建 成 立 ， 隶 属 贵 州 省 教 育 厅 。 是 一 所 以 举 办 高 职 教 育 为 主 体 ， 同 时 举 办 职 前 职 后 培 训 ， 集 工 程 技 术 、 信 息 技 术 、 工 艺 美 术 、 经 济 管 理 、 旅 游 服 务 等 为 一 体 的 全 日 制 综 合 性 公 办 高 等 职 业 技 术 院 校 。 现 设 有 经 济 管 理 系 、 信 息 工 程 系 、 艺 术 设 计 系 、 机 电 工 程 系 、 轻 工 化 工 系 、 文 化 与 旅 游 系 、 建 筑 工 程 系 及 基 础 教 学 部 、 马 克 思 主 义 教 学 部 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 城 市 职 业 学 院 招 聘 公 告 【 6 3 人 】 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 州 城 市 职 业 学 院 是 2 0 0 1 年 经 省 政 府 批 准 成 立 ， 教 育 部 备 案 纳 入 国 家 计 划 内 统 一 招 生 录 取 的 贵 州 省 * * 所 民 办 全 日 制 普 通 高 校 。 学 校 秉 承 “ 求 慧 至 真 、 笃 行 超 越 ” 的 校 训 ， 坚 持 “ 立 足 贵 州 ， 面 向 全 国 ， 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 、 产 业 结 构 调 整 和 城 镇 化 建 设 ， 培 养 面 向 生 产 、 建 设 、 管 理 、 服 务 一 线 具 有 社 会 责 任 感 和 创 新 精 神 ， 应 用 能 力 强 的 高 素 质 应 用 型 人 才 ” 的 办 学 定 位 。 我 校 现 面 向 社 会 招 聘 ， 期 待 优 秀 的 您 的 到 来 。 现 就 公 开 招 聘 有 关 事 项 公 告 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 观 山 湖 区 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 公 告 【 1 0 人 】 2 0 2 3 1 2 2 9 为 切 实 加 强 我 区 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 做 好 教 育 部 直 属 师 范 大 学 公 费 师 范 毕 业 生 接 收 工 作 ， 充 实 区 属 中 小 学 的 师 资 力 量 ， 我 区 决 定 开 展 面 向 2 0 2 4 届 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 工 作 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 公 告 。 一 、 招 聘 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 按 照 发 布 招 聘 简 章 、 报 名 、 试 教 、 签 订 意 向 协 议 、 资 格 复 审 、 体 检 、 考 核 、 办 理 聘 用 手 续 的 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 对 象 和 条 件 （ 一 ） 招 聘 对 象 教 育 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 贵 阳 市 * * 中 学 招 聘 教 师 公 告 2 0 2 3 1 2 1 2 贵 阳 市 * * 中 学 创 建 于 1 9 0 6 年 ， 为 全 额 拨 款 事 业 单 位 ， 是 贵 阳 市 教 育 局 直 属 完 全 中 学 ， 2 0 0 1 年 被 评 为 贵 州 省 * * 所 一 类 示 范 性 高 中 。 学 校 以 “ 美 好 教 育 ” 为 办 学 理 念 ， 践 行 “ 正 本 求 真 、 正 习 求 新 ” 办 学 思 想 ， 构 建 全 新 育 人 体 系 ， 追 求 高 质 量 发 展 ， 立 德 树 人 ， 五 育 并 举 ， 为 学 生 终 身 发 展 奠 基 。 近 年 来 ， 学 校 先 后 荣 获 “ 全 国 教 育 系 统 先 进 集 体 ” “ 全 国 文 明 校 园 ” 、 全 省 “ 先 进 基 层 党 组 织 ” “ 安 全 文 明 校 园 ” “ 文 明 单 位 ” “ 贵 州 省 脱 贫 攻 坚 先 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 教 师 招 聘 公 告 【 5 9 人 】 2 0 2 3 1 2 1 1 一 、 飞 速 崛 起 的 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 于 2 0 2 1 年 落 户 铜 仁 市 万 山 区 ， 由 贵 州 宏 卓 教 育 集 团 注 资 修 建 ， 与 全 国 名 校 — — 长 沙 市 雅 礼 中 学 合 作 办 学 ， 是 雅 礼 教 育 集 团 走 出 湖 南 省 合 作 办 学 的 * * 所 学 校 。 学 校 现 有 占 地 1 6 0 亩 ， 建 筑 面 积 1 0 6 6 7 2 m ² ， 在 校 学 生 1 8 0 0 余 人 ， 教 职 工 1 3 0 余 人 。 面 向 全 国 择 优 招 聘 师 资 ， 主 体 教 师 队 伍 由 来 自 湖 南 、 湖 北 、 贵 州 等 地 的 一 线 名 师 和 全 国 * * 大 学 毕 业 的 优 秀 青 年 教 师 组 成 ， 以 雅 礼 教 育 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 经 济 学 院 招 聘 专 职 教 师 简 章 （ 第 七 批 次 ） 【 6 0 人 】 2 0 2 3 1 1 2 8 一 、 学 院 介 绍 　 　 贵 州 黔 南 经 济 学 院 【 贵 州 财 经 大 学 商 务 学 院 】 ， 于 2 0 0 1 年 经 贵 州 省 教 育 厅 同 意 成 立 ， 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 设 置 ， 2 0 0 4 年 经 教 育 部 确 认 ， 具 有 独 立 法 人 资 格 并 获 得 办 学 许 可 的 实 施 本 科 学 历 教 育 的 独 立 学 院 , 2 0 1 4 年 9 月 搬 迁 至 惠 水 新 校 区 。 学 校 现 设 有 会 计 学 院 、 金 融 学 院 、 管 理 学 院 、 信 息 学 院 、 文 法 学 院 、 马 克 思 主 义 学 院 等 二 级 学 院 和 经 济 学 、 管 理 学 等 3 1 个 本 科 专 业 ， 涵 盖 经 济 学 、 管 理 学 、 工 学 、 文 学 、 法 学 等 5 个 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 观 山 湖 区 区 聘 派 遣 制 选 聘 “ 双 轨 制 ” 人 员 公 告 【 3 0 人 】 2 0 2 3 1 1 1 6 为 认 真 落 实 《 中 共 观 山 湖 区 委 办 公 室 观 山 湖 区 人 民 政 府 办 公 室 印 发 的 通 知 》 （ 观 党 办 发 〔 2 0 2 0 〕 1 号 ） 文 件 精 神 ， 按 照 《 观 山 湖 区 区 聘 派 遣 制 人 员 择 优 选 聘 进 入 “ 双 轨 制 ” 人 员 实 施 方 案 （ 试 行 ） 》 要 求 ， 持 续 深 入 推 进 我 区 派 遣 聘 用 制 人 事 制 度 改 革 工 作 ， 激 励 工 作 人 员 认 真 履 职 ， 努 力 工 作 ， 决 定 开 展 区 聘 派 遣 制 人 员 择 优 选 聘 “ 双 轨 制 ” 人 员 工 作 。 为 确 保 择 优 选 聘 工 作 顺 利 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 储 备 教 师 招 聘 公 告 【 7 2 人 】 2 0 2 3 1 1 0 7 一 、 学 校 简 介 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 是 一 所 集 幼 儿 园 、 小 学 、 初 中 和 高 中 为 一 体 的 高 品 质 现 代 化 学 校 ， 是 安 顺 经 开 区 工 管 委 倾 力 打 造 的 优 质 教 育 品 牌 ， 全 区 教 育 高 质 量 发 展 “ 1 4 1 5 ” 工 程 的 核 心 学 校 。 2 0 2 3 年 8 月 2 2 日 ， 全 国 * * 教 育 品 牌 — — 长 水 教 育 集 团 正 式 入 驻 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 。 学 校 全 面 融 通 融 汇 长 水 教 育 “ 集 团 化 办 学 ” 的 先 进 理 念 和 平 台 、 资 源 优 势 ， 采 用 长 水 教 育 “ 集 团 化 办 学 、 学 区 化 协 同 、 校 区 化 管 理 ” 创 新 机 制 ， 践 行 长 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 遵 义 医 科 大 学 附 属 医 院 招 聘 （ 非 编 制 ） 方 案 （ 第 二 次 ） 【 2 2 人 】 2 0 2 3 1 1 0 6 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 印 江 自 治 县 妇 幼 保 健 院 招 聘 幼 儿 教 师 公 告 【 ３ 人 】 2 0 2 3 1 1 0 6 印 江 自 治 县 妇 幼 保 健 院 3 岁 以 下 婴 幼 儿 托 育 照 护 中 心 是 印 江 自 治 县 首 个 公 立 托 育 照 护 中 心 ， 位 于 印 江 自 治 县 龙 津 街 道 富 康 路 县 妇 幼 保 健 院 新 院 区 内 ， 是 集 婴 幼 儿 照 护 服 务 、 幼 儿 早 期 教 育 及 托 育 指 导 为 一 体 的 全 日 制 婴 幼 儿 照 护 服 务 机 构 。 本 中 心 严 格 按 照 国 家 托 育 机 构 设 置 规 范 和 标 准 规 划 配 置 ， 全 软 包 装 饰 装 修 ， 全 方 位 监 控 ， 配 备 专 业 妇 幼 保 健 医 师 ， 可 为 入 托 婴 幼 儿 提 供 保 健 、 托 育 照 护 等 优 质 服 务 。 为 满 足 业 务 发 展 需 要 ， 经 研 究 ， 决 定 面 向 社 会 公 开 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 科 技 学 院 招 聘 公 告 （ 第 四 次 ） 【 7 6 人 】 2 0 2 3 1 1 0 1 贵 州 黔 南 科 技 学 院 （ 原 贵 州 大 学 科 技 学 院 ） 是 “ 全 国 先 进 独 立 学 院 ” “ 全 国 ‘ 十 一 五 ’ 教 育 科 研 先 进 集 体 ” “ 全 国 创 先 争 优 先 进 基 层 党 组 织 ” “ 全 国 三 八 红 旗 集 体 ” “ 全 国 大 学 生 社 会 实 践 优 秀 团 队 ” “ 中 国 独 立 学 院 协 作 会 副 会 长 单 位 ” 。 学 校 秉 承 “ 知 行 合 一 事 上 磨 练 ” 的 校 训 ， 正 朝 着 建 设 成 为 整 体 办 学 实 力 在 省 内 外 有 一 定 影 响 的 综 合 性 应 用 型 本 科 大 学 的 目 标 迈 进 。 因 事 业 发 展 需 要 ， 现 面 向 社 会 第 四 次 公 开 招 聘 专 任 教 师 7 6 名 。 一 、 招 聘 原 则 （ . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 岑 巩 县 事 业 单 位 专 项 招 聘 幼 儿 园 教 师 方 案 【 2 4 人 】 2 0 2 3 1 0 3 1 根 据 《 贵 州 省 事 业 单 位 新 增 人 员 公 开 招 聘 暂 行 办 法 》 （ 黔 人 发 〔 2 0 0 6 〕 4 号 ） 、 《 贵 州 省 事 业 单 位 公 开 招 聘 操 作 办 法 （ 试 行 ） 》 （ 黔 人 社 厅 发 〔 2 0 1 3 〕 1 0 号 ） 、 《 黔 东 南 州 委 办 公 室 、 州 人 民 政 府 办 公 室 的 通 知 》 （ 黔 东 南 党 办 发 〔 2 0 1 8 〕 1 号 ） 等 文 件 精 神 ， 遵 循 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 经 研 究 ， 2 0 2 3 年 岑 巩 县 事 业 单 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 惠 水 县 公 开 招 聘 初 中 教 师 简 章 【 2 3 人 】 2 0 2 3 1 0 3 0 为 切 实 加 强 我 县 初 级 中 学 教 师 队 伍 建 设 , 推 动 初 中 教 育 健 康 发 展 , 优 化 人 员 结 构 , 满 足 用 人 需 求 , 根 据 事 业 单 位 公 开 招 聘 工 作 相 关 规 定 , 决 定 开 展 惠 水 县 2 0 2 3 年 面 向 社 会 公 开 招 聘 初 中 教 师 工 作 。 为 确 保 招 聘 顺 利 进 行 , 特 制 定 《 惠 水 县 2 0 2 3 年 面 向 社 会 公 开 招 聘 初 中 教 师 简 章 》 ( 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ) 。 一 、 招 聘 原 则 和 方 法 公 开 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 , 采 取 考 试 与 考 察 相 结 合 的 办 法 , 实 行 招 聘 条 件 、 考 试 程 序 、 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 经 济 学 院 招 聘 专 职 教 师 简 章 （ 第 三 批 次 ） 【 7 3 人 】 2 0 2 3 1 0 2 5 　 一 、 学 院 介 绍 　 　 贵 州 黔 南 经 济 学 院 【 贵 州 财 经 大 学 商 务 学 院 】 ， 于 2 0 0 1 年 经 贵 州 省 教 育 厅 同 意 成 立 ， 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 设 置 ， 2 0 0 4 年 经 教 育 部 确 认 ， 具 有 独 立 法 人 资 格 并 获 得 办 学 许 可 的 实 施 本 科 学 历 教 育 的 独 立 学 院 , 2 0 1 4 年 9 月 搬 迁 至 惠 水 新 校 区 。 学 院 现 设 有 金 融 学 、 会 计 学 等 2 9 个 本 科 专 业 ， 涵 盖 经 济 学 、 管 理 学 、 工 学 、 文 学 、 法 学 等 5 个 学 科 门 类 ， 校 园 占 地 总 面 积 1 4 0 0 余 亩 ， 目 前 共 有 全 日 制 在 校 学 生 两 万 余 人 。 学 院 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 人 才 引 进 方 案 （ 第 三 轮 ） 【 4 人 】 2 0 2 3 1 0 2 5 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设 , 推 动 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 高 质 量 发 展 。 决 定 组 织 开 展 2 0 2 3 年 第 三 轮 人 才 引 进 工 作 ， 为 做 好 引 才 各 项 工 作 ， 特 制 定 本 实 施 方 案 。 一 、 组 织 领 导 此 次 引 才 工 作 在 黔 东 南 州 组 织 、 编 制 、 人 社 部 门 统 筹 下 ， 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 负 责 组 织 实 施 。 二 、 引 进 原 则 引 进 工 作 坚 持 德 才 兼 备 的 用 人 标 准 ， 按 照 “ 公 开 、 公 正 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 实 行 岗 位 公 开 、 自 愿 申 报 、 择 优 选 拔 的 用 人 机 制 。 三 、 引 才 岗 位 详 情 见 附 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 师 范 大 学 附 属 中 学 招 聘 公 费 师 范 生 方 案 【 1 5 人 】 2 0 2 3 1 0 2 3 贵 州 师 范 大 学 附 属 中 学 始 建 于 1 9 0 1 年 ， 是 贵 州 省 首 批 省 级 示 范 性 高 中 ， 全 国 首 批 科 研 兴 教 示 范 基 地 ， 全 国 十 五 规 划 重 点 课 题 实 验 学 校 ， 全 国 学 法 研 究 名 校 ， 现 代 教 育 技 术 实 验 学 校 ， 贵 州 省 教 师 现 代 化 教 育 实 习 基 地 。 根 据 《 事 业 单 位 公 开 招 聘 暂 行 规 定 》 （ 人 事 部 令 第 6 号 ） 和 《 贵 州 省 事 业 单 位 新 增 人 员 公 开 招 聘 暂 行 办 法 》 （ 黔 人 发 〔 2 0 0 6 〕 4 号 ） 精 神 ， 结 合 实 际 ， 经 省 教 育 厅 同 意 ， 特 制 定 本 公 开 招 聘 工 作 人 员 方 案 。 一 、 招 聘 原 则 （ 一 ） 坚 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 观 山 湖 区 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 教 师 公 告 【 5 8 人 】 2 0 2 3 1 0 2 3 为 切 实 加 强 我 区 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 做 好 教 育 部 直 属 师 范 大 学 公 费 师 范 毕 业 生 接 收 工 作 ， 充 实 区 属 中 小 学 的 师 资 力 量 ， 我 区 决 定 开 展 面 向 2 0 2 4 届 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 教 师 工 作 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 简 章 。 一 、 招 聘 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 按 照 发 布 招 聘 简 章 、 报 名 、 试 教 、 签 订 意 向 协 议 、 资 格 复 审 、 体 检 、 考 核 、 办 理 聘 用 手 续 的 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 对 象 和 条 件 （ 一 ） 招 聘 对 象 教 育 部 直 属 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 贵 阳 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 劳 务 派 遣 人 员 招 聘 公 告 【 9 人 】 2 0 2 3 1 0 1 8 点 击 进 入 报 名 入 口 根 据 工 作 需 要 ， 现 委 托 贵 州 林 城 人 才 派 遣 有 限 责 任 公 司 面 向 社 会 公 开 招 聘 以 下 劳 务 派 遣 人 员 ： 一 、 招 聘 原 则 坚 持 德 才 兼 备 、 公 平 公 开 、 竞 争 择 优 原 则 。 二 、 基 本 条 件 （ 一 ） 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍 ， 拥 护 中 国 共 产 党 领 导 ， 热 爱 祖 国 ， 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策 ， 具 有 大 局 意 识 和 全 局 观 念 。 （ 二 ） 政 治 素 养 好 、 诚 信 勤 勉 、 品 行 优 良 、 积 极 进 取 、 廉 洁 自 律 ， 能 自 觉 遵 守 党 纪 国 法 和 公 司 各 项 规 章 制 度 。 （ 三 ） 满 足 招 聘 岗 位 所 要 求 的 学 历 . . . N a N N a N N a N 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 公 告 2 0 2 4 0 4 1 8 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 为 切 实 加 强 我 市 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 优 化 结 构 ， 增 强 活 力 ， 根 据 事 业 单 位 公 开 招 聘 工 作 规 定 和 单 位 用 人 需 求 ， 决 定 开 展 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 工 作 。 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 《 贵 阳 贵 安 2 0 2 4 年 统 一 公 开 招 聘 中 小 学 （ 幼 儿 园 ） 教 师 简 章 》 （ 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ） 。 一 、 工 作 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 平 等 、 竞 争 择 优 ” 的 原 则 ， 采 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 贵 阳 市 第 六 中 学 初 中 部 临 聘 教 师 招 聘 启 事 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 阳 市 第 六 中 学 始 建 于 1 9 5 4 年 ， 是 贵 州 省 省 级 一 类 示 范 性 普 通 高 中 。 学 校 以 “ 礼 、 诚 、 义 ” 文 化 为 引 领 ， 秉 承 “ 创 设 适 合 学 生 和 谐 发 展 的 教 育 ” 的 办 学 理 念 ， 坚 定 “ 适 应 国 家 需 要 、 培 养 建 设 人 才 ” 的 办 学 宗 旨 。 学 校 先 后 获 得 了 全 国 先 进 体 育 传 统 项 目 学 校 、 全 国 艺 术 教 育 先 进 单 位 、 全 国 青 少 年 科 技 活 动 先 进 集 体 、 全 国 百 所 数 字 校 园 示 范 校 等 荣 誉 称 号 。 　 　 贵 阳 六 中 初 中 部 属 公 办 性 质 ， 地 处 云 岩 区 ， 实 行 全 封 闭 寄 宿 制 管 理 。 　 　 期 待 优 秀 的 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 遴 选 合 同 制 人 员 方 案 【 5 2 人 】 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 州 轻 工 职 业 技 术 学 院 是 由 贵 州 省 * * 轻 工 业 学 校 和 贵 州 省 第 二 轻 工 业 学 校 于 2 0 0 4 年 2 月 经 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 组 建 成 立 ， 隶 属 贵 州 省 教 育 厅 。 是 一 所 以 举 办 高 职 教 育 为 主 体 ， 同 时 举 办 职 前 职 后 培 训 ， 集 工 程 技 术 、 信 息 技 术 、 工 艺 美 术 、 经 济 管 理 、 旅 游 服 务 等 为 一 体 的 全 日 制 综 合 性 公 办 高 等 职 业 技 术 院 校 。 现 设 有 经 济 管 理 系 、 信 息 工 程 系 、 艺 术 设 计 系 、 机 电 工 程 系 、 轻 工 化 工 系 、 文 化 与 旅 游 系 、 建 筑 工 程 系 及 基 础 教 学 部 、 马 克 思 主 义 教 学 部 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 城 市 职 业 学 院 招 聘 公 告 【 6 3 人 】 2 0 2 4 0 1 1 6 贵 州 城 市 职 业 学 院 是 2 0 0 1 年 经 省 政 府 批 准 成 立 ， 教 育 部 备 案 纳 入 国 家 计 划 内 统 一 招 生 录 取 的 贵 州 省 * * 所 民 办 全 日 制 普 通 高 校 。 学 校 秉 承 “ 求 慧 至 真 、 笃 行 超 越 ” 的 校 训 ， 坚 持 “ 立 足 贵 州 ， 面 向 全 国 ， 服 务 区 域 经 济 社 会 发 展 、 产 业 结 构 调 整 和 城 镇 化 建 设 ， 培 养 面 向 生 产 、 建 设 、 管 理 、 服 务 一 线 具 有 社 会 责 任 感 和 创 新 精 神 ， 应 用 能 力 强 的 高 素 质 应 用 型 人 才 ” 的 办 学 定 位 。 我 校 现 面 向 社 会 招 聘 ， 期 待 优 秀 的 您 的 到 来 。 现 就 公 开 招 聘 有 关 事 项 公 告 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 观 山 湖 区 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 公 告 【 1 0 人 】 2 0 2 3 1 2 2 9 为 切 实 加 强 我 区 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 做 好 教 育 部 直 属 师 范 大 学 公 费 师 范 毕 业 生 接 收 工 作 ， 充 实 区 属 中 小 学 的 师 资 力 量 ， 我 区 决 定 开 展 面 向 2 0 2 4 届 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 第 二 批 教 师 工 作 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 公 告 。 一 、 招 聘 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 按 照 发 布 招 聘 简 章 、 报 名 、 试 教 、 签 订 意 向 协 议 、 资 格 复 审 、 体 检 、 考 核 、 办 理 聘 用 手 续 的 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 对 象 和 条 件 （ 一 ） 招 聘 对 象 教 育 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 贵 阳 市 * * 中 学 招 聘 教 师 公 告 2 0 2 3 1 2 1 2 贵 阳 市 * * 中 学 创 建 于 1 9 0 6 年 ， 为 全 额 拨 款 事 业 单 位 ， 是 贵 阳 市 教 育 局 直 属 完 全 中 学 ， 2 0 0 1 年 被 评 为 贵 州 省 * * 所 一 类 示 范 性 高 中 。 学 校 以 “ 美 好 教 育 ” 为 办 学 理 念 ， 践 行 “ 正 本 求 真 、 正 习 求 新 ” 办 学 思 想 ， 构 建 全 新 育 人 体 系 ， 追 求 高 质 量 发 展 ， 立 德 树 人 ， 五 育 并 举 ， 为 学 生 终 身 发 展 奠 基 。 近 年 来 ， 学 校 先 后 荣 获 “ 全 国 教 育 系 统 先 进 集 体 ” “ 全 国 文 明 校 园 ” 、 全 省 “ 先 进 基 层 党 组 织 ” “ 安 全 文 明 校 园 ” “ 文 明 单 位 ” “ 贵 州 省 脱 贫 攻 坚 先 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 教 师 招 聘 公 告 【 5 9 人 】 2 0 2 3 1 2 1 1 一 、 飞 速 崛 起 的 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 铜 仁 雅 礼 高 级 中 学 于 2 0 2 1 年 落 户 铜 仁 市 万 山 区 ， 由 贵 州 宏 卓 教 育 集 团 注 资 修 建 ， 与 全 国 名 校 — — 长 沙 市 雅 礼 中 学 合 作 办 学 ， 是 雅 礼 教 育 集 团 走 出 湖 南 省 合 作 办 学 的 * * 所 学 校 。 学 校 现 有 占 地 1 6 0 亩 ， 建 筑 面 积 1 0 6 6 7 2 m ² ， 在 校 学 生 1 8 0 0 余 人 ， 教 职 工 1 3 0 余 人 。 面 向 全 国 择 优 招 聘 师 资 ， 主 体 教 师 队 伍 由 来 自 湖 南 、 湖 北 、 贵 州 等 地 的 一 线 名 师 和 全 国 * * 大 学 毕 业 的 优 秀 青 年 教 师 组 成 ， 以 雅 礼 教 育 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 经 济 学 院 招 聘 专 职 教 师 简 章 （ 第 七 批 次 ） 【 6 0 人 】 2 0 2 3 1 1 2 8 一 、 学 院 介 绍 　 　 贵 州 黔 南 经 济 学 院 【 贵 州 财 经 大 学 商 务 学 院 】 ， 于 2 0 0 1 年 经 贵 州 省 教 育 厅 同 意 成 立 ， 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 设 置 ， 2 0 0 4 年 经 教 育 部 确 认 ， 具 有 独 立 法 人 资 格 并 获 得 办 学 许 可 的 实 施 本 科 学 历 教 育 的 独 立 学 院 , 2 0 1 4 年 9 月 搬 迁 至 惠 水 新 校 区 。 学 校 现 设 有 会 计 学 院 、 金 融 学 院 、 管 理 学 院 、 信 息 学 院 、 文 法 学 院 、 马 克 思 主 义 学 院 等 二 级 学 院 和 经 济 学 、 管 理 学 等 3 1 个 本 科 专 业 ， 涵 盖 经 济 学 、 管 理 学 、 工 学 、 文 学 、 法 学 等 5 个 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 观 山 湖 区 区 聘 派 遣 制 选 聘 “ 双 轨 制 ” 人 员 公 告 【 3 0 人 】 2 0 2 3 1 1 1 6 为 认 真 落 实 《 中 共 观 山 湖 区 委 办 公 室 观 山 湖 区 人 民 政 府 办 公 室 印 发 的 通 知 》 （ 观 党 办 发 〔 2 0 2 0 〕 1 号 ） 文 件 精 神 ， 按 照 《 观 山 湖 区 区 聘 派 遣 制 人 员 择 优 选 聘 进 入 “ 双 轨 制 ” 人 员 实 施 方 案 （ 试 行 ） 》 要 求 ， 持 续 深 入 推 进 我 区 派 遣 聘 用 制 人 事 制 度 改 革 工 作 ， 激 励 工 作 人 员 认 真 履 职 ， 努 力 工 作 ， 决 定 开 展 区 聘 派 遣 制 人 员 择 优 选 聘 “ 双 轨 制 ” 人 员 工 作 。 为 确 保 择 优 选 聘 工 作 顺 利 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 储 备 教 师 招 聘 公 告 【 7 2 人 】 2 0 2 3 1 1 0 7 一 、 学 校 简 介 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 是 一 所 集 幼 儿 园 、 小 学 、 初 中 和 高 中 为 一 体 的 高 品 质 现 代 化 学 校 ， 是 安 顺 经 开 区 工 管 委 倾 力 打 造 的 优 质 教 育 品 牌 ， 全 区 教 育 高 质 量 发 展 “ 1 4 1 5 ” 工 程 的 核 心 学 校 。 2 0 2 3 年 8 月 2 2 日 ， 全 国 * * 教 育 品 牌 — — 长 水 教 育 集 团 正 式 入 驻 安 顺 长 水 大 洋 实 验 学 校 。 学 校 全 面 融 通 融 汇 长 水 教 育 “ 集 团 化 办 学 ” 的 先 进 理 念 和 平 台 、 资 源 优 势 ， 采 用 长 水 教 育 “ 集 团 化 办 学 、 学 区 化 协 同 、 校 区 化 管 理 ” 创 新 机 制 ， 践 行 长 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 遵 义 医 科 大 学 附 属 医 院 招 聘 （ 非 编 制 ） 方 案 （ 第 二 次 ） 【 2 2 人 】 2 0 2 3 1 1 0 6 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 印 江 自 治 县 妇 幼 保 健 院 招 聘 幼 儿 教 师 公 告 【 ３ 人 】 2 0 2 3 1 1 0 6 印 江 自 治 县 妇 幼 保 健 院 3 岁 以 下 婴 幼 儿 托 育 照 护 中 心 是 印 江 自 治 县 首 个 公 立 托 育 照 护 中 心 ， 位 于 印 江 自 治 县 龙 津 街 道 富 康 路 县 妇 幼 保 健 院 新 院 区 内 ， 是 集 婴 幼 儿 照 护 服 务 、 幼 儿 早 期 教 育 及 托 育 指 导 为 一 体 的 全 日 制 婴 幼 儿 照 护 服 务 机 构 。 本 中 心 严 格 按 照 国 家 托 育 机 构 设 置 规 范 和 标 准 规 划 配 置 ， 全 软 包 装 饰 装 修 ， 全 方 位 监 控 ， 配 备 专 业 妇 幼 保 健 医 师 ， 可 为 入 托 婴 幼 儿 提 供 保 健 、 托 育 照 护 等 优 质 服 务 。 为 满 足 业 务 发 展 需 要 ， 经 研 究 ， 决 定 面 向 社 会 公 开 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 科 技 学 院 招 聘 公 告 （ 第 四 次 ） 【 7 6 人 】 2 0 2 3 1 1 0 1 贵 州 黔 南 科 技 学 院 （ 原 贵 州 大 学 科 技 学 院 ） 是 “ 全 国 先 进 独 立 学 院 ” “ 全 国 ‘ 十 一 五 ’ 教 育 科 研 先 进 集 体 ” “ 全 国 创 先 争 优 先 进 基 层 党 组 织 ” “ 全 国 三 八 红 旗 集 体 ” “ 全 国 大 学 生 社 会 实 践 优 秀 团 队 ” “ 中 国 独 立 学 院 协 作 会 副 会 长 单 位 ” 。 学 校 秉 承 “ 知 行 合 一 事 上 磨 练 ” 的 校 训 ， 正 朝 着 建 设 成 为 整 体 办 学 实 力 在 省 内 外 有 一 定 影 响 的 综 合 性 应 用 型 本 科 大 学 的 目 标 迈 进 。 因 事 业 发 展 需 要 ， 现 面 向 社 会 第 四 次 公 开 招 聘 专 任 教 师 7 6 名 。 一 、 招 聘 原 则 （ . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 岑 巩 县 事 业 单 位 专 项 招 聘 幼 儿 园 教 师 方 案 【 2 4 人 】 2 0 2 3 1 0 3 1 根 据 《 贵 州 省 事 业 单 位 新 增 人 员 公 开 招 聘 暂 行 办 法 》 （ 黔 人 发 〔 2 0 0 6 〕 4 号 ） 、 《 贵 州 省 事 业 单 位 公 开 招 聘 操 作 办 法 （ 试 行 ） 》 （ 黔 人 社 厅 发 〔 2 0 1 3 〕 1 0 号 ） 、 《 黔 东 南 州 委 办 公 室 、 州 人 民 政 府 办 公 室 的 通 知 》 （ 黔 东 南 党 办 发 〔 2 0 1 8 〕 1 号 ） 等 文 件 精 神 ， 遵 循 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 经 研 究 ， 2 0 2 3 年 岑 巩 县 事 业 单 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 惠 水 县 公 开 招 聘 初 中 教 师 简 章 【 2 3 人 】 2 0 2 3 1 0 3 0 为 切 实 加 强 我 县 初 级 中 学 教 师 队 伍 建 设 , 推 动 初 中 教 育 健 康 发 展 , 优 化 人 员 结 构 , 满 足 用 人 需 求 , 根 据 事 业 单 位 公 开 招 聘 工 作 相 关 规 定 , 决 定 开 展 惠 水 县 2 0 2 3 年 面 向 社 会 公 开 招 聘 初 中 教 师 工 作 。 为 确 保 招 聘 顺 利 进 行 , 特 制 定 《 惠 水 县 2 0 2 3 年 面 向 社 会 公 开 招 聘 初 中 教 师 简 章 》 ( 以 下 简 称 《 招 聘 简 章 》 ) 。 一 、 招 聘 原 则 和 方 法 公 开 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 , 采 取 考 试 与 考 察 相 结 合 的 办 法 , 实 行 招 聘 条 件 、 考 试 程 序 、 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 南 经 济 学 院 招 聘 专 职 教 师 简 章 （ 第 三 批 次 ） 【 7 3 人 】 2 0 2 3 1 0 2 5 　 一 、 学 院 介 绍 　 　 贵 州 黔 南 经 济 学 院 【 贵 州 财 经 大 学 商 务 学 院 】 ， 于 2 0 0 1 年 经 贵 州 省 教 育 厅 同 意 成 立 ， 贵 州 省 人 民 政 府 批 准 设 置 ， 2 0 0 4 年 经 教 育 部 确 认 ， 具 有 独 立 法 人 资 格 并 获 得 办 学 许 可 的 实 施 本 科 学 历 教 育 的 独 立 学 院 , 2 0 1 4 年 9 月 搬 迁 至 惠 水 新 校 区 。 学 院 现 设 有 金 融 学 、 会 计 学 等 2 9 个 本 科 专 业 ， 涵 盖 经 济 学 、 管 理 学 、 工 学 、 文 学 、 法 学 等 5 个 学 科 门 类 ， 校 园 占 地 总 面 积 1 4 0 0 余 亩 ， 目 前 共 有 全 日 制 在 校 学 生 两 万 余 人 。 学 院 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 人 才 引 进 方 案 （ 第 三 轮 ） 【 4 人 】 2 0 2 3 1 0 2 5 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设 , 推 动 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 高 质 量 发 展 。 决 定 组 织 开 展 2 0 2 3 年 第 三 轮 人 才 引 进 工 作 ， 为 做 好 引 才 各 项 工 作 ， 特 制 定 本 实 施 方 案 。 一 、 组 织 领 导 此 次 引 才 工 作 在 黔 东 南 州 组 织 、 编 制 、 人 社 部 门 统 筹 下 ， 黔 东 南 民 族 职 业 技 术 学 院 负 责 组 织 实 施 。 二 、 引 进 原 则 引 进 工 作 坚 持 德 才 兼 备 的 用 人 标 准 ， 按 照 “ 公 开 、 公 正 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 实 行 岗 位 公 开 、 自 愿 申 报 、 择 优 选 拔 的 用 人 机 制 。 三 、 引 才 岗 位 详 情 见 附 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 师 范 大 学 附 属 中 学 招 聘 公 费 师 范 生 方 案 【 1 5 人 】 2 0 2 3 1 0 2 3 贵 州 师 范 大 学 附 属 中 学 始 建 于 1 9 0 1 年 ， 是 贵 州 省 首 批 省 级 示 范 性 高 中 ， 全 国 首 批 科 研 兴 教 示 范 基 地 ， 全 国 十 五 规 划 重 点 课 题 实 验 学 校 ， 全 国 学 法 研 究 名 校 ， 现 代 教 育 技 术 实 验 学 校 ， 贵 州 省 教 师 现 代 化 教 育 实 习 基 地 。 根 据 《 事 业 单 位 公 开 招 聘 暂 行 规 定 》 （ 人 事 部 令 第 6 号 ） 和 《 贵 州 省 事 业 单 位 新 增 人 员 公 开 招 聘 暂 行 办 法 》 （ 黔 人 发 〔 2 0 0 6 〕 4 号 ） 精 神 ， 结 合 实 际 ， 经 省 教 育 厅 同 意 ， 特 制 定 本 公 开 招 聘 工 作 人 员 方 案 。 一 、 招 聘 原 则 （ 一 ） 坚 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 4 贵 州 观 山 湖 区 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 教 师 公 告 【 5 8 人 】 2 0 2 3 1 0 2 3 为 切 实 加 强 我 区 教 师 队 伍 建 设 ， 进 一 步 做 好 教 育 部 直 属 师 范 大 学 公 费 师 范 毕 业 生 接 收 工 作 ， 充 实 区 属 中 小 学 的 师 资 力 量 ， 我 区 决 定 开 展 面 向 2 0 2 4 届 公 费 师 范 毕 业 生 招 聘 教 师 工 作 ， 为 确 保 招 聘 工 作 顺 利 进 行 ， 特 制 定 本 简 章 。 一 、 招 聘 原 则 及 程 序 招 聘 工 作 坚 持 “ 公 开 、 平 等 、 竞 争 、 择 优 ” 的 原 则 ， 按 照 发 布 招 聘 简 章 、 报 名 、 试 教 、 签 订 意 向 协 议 、 资 格 复 审 、 体 检 、 考 核 、 办 理 聘 用 手 续 的 程 序 进 行 。 二 、 招 聘 对 象 和 条 件 （ 一 ） 招 聘 对 象 教 育 部 直 属 . . . 【 招 考 公 告 】 2 0 2 3 贵 州 贵 阳 幼 儿 师 范 高 等 专 科 学 校 劳 务 派 遣 人 员 招 聘 公 告 【 9 人 】 2 0 2 3 1 0 1 8 点 击 进 入 报 名 入 口 根 据 工 作 需 要 ， 现 委 托 贵 州 林 城 人 才 派 遣 有 限 责 任 公 司 面 向 社 会 公 开 招 聘 以 下 劳 务 派 遣 人 员 ： 一 、 招 聘 原 则 坚 持 德 才 兼 备 、 公 平 公 开 、 竞 争 择 优 原 则 。 二 、 基 本 条 件 （ 一 ） 具 有 中 华 人 民 共 和 国 国 籍 ， 拥 护 中 国 共 产 党 领 导 ， 热 爱 祖 国 ， 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策 ， 具 有 大 局 意 识 和 全 局 观 念 。 （ 二 ） 政 治 素 养 好 、 诚 信 勤 勉 、 品 行 优 良 、 积 极 进 取 、 廉 洁 自 律 ， 能 自 觉 遵 守 党 纪 国 法 和 公 司 各 项 规 章 制 度 。 （ 三 ） 满 足 招 聘 岗 位 所 要 求 的 学 历 . . . N a N N a N N a N 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 组 织 管 理 2 0 2 3 0 3 0 6 组 织 管 理 在 政 府 工 作 中 ， “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 一 类 工 作 是 有 目 标 、 有 计 划 、 有 组 织 的 处 理 工 作 任 务 的 典 型 。 “ 办 文 、 办 会 、 办 事 ” 也 是 政 府 常 规 工 作 中 的 主 体 任 务 。 这 类 任 务 往 往 有 成 功 经 验 可 以 借 鉴 、 有 明 确 的 阶 段 特 点 需 要 遵 守 、 有 通 用 流 程 可 供 参 考 ， 但 也 会 因 目 标 和 主 题 以 及 内 容 的 不 一 样 ， 需 要 我 们 做 出 不 同 的 安 排 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 往 往 会 设 置 这 样 一 类 题 目 来 对 大 家 的 计 组 织 协 调 与 管 理 能 力 进 行 考 察 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 北 京 市 推 行 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 应 急 应 变 2 0 2 3 0 3 0 6 应 急 应 变 在 日 常 工 作 中 ， 我 们 总 希 望 事 情 朝 着 我 们 预 想 和 设 定 的 方 向 发 展 ， 然 而 总 有 各 种 各 样 的 因 素 导 致 一 些 预 期 之 外 的 事 情 发 生 ， 这 就 需 要 我 们 临 时 采 取 措 施 对 突 然 发 生 的 状 况 进 行 处 理 ， 以 便 能 够 控 制 局 面 ， 让 事 情 继 续 回 归 到 正 常 的 、 预 设 的 方 向 上 来 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 以 工 作 中 经 常 出 现 的 紧 急 事 件 、 突 发 状 况 来 命 题 ， 考 察 考 生 的 应 变 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 应 急 应 变 题 。 一 、 题 型 识 别 例 题 ： 要 召 开 座 谈 会 ， 专 家 的 航 班 因 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 现 象 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 现 象 认 知 公 务 员 作 为 社 会 公 共 领 域 的 管 理 者 和 服 务 者 ， 需 要 立 场 坚 定 、 是 非 分 明 ， 具 备 删 繁 就 简 ， 透 过 现 象 看 本 质 的 能 力 。 惟 其 如 此 ， 才 能 在 社 会 利 益 多 元 化 、 公 共 服 务 需 求 复 杂 化 的 局 面 下 更 好 的 为 公 民 提 供 有 效 的 公 共 产 品 与 公 共 服 务 ， 满 足 人 民 群 众 对 美 好 生 活 的 向 往 。 因 此 ， 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 就 社 会 现 象 、 当 下 的 热 点 事 件 、 政 策 理 论 及 政 府 行 为 进 行 命 题 ， 考 察 考 生 对 事 物 和 现 象 的 理 解 、 分 析 和 判 断 能 力 。 一 、 真 题 感 知 真 题 ： 电 视 剧 《 觉 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 — — 观 点 认 知 2 0 2 3 0 3 0 6 观 点 认 知 每 一 种 职 业 都 有 来 自 这 个 职 业 内 部 被 主 流 认 可 的 价 值 观 念 和 行 为 规 范 ， 这 些 信 念 、 价 值 观 和 行 为 规 范 就 好 像 是 内 置 在 人 大 脑 里 的 软 件 ， 指 导 着 人 们 的 行 为 。 公 务 员 这 个 职 业 也 不 例 外 ， 甚 至 更 为 特 殊 ， 因 为 这 个 职 业 天 然 具 有 政 治 属 性 。 因 此 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 出 现 一 系 列 认 知 题 ， 来 考 察 考 生 对 观 念 、 道 理 的 理 解 和 分 析 判 断 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 观 点 认 知 。 一 、 题 型 识 别 真 题 ： 在 全 国 抗 疫 表 彰 大 会 上 ， 习 近 平 总 书 记 说 ： “ 世 上 没 有 从 天 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 2 0 2 3 0 3 0 6 2 0 1 6 年 7 月 9 日 贵 州 省 考 面 试 真 题 1 . 有 位 8 0 岁 的 老 太 太 坐 高 铁 从 达 州 到 成 都 ， 只 买 到 一 张 半 程 票 ， 在 后 续 的 路 途 中 ， 老 人 就 被 该 座 位 的 年 轻 人 请 开 ， 引 起 车 上 的 人 一 片 哗 然 ， 后 来 围 观 群 众 中 一 位 中 年 男 人 让 座 ， 此 事 见 诸 于 网 络 后 ， 网 友 纷 纷 指 责 年 轻 人 的 行 为 。 对 此 ， 你 怎 么 看 ？ 2 . 某 市 在 街 道 成 立 了 2 4 小 时 自 助 借 阅 图 书 馆 ， 居 民 可 以 凭 借 身 份 证 自 助 借 阅 图 书 ， 但 是 在 试 运 行 期 间 发 现 借 阅 率 不 高 ， 你 是 图 书 馆 的 工 作 人 员 ， 领 导 让 你 提 出 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 礼 仪 在 面 试 测 评 中 ， 举 止 仪 表 虽 然 不 单 独 命 题 ， 但 会 作 为 独 立 的 测 评 要 素 出 现 在 考 官 评 分 表 中 ， 因 此 考 生 需 要 弄 清 楚 面 试 时 需 要 注 意 的 礼 仪 ， 这 样 才 能 够 保 证 自 己 在 相 关 测 评 项 上 拿 到 比 较 理 想 的 分 数 。 面 试 礼 仪 ， 即 举 止 仪 表 ， 指 面 试 者 的 体 格 外 貌 、 穿 着 举 止 及 精 神 状 态 等 ， 一 般 要 求 五 官 端 正 、 衣 着 得 体 、 精 力 充 沛 等 。 之 所 以 对 面 试 者 提 出 这 样 的 要 求 ， 一 方 面 有 利 于 树 立 公 务 员 的 形 象 ； 另 一 方 面 符 合 这 些 条 件 的 人 往 往 具 有 较 好 的 修 养 、 做 事 有 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 2 0 2 3 0 3 0 6 面 试 形 式 面 试 是 考 官 通 过 与 考 生 直 接 交 谈 或 置 考 生 于 某 种 特 定 情 境 中 进 行 观 察 ， 从 而 对 考 生 的 知 识 、 能 力 、 经 验 、 气 质 和 性 格 等 基 本 素 质 进 行 测 评 的 考 试 活 动 。 在 贵 州 省 考 面 试 中 ， 采 用 的 面 试 形 式 主 要 是 结 构 化 面 试 。 2 0 1 6 2 0 1 8 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 1 9 年 ， 省 直 岗 位 采 取 结 构 化 小 组 ， 其 他 岗 位 为 结 构 化 面 试 ； 2 0 2 0 2 0 2 2 年 ， 面 试 形 式 为 结 构 化 面 试 那 什 么 是 结 构 化 面 试 呢 ？ 结 构 化 面 试 ， 也 称 标 准 化 面 试 ， 相 对 于 传 统 . . . 【 省 考 面 试 技 巧 】 面 试 抢 先 学 人 际 沟 通 2 0 2 3 0 3 0 3 人 际 沟 通     一 个 公 职 职 场 人 需 要 具 备 建 立 和 谐 人 际 关 系 的 能 力 ， 这 种 人 际 关 系 的 建 立 不 是 为 了 寻 找 情 感 的 归 属 ， 而 是 为 了 能 够 更 好 地 支 持 团 队 成 员 在 工 作 上 的 相 互 配 合 。 在 公 务 员 面 试 中 ， 经 常 会 以 工 作 中 出 现 的 人 际 矛 盾 场 景 来 进 行 命 题 ， 通 过 这 类 题 型 来 考 察 考 生 在 职 场 处 理 人 际 关 系 的 能 力 。 这 类 题 目 被 称 为 人 际 沟 通 题 。 一 、 真 题 感 知           例 题 ： 领 导 将 老 同 事 做 了 一 半 的 工 作 交 给 你 ， 引 起 老 同 事 对 你 不 满 ， 说 你 抢 功 ， 你 会 怎 么 办 ？ . . . N a N N a N N a N 备 考 资 料 任 杰     教 研 校 长 主 授 科 目 ： 判 断 推 理 、 结 构 化 面 试 、 无 领 导 小 组 面 试 法 学 硕 士 ， 从 业 九 年 相 关 背 景 : 2 0 1 6 年 入 行 ， 历 任 国 内 某 上 市 培 训 机 构 面 试 师 资 培 训 师 、 学 科 负 责 人 、 总 部 教 学 研 究 院 研 究 员 。 连 续 多 年 参 与 编 写 国 考 、 省 联 考 笔 面 试 学 习 教 材 。 熟 知 笔 面 试 选 拔 机 制 ， 曾 应 邀 参 与 西 南 地 区 某 地 事 业 单 位 面 试 考 试 指 导 工 作 。 教 学 成 绩 : 2 0 2 3 年 贵 州 省 考 面 试 所 带 学 员 取 得 贵 阳 考 区 前 1 0 ， 毕 节 考 区 前 1 0 ； 2 0 2 3 年 黔 南 地 区 事 业 单 位 人 才 引 进 面 试 班 全 员 上 岸 ， 所 带 学 员 在 5 0 余 人 两 轮 选 拔 中 脱 颖 而 出 ； 2 0 2 3 年 所 带 中 烟 面 试 班 全 员 上 岸 ； 2 0 2 3 年 事 业 单 位 面 试 班 逆 袭 通 过 率 4 4 % ， 所 带 学 员 斩 获 多 个 考 场 * * ； 2 0 2 3 年 定 向 选 调 面 试 班 所 有 学 员 面 试 成 绩 均 超 过 8 0 分 ， 多 人 取 得 考 场 * * 。 杨 信 飞     校 长 相 关 背 景 : 2 1 1 本 硕 ， 从 业 九 年 ， 讲 授 科 目 为 数 量 关 系 与 资 料 分 析 、 结 构 化 面 试 、 结 构 化 小 组 面 试 、 半 结 构 化 面 试 、 无 领 导 小 组 面 试 、 教 师 说 课 、 教 师 试 讲 。 曾 应 邀 参 与 仁 怀 市 某 事 业 单 位 笔 试 招 考 工 作 ， 也 曾 受 邀 参 与 某 区 县 面 试 选 拔 组 织 工 作 。 授 课 深 入 浅 出 ， 在 笔 试 教 学 中 能 够 通 过 生 动 的 数 学 范 例 保 障 学 生 课 堂 学 习 专 注 度 ， 利 用 独 特 的 速 算 方 法 极 大 提 升 学 员 解 题 速 度 ； 在 面 试 教 学 中 坚 持 源 于 生 活 ， 践 于 工 作 的 教 学 理 念 ， 能 够 快 速 提 升 学 员 表 达 流 畅 性 、 条 理 性 ， 并 结 合 学 员 性 格 、 风 格 、 外 在 ， 帮 助 学 员 打 造 独 特 的 个 人 表 现 力 。 教 学 成 绩 : 2 0 2 3 年 事 业 单 位 面 试 学 员 8 5 分 以 上 学 员 4 人 ； 2 0 2 3 年 特 岗 教 师 学 员 上 岸 率 达 6 5 % ， 9 0 分 以 上 学 员 4 人 ； 2 0 2 2 年 特 岗 面 试 9 0 分 以 上 学 员 3 人 ； 2 0 2 2 年 事 业 单 位 面 试 8 5 分 以 上 学 员 1 6 人 ； 2 0 2 1 年 事 业 单 位 所 带 学 员 红 花 岗 区 、 汇 川 区 面 试 双 * * ； 2 0 2 0 年 事 业 单 位 面 试 8 5 + 人 数 8 人 ； 2 0 2 0 省 考 面 试 岗 位 * * 3 1 人 、 地 市 考 区 前 十 名 2 人 ； 2 0 1 9 年 创 造 面 试 班 级 7 7 % 通 过 率 ， 其 中 逆 袭 通 过 率 5 0 % ； 2 0 1 8 年 省 考 面 试 和 教 师 面 试 整 体 通 过 率 5 2 % ； 2 0 1 7 年 创 造 铜 仁 教 师 招 聘 面 试 班 通 过 率 9 0 % 佳 绩 以 及 安 顺 地 区 省 考 面 试 第 二 名 。 周 梦 璇   公 职 教 研 校 长 主 授 科 目 ： 言 语 理 解 与 表 达 、 结 构 化 面 试 、 结 构 化 小 组 相 关 背 景 : 法 学 硕 士 ， 从 业 九 年 ， 主 讲 科 目 为 言 语 理 解 与 表 达 、 结 构 化 面 试 、 结 构 化 小 组 面 试 、 半 结 构 化 面 试 、 无 领 导 小 组 面 试 。 曾 受 邀 参 与 某 区 县 面 试 选 拔 组 织 工 作 ， 深 谙 本 土 面 试 考 情 。 授 课 逻 辑 清 晰 ， 笔 试 课 堂 举 例 生 动 形 象 ， 以 实 用 的 做 题 技 巧 帮 助 学 员 在 繁 杂 文 字 中 迅 速 寻 找 解 题 关 键 ， 提 升 做 题 速 度 的 同 时 提 高 准 确 率 。 面 试 教 学 过 程 中 擅 于 发 掘 学 员 个 人 长 处 ， 既 能 因 材 施 教 ， 将 个 人 特 色 * * 化 发 挥 ， 做 到 千 人 千 面 ， 也 能 针 对 学 员 个 人 的 不 足 对 症 下 药 ， 帮 助 学 员 扬 长 避 短 。 同 时 善 于 与 学 员 沟 通 ， 帮 助 学 员 建 设 心 理 ， 特 别 是 帮 助 逆 袭 的 考 生 树 立 信 息 ， 使 学 员 不 怯 场 、 敢 发 挥 。 教 学 成 绩 : 2 0 2 3 年 省 考 面 试 所 带 学 员 最 高 逆 袭 1 0 分 ， 斩 获 综 合 * * 名 ； 2 0 2 3 年 事 业 单 位 所 带 学 员 面 试 最 高 逆 袭 7 . 5 分 上 岸 ； 2 0 2 3 年 和 义 兴 酒 厂 面 试 班 全 员 上 岸 ， 其 中 一 半 学 生 为 逆 袭 ； 2 0 2 3 年 贵 安 事 业 单 位 结 构 化 小 组 面 试 所 带 学 员 逆 袭 上 岸 ， 取 得 综 合 * * 名 。 李 岱 燃     教 研 组 长 U n i v e r s i d a d C a r l o s I I I d e M a d r i d ( M á s t e r d e H e r e n c i a C u l t u r a l ) 相 关 背 景 : 公 派 留 学 海 归 硕 士 ， 从 业 九 年 ， 讲 授 科 目 为 申 论 、 公 共 基 础 知 识 、 综 合 应 用 能 力 A 类 ； 曾 任 国 内 某 上 市 培 训 机 构 学 科 负 责 人 、 高 端 班 专 属 师 资 ， 负 责 全 国 发 行 的 图 书 编 辑 及 审 核 工 作 ； 军 队 文 职 考 试 全 国 教 研 员 ； 深 耕 本 土 教 培 行 业 多 年 ， 熟 知 贵 州 省 各 地 公 务 员 考 试 及 事 业 单 位 考 试 考 情 考 务 ， 多 次 准 确 预 测 公 务 员 及 事 业 单 位 笔 试 命 题 方 向 。 教 学 经 历 : 2 0 1 9 年 负 责 贵 州 省 黔 南 州 某 县 事 业 单 位 招 考 咨 询 ， 笔 试 通 过 率 超 过 7 0 % ; 2 0 2 0 年 四 川 大 学 定 向 选 调 专 属 师 资 ; 2 0 1 8 2 0 2 2 年 任 贵 州 理 工 学 院 、 贵 州 工 程 应 用 技 术 学 院 、 黔 南 民 族 师 范 学 院 就 业 指 导 师 资 ； 2 0 2 2 年 任 南 昌 大 学 定 向 选 调 专 属 师 资 ; 2 0 2 2 年 接 受 贵 阳 广 播 电 视 台 《 直 播 贵 阳 》 栏 目 、 贵 阳 晚 报 等 多 家 地 方 媒 体 采 访 ， 解 读 省 考 大 纲 ； 2 0 2 3 年 所 带 5 0 7 事 业 单 位 医 疗 岗 面 试 专 项 班 全 员 上 岸 ， 遵 义 特 岗 结 构 化 专 项 班 全 员 上 岸 。 邓 飞     教 招 负 责 人 主 授 科 目 ： 教 师 笔 试 主 讲 : 教 育 综 合 知 识 笔 试 、 事 业 单 位 综 合 D 类 笔 试 教 师 面 试 主 讲 : 试 讲 、 说 课 、 教 育 结 构 化 个 人 介 绍 ： 从 事 教 培 行 业 6 年 ， 曾 就 职 于 多 家 贵 州 本 土 大 型 教 培 机 构 ， 历 任 教 师 类 招 考 咨 询 师 、 学 科 负 责 人 、 教 师 招 聘 项 目 教 学 负 责 人 等 。 讲 授 科 目 为 教 育 综 合 知 识 、 综 合 应 用 能 力 D 类 、 试 讲 、 说 课 、 教 育 结 构 化 面 试 、 公 职 结 构 化 面 试 、 结 构 化 小 组 面 试 等 。 有 着 非 常 丰 富 的 教 师 类 考 生 实 战 与 教 学 经 验 ， 对 贵 州 考 情 十 分 熟 悉 ， 擅 长 结 合 考 情 将 考 点 化 繁 为 简 ， 个 人 曾 在 贵 阳 教 师 招 考 面 试 中 获 得 9 0 . 4 分 。 教 学 成 绩 ： 2 0 2 3 年 省 考 面 试 所 带 班 级 保 位 考 生 全 员 上 岸 、 逆 袭 率 4 3 % ； 2 0 2 3 年 特 岗 面 试 结 构 化 班 全 员 上 岸 ， 多 个 学 员 斩 获 面 试 岗 位 第 一 ； 2 0 2 3 年 贵 阳 各 类 教 师 招 聘 考 试 中 所 带 学 员 多 次 取 得 考 区 * * 的 优 秀 成 绩 ， 多 人 考 取 9 0 以 上 分 数 。 吴 克 古     专 职 教 师 主 授 科 目 ： 申 论 、 申 论 、 结 构 化 小 组 、 结 构 化 、 半 结 构 化 、 无 领 导 小 组 。 相 关 背 景 : 从 业 1 0 年 ， 讲 授 科 目 为 申 论 、 公 安 基 础 知 识 、 综 合 应 用 能 力 、 结 构 化 面 试 等 。 理 论 素 养 深 厚 ， 授 课 风 趣 幽 默 ， 擅 长 结 合 生 活 实 际 引 导 申 论 学 习 。 培 训 学 员 足 迹 遍 布 全 国 各 地 ， 缔 造 多 名 笔 试 、 面 试 状 元 。 近 三 年 的 教 学 中 ， 所 教 学 员 多 人 取 得 厦 门 、 郑 州 、 贵 阳 等 地 考 场 * * ， 并 成 功 上 岸 ， 申 论 、 综 合 应 用 能 力 科 目 均 有 学 员 斩 获 1 3 0 + 高 分 。 课 程 亮 点 ： 大 量 的 学 员 对 于 申 论 的 感 受 是 “ 不 会 阅 读 材 料 ” “ 感 觉 信 息 能 找 到 却 无 从 下 笔 ” 等 一 系 列 窘 境 ， 其 实 申 论 所 考 察 的 并 不 是 冷 冰 冰 的 文 字 游 戏 而 是 深 入 于 心 的 思 维 能 力 ， 克 古 老 师 专 注 提 高 申 论 考 试 的 核 心 能 力 ， 通 过 符 合 命 题 人 逻 辑 的 真 题 分 析 ， 紧 扣 考 试 中 心 最 新 阅 卷 规 则 ， 从 思 维 方 式 出 发 对 各 类 题 型 作 出 解 释 ， 通 俗 易 懂 ， 让 学 生 知 其 然 并 且 知 其 所 以 然 。 但 家 研     专 职 教 师 主 授 科 目 ： 数 量 关 系 板 块 、 资 料 分 析 板 块 、 结 构 化 面 试 极 简 风 格 实 用 派 ， 从 业 五 年 个 人 介 绍 ： 从 业 五 年 ， 授 课 时 长 超 过 5 0 0 0 小 时 。 主 讲 科 目 为 数 量 关 系 、 资 料 分 析 、 公 职 类 结 构 化 面 试 、 半 结 构 化 面 试 、 医 疗 类 结 构 化 面 试 等 。 曾 任 国 内 某 上 市 培 训 机 构 学 科 头 部 师 资 , 贵 州 专 属 讲 义 教 研 员 , 连 续 多 年 参 与 编 写 贵 州 省 国 联 考 笔 、 面 试 辅 导 教 材 。 教 学 成 绩 ： 2 0 2 0 年 笔 试 班 级 多 名 学 生 拿 下 笔 试 岗 位 * * ， 顺 利 进 入 面 试 环 节 ； 2 0 2 1 年 所 授 事 业 单 位 笔 试 班 进 面 率 7 5 % ； 2 0 2 2 年 省 考 面 试 班 保 位 考 生 全 员 上 岸 ， 非 状 元 逆 袭 通 过 率 4 3 % ； 2 0 2 3 年 省 考 面 试 班 所 带 学 员 取 得 毕 节 考 区 前 1 0 ， 多 名 岗 位 * * ； 2 0 2 3 年 人 才 引 进 学 员 整 体 通 过 率 8 4 % ， 所 带 学 员 在 开 阳 、 思 南 等 考 区 取 得 考 区 * * 或 考 场 * * 。 杨 亦 寒     专 职 教 师 主 授 科 目 ： 教 招 面 试 、 申 论 、 结 构 化 面 试 个 人 介 绍 ： 两 次 上 岸 ， 擅 考 更 擅 教 。 讲 授 科 目 为 申 论 、 结 构 化 面 试 、 半 结 构 化 面 试 、 试 讲 、 说 课 、 教 招 语 文 学 科 知 识 等 。 对 教 学 有 深 刻 的 见 解 与 认 知 ， 授 课 思 路 清 晰 ， 理 论 功 底 扎 实 ， 操 作 性 强 ， 诙 谐 幽 默 而 不 失 严 谨 ， 实 战 效 果 显 著 。 在 面 试 教 学 中 ， 能 够 因 材 施 教 ， 善 于 调 动 学 员 的 学 习 兴 趣 和 热 情 。 全 国 巡 考 大 军 铁 杆 拥 趸 ， 常 年 参 加 各 类 考 试 ， 2 3 年 省 考 申 论 小 题 满 分 ， 仅 2 2 年 、 2 3 年 就 三 次 进 入 国 省 考 面 试 ， 搜 集 * * 手 实 战 资 料 。 教 学 成 绩 ： 2 3 年 省 考 面 试 整 体 通 过 率 7 0 % ； 2 3 年 特 岗 面 试 保 位 考 生 全 员 上 岸 ， 逆 袭 通 过 率 4 0 % ； 2 0 2 3 年 事 业 单 位 面 试 所 带 学 员 取 得 9 0 分 、 8 9 . 3 3 分 、 8 8 . 8 8 分 等 优 异 成 绩 ； 2 0 2 3 年 人 才 引 进 助 多 位 学 员 取 得 岗 位 * * 。 杨 吉 丽     专 职 教 师 主 授 科 目 ： 申 论 结 构 化 面 试 相 关 背 景 ： 曾 任 某 上 市 培 训 机 构 申 论 专 职 教 师 ， 教 学 经 历 丰 富 。 个 人 介 绍 ： 讲 授 科 目 为 申 论 、 综 合 写 作 、 综 合 应 用 能 力 、 结 构 化 面 试 等 。 曾 参 与 全 国 出 版 的 申 论 教 材 研 发 ， 参 与 贵 州 省 考 面 试 教 材 编 写 工 作 。 教 学 过 程 中 耐 心 细 致 、 责 任 心 强 、 富 有 亲 和 力 ； 能 够 及 时 发 现 学 员 需 求 ， 并 提 供 有 效 的 个 性 化 指 导 ； 课 堂 氛 围 轻 松 、 欢 快 、 也 不 失 严 谨 性 ， 能 够 在 愉 悦 的 授 课 氛 围 中 用 多 变 的 教 学 方 法 传 授 理 论 知 识 。 擅 长 实 战 ， 个 人 于 2 0 2 2 年 参 与 茅 台 面 试 ， 取 得 8 8 分 ； 参 与 2 0 2 3 年 贵 州 省 考 总 分 1 2 8 分 （ A 类 ） 小 题 满 分 。 教 学 成 绩 ： 2 0 2 2 年 所 带 事 业 单 位 面 试 班 逆 袭 通 过 率 5 0 % ； 2 0 2 2 年 所 带 三 支 一 扶 面 试 班 全 员 上 岸 ； 2 0 2 2 年 所 带 社 工 面 试 班 全 员 上 岸 ； 2 0 2 3 年 贵 州 省 考 所 带 申 论 学 员 最 高 分 1 3 2 分 ， 其 中 A 类 平 均 分 1 1 5 ， B 类 平 均 分 1 2 2 。 师 资 介 绍 / T e a c h e r I n t r o d u c t i o n 资 料 下 载 笔 试 资 料 面 试 资 料 三 色 笔 记 申 论 . p d f 2 . 3 7 M B 下 载 三 色 笔 记 行 测 理 . p d f 3 . 9 5 M B 下 载 三 色 笔 记 行 测 文 . p d f 3 6 . 0 2 M B 下 载 高 频 成 语 手 册 . p d f 1 . 6 8 M B 下 载 2 0 2 3 公 安 考 试 必 背 考 点 笔 记 . p d f 2 . 7 9 M B 下 载 公 安 专 用 1 0 0 0 题 题 册 . p d f 4 . 7 2 M B 下 载 贵 州 省 考 面 试 礼 仪 指 导 手 册 . p d f 8 4 5 . 0 7 K B 下 载 贵 州 省 考 面 试 考 情 指 导 手 册 . p d f 9 0 9 . 4 7 K B 下 载 贵 州 省 考 面 试 历 年 真 题 . p d f 9 4 4 . 4 3 K B 下 载 面 试 抢 先 学 — — 组 织 管 理 . p d f 1 . 1 4 M B 下 载 面 试 抢 先 学 — — 应 急 应 变 . p d f 1 . 1 2 M B 下 载 面 试 抢 先 学 — — 现 象 认 知 . p d f 1 . 1 M B 下 载 面 试 抢 先 学 — — 观 点 认 知 . p d f 1 . 0 6 M B 下 载 面 试 抢 先 学 — — 人 际 沟 通 . p d f 1 . 0 6 M B 下 载 © 2 0 2 4 厚 普 教 育 版 权 所 有 管 理 登 录 | 黔 I C P 备 2 0 2 3 0 0 1 9 8 9 号 1 | 本 站 支 持   — — — — — — — — 热 线 电 话 0 8 5 1 8 5 8 6 8 8 8 2 1 8 2 8 5 0 8 4 5 4 6   微 信 在 线 客 服 扫 码 领 取 资 料  

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