飞行的蜗牛

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极客学长，小一辈无产阶级码农，爱折腾，爱生活。一个有创造力的无名氏。

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飞 行 的 蜗 牛 飞 行 的 蜗 牛 K o n c k ! K n o c k ! O K v u e P r e s s t h e m e r e c o 极 客 学 长     2 0 1 3 2 0 2 4 飞 行 的 蜗 牛 C h o o s e m o d e d a r k a u t o l i g h t 首 页 分 类 技 术 杂 谈 D a t a b a s e D o c k e r 随 笔 杂 谈 P H P 前 端 开 发 J e k y l l F u n n y T o o l s 读 书 笔 记 J a v a S p r i n g B o o t 区 块 链 技 术 C / C + + I P F S F i l e c o i n G o l a n g S h a r d i n g J D B C 分 布 式 存 储 L o t u s 源 码 系 列 L o t u s 框 架 源 码 系 列 S p r i n g 源 码 系 列 A I C h a t G P T 标 签 时 间 抽 关 于 作 者 开 源 项 目 G e e k A I ( o p e n s n e w w i n d o w ) 极 客 学 长 1 5 1 文 章 1 4 3 标 签 首 页 分 类 技 术 杂 谈 D a t a b a s e D o c k e r 随 笔 杂 谈 P H P 前 端 开 发 J e k y l l F u n n y T o o l s 读 书 笔 记 J a v a S p r i n g B o o t 区 块 链 技 术 C / C + + I P F S F i l e c o i n G o l a n g S h a r d i n g J D B C 分 布 式 存 储 L o t u s 源 码 系 列 L o t u s 框 架 源 码 系 列 S p r i n g 源 码 系 列 A I C h a t G P T 标 签 时 间 抽 关 于 作 者 开 源 项 目 G e e k A I ( o p e n s n e w w i n d o w ) H o m e K o n c k ! K n o c k ! O K v u e P r e s s t h e m e r e c o 极 客 学 长     2 0 1 3 2 0 2 4 一 文 讲 透 如 何 给 D o c k e r 设 置 代 理 今 日 分 享 在 商 业 的 世 界 里 ， 价 值 和 需 求 是 一 体 两 面 的 ， 你 自 己 认 为 它 有 价 值 ， 不 代 表 它 有 商 业 价 值 。 符 合 对 方 的 需 求 ， 对 方 愿 意 为 它 付 费 ， 它 才 具 有 商 业 价 值 。 所 以 ， 做 出 有 价 值 的 东 西 和 做 出 具 有 商 业 价 值 的 东 西 ， 是 两 回 事 。 D o c k e r 相 关 的 网 络 环 境 问 题 一 直 是 困 扰 开 发 者 的 难 题 ， 尤 其 是 近 半 年 以 来 ， 拉 取 D o c k e r 官 方 镜 像 仓 库 的 镜 像 都 变 得 非 常 麻 烦 ， 运 气 好 的 话 ， 超 时 十 来 次 之 后 你 也 许 能 拉 取 下 来 ， 运 气 不 好 的 话 ， 你 一 晚 上 都 下 载 不 完 一 个 镜 像 。 本 文 介 绍 如 何 通 过 设 置 代 理 的 方 式 ， 解 决 D o c k e r 使 用 过 程 遇 到 的 各 种 网 络 问 题 。 极 客 学 长 2 0 2 4 1 1 0 1 0 D o c k e r 代 理 p r o x y 0 3 高 效 学 习 ： 使 用 A I 进 行 对 话 式 学 习 这 一 讲 ， 我 们 讲 讲 如 何 使 用 C h a t G P T 进 行 对 话 式 学 习 。 自 从 有 了 C h a t G P T 之 后 ， 我 基 本 很 少 用 传 统 的 搜 索 引 擎 了 ， 考 虑 到 C h a t G P T 最 新 的 模 型 G P T 4 的 训 练 数 据 也 只 是 截 止 到 2 0 2 1 年 9 月 ， 在 调 研 一 些 最 新 的 研 究 报 告 的 时 候 我 会 用 一 下 B i n g C h a t 。 其 他 的 搜 索 问 题 我 都 基 本 用 C h a t G P T 来 解 决 ， 我 实 在 是 太 喜 欢 C h a t G P T 这 种 直 指 问 题 本 质 的 回 答 了 。 # 一 、 学 习 原 本 的 样 子 O p e n A I 的 C E O 山 姆 · 阿 尔 特 曼 （ S a m A l t m a n ） 在 一 次 访 谈 中 提 到 ， 他 现 在 宁 可 通 过 C h a t G P T — — 而 不 是 读 书 — — 学 习 一 个 东 西 。 对 此 我 深 有 启 发 ， C h a t G P T 是 一 个 强 大 的 自 然 语 言 处 理 工 具 ， 能 够 理 解 和 生 成 各 种 类 型 的 文 本 。 既 然 这 样 ， 那 我 们 为 什 么 不 让 C h a t G P T 先 帮 我 们 去 帮 我 们 把 书 读 一 遍 ， 然 我 再 通 过 向 C h a t G P T 提 问 来 获 得 我 想 要 的 书 中 的 知 识 。 事 实 上 在 古 代 书 籍 没 有 大 量 普 及 之 前 ， 人 们 就 是 通 过 这 种 对 话 式 的 方 式 学 习 的 ， 比 如 孔 子 和 苏 格 拉 底 他 们 就 是 通 过 这 种 问 答 式 的 对 话 方 式 把 知 识 传 递 给 学 生 的 。 也 许 这 才 是 [ 学 习 ] 原 本 的 样 子 。 极 客 学 长 2 0 2 3 0 8 0 9 0 C h a t G P T 0 2 进 阶 技 巧 ： 进 一 步 提 升 A I 的 生 成 质 量 上 一 讲 我 们 们 已 经 快 速 地 了 解 了 A I 生 成 的 文 本 的 基 本 原 理 ， 我 们 还 一 起 学 习 了 一 个 跟 A I 沟 通 的 万 能 公 式 ： 角 色 设 定 + 背 景 信 息 + 任 务 目 标 + 任 务 描 述 有 了 这 个 万 能 公 式 我 们 已 经 能 确 保 A I 的 生 成 质 量 基 本 在 可 控 的 范 围 之 类 ， 不 会 提 供 一 个 太 差 的 答 案 。 但 是 【 不 太 差 】 并 不 是 我 们 的 目 标 ， 我 们 的 目 标 是 让 A I 生 成 符 合 我 们 预 期 甚 至 超 出 我 们 预 期 的 答 案 。 这 一 讲 我 们 来 继 续 探 讨 如 何 进 一 步 提 升 A I 的 生 成 质 量 。 今 天 我 们 会 介 绍 4 种 提 高 A I 输 出 质 量 的 方 法 ， 分 别 是 ： 添 加 参 照 示 例 ， 提 供 输 出 模 板 ， 融 入 个 人 见 解 ， 引 导 A I 思 辨 。 极 客 学 长 2 0 2 3 0 7 2 8 0 C h a t G P T 0 1 小 试 牛 刀 ： 与 A I 对 话 的 正 确 姿 势 幸 福 的 真 谛 佛 说 ， 众 生 皆 苦 。 苦 就 是 不 满 足 ， 就 是 【 贪 嗔 痴 】 。 正 所 谓 无 欲 则 刚 ， 这 里 的 无 欲 不 是 让 你 消 除 所 有 的 欲 望 ， 而 只 是 不 希 望 把 欲 望 变 成 自 己 身 份 认 同 的 无 意 识 的 燃 料 ， 佛 陀 希 望 你 能 有 意 识 地 体 验 幸 福 ， 体 验 当 下 。 今 天 课 程 的 主 要 内 容 ， 我 们 来 学 习 一 些 C h a t G P T 的 初 级 技 巧 。 首 先 我 会 带 大 家 认 识 C h a t G P T 。 然 后 会 通 过 一 些 例 子 来 告 诉 大 家 一 个 合 格 的 C h a t G P T P r o m p t （ 提 示 词 ） 应 该 包 含 哪 几 个 要 素 。 极 客 学 长 2 0 2 3 0 7 2 8 0 C h a t G P T C h a t G P T 入 门 课 程 课 程 导 论 张 子 选 我 曾 看 到 一 个 时 间 的 旅 人 ， 从 身 上 拍 落 两 场 大 雪 ， 由 心 里 携 出 一 篮 火 焰 ， 独 自 穿 越 整 个 冬 天 。 你 好 ， 从 今 天 开 始 我 将 连 载 一 门 C h a t G P T 入 门 小 课 程 。 这 门 课 程 脱 胎 于 我 今 年 在 公 司 开 设 的 内 部 培 训 课 程 《 A I 助 力 工 作 学 习 》 内 部 课 程 。 这 里 我 将 部 分 课 程 做 了 数 据 脱 敏 处 理 ， 免 费 分 享 给 大 家 。 极 客 学 长 2 0 2 3 0 7 1 8 0 C h a t G P T M y b a t i s 源 码 学 习 笔 记 刘 慈 欣 面 向 宇 宙 ， 我 们 只 是 一 粒 尘 埃 ， 而 面 向 我 们 自 己 ， 宇 宙 只 是 一 具 尸 体 。 # M y b a t i s 简 介 M y B a t i s 是 一 个 持 久 层 的 O R M 框 架 ， 使 用 简 单 ， 学 习 成 本 较 低 。 可 以 执 行 自 己 手 写 的 S Q L 语 句 ， 比 较 灵 活 。 但 是 M y B a t i s 的 自 动 化 程 度 不 高 ， 移 植 性 也 不 高 ， 有 时 从 一 个 数 据 库 迁 移 到 另 外 一 个 数 据 库 的 时 候 需 要 自 己 修 改 配 置 ， 所 以 称 只 为 半 自 动 O R M 框 架 M y b a t i s 在 传 统 J D B C 的 基 础 上 ， 主 要 解 决 了 如 下 问 题 ： 提 供 其 强 大 的 配 置 能 力 ， 用 户 可 以 通 过 配 置 X M L 文 件 很 方 便 地 开 启 或 者 关 闭 功 能 。 允 许 用 户 配 置 数 据 库 连 接 池 ， 使 用 连 接 池 来 管 理 数 据 库 连 接 ， 减 少 频 繁 创 建 、 释 放 连 接 资 源 带 来 的 额 外 系 统 开 销 。 解 除 S Q L 和 J a v a 代 码 的 耦 合 ， 将 S Q L 配 置 在 X x x M a p p e r . x m l 中 ， 极 大 减 轻 代 码 的 维 护 成 本 。 使 用 参 数 映 射 的 方 式 解 决 了 向 S Q L 传 参 的 问 题 ， 自 动 将 J a v a 对 象 映 射 到 S Q L 语 句 中 参 数 占 位 符 。 使 用 结 果 集 映 射 的 方 式 解 决 了 S Q L 执 行 结 果 转 换 的 问 题 ， 自 动 将 S Q L 执 行 解 决 映 射 到 J a v a 对 象 ， 用 户 可 以 通 过 设 置 r e s u l t T y p e 来 自 定 义 输 出 结 果 类 型 。 极 客 学 长 2 0 2 2 1 2 2 7 0 S p r i n g 学 习 总 结 学 习 小 贴 士 一 个 人 在 下 水 之 前 ， 无 论 他 看 多 少 游 泳 指 导 手 册 ， 学 习 多 少 游 泳 技 巧 都 是 没 有 用 的 ， 因 为 他 无 法 真 实 地 感 受 到 水 压 和 漂 浮 感 。 或 许 ， 对 于 实 践 类 的 学 习 内 容 来 说 ， 从 来 不 存 在 什 么 入 门 指 导 ， 只 有 进 阶 指 导 。 因 为 入 门 不 是 靠 技 巧 ， 而 是 靠 自 己 先 动 手 “ 趟 ” 出 来 的 。 一 个 在 刚 开 始 学 习 一 个 新 东 西 之 前 ， 应 该 少 想 多 做 ， 因 为 想 得 太 多 的 话 ， 很 容 易 感 觉 压 力 铺 面 而 来 ， 以 致 于 没 有 勇 气 开 始 。 还 是 那 句 话 ： 想 ， 都 是 问 题 ； 做 ， 才 有 答 案 。 作 为 一 个 十 年 的 P H P e r ( 虽 然 现 在 用 J a v a 和 G o l a n g 更 多 一 些 ) ， 习 惯 了 P H P 的 轻 盈 ， 灵 活 ， 一 直 对 于 S p r i n g 这 种 重 型 框 架 心 存 芥 蒂 。 自 从 决 定 做 一 个 修 行 者 之 后 ， 感 觉 自 己 看 事 物 的 角 度 丰 富 了 一 些 ， 因 为 放 弃 了 身 份 认 同 ， 愿 意 接 受 更 多 的 身 份 和 可 能 性 。 最 近 因 为 工 作 需 要 ， 又 从 G o l a n g 转 到 J a v a 开 发 了 ， 想 到 既 然 工 作 中 避 不 开 它 ， 不 妨 怀 着 谦 卑 的 态 度 去 看 一 看 S p r i n g 到 底 是 何 方 神 圣 ， 它 到 底 有 何 魅 力 以 至 于 众 多 J a v a 开 发 者 趋 之 若 鹜 。 结 果 看 完 源 码 之 后 我 很 庆 幸 没 有 错 过 它 ， S p r i n g 的 设 计 确 实 有 大 学 问 。 极 客 学 长 2 0 2 2 1 2 0 4 0 S p r i n g 源 码 系 列 S p r i n g M V C 源 码 学 习 笔 记 万 维 钢 《 才 华 与 野 心 》 学 问 能 让 你 [ 配 得 上 ] 财 富 ， 但 是 并 不 一 定 能 带 来 财 富 。 但 如 果 一 个 人 搞 不 清 自 己 到 底 想 要 什 么 ， 一 边 说 着 要 求 知 一 边 又 羡 慕 人 家 的 成 就 ， 自 己 又 没 有 太 大 野 心 去 狠 心 做 事 ， 那 就 是 人 生 观 不 够 自 洽 。 极 客 学 长 2 0 2 2 1 1 1 8 0 S p r i n g 源 码 系 列 S p r i n g 事 务 源 码 学 习 笔 记 万 维 钢 《 精 英 日 课 》 为 了 学 习 而 学 习 ， 大 约 是 这 么 一 个 过 程 — — 首 先 是 撤 退 。 你 撤 退 到 密 室 里 ， 不 受 功 名 利 禄 影 响 ， 思 考 一 些 最 根 本 的 问 题 。 然 后 你 会 产 生 渴 望 。 你 会 觉 得 以 前 的 自 己 太 幼 稚 了 ， 你 想 要 变 聪 明 、 变 成 好 人 ， 你 想 追 求 真 理 ， 想 去 谦 卑 地 做 成 一 些 事 情 。 这 时 候 因 为 学 习 让 你 有 了 “ 严 肃 ” 这 个 美 德 ， 你 知 道 什 么 重 要 什 么 不 重 要 ， 你 就 允 许 自 己 被 学 习 所 改 变 。 你 才 算 是 一 个 能 可 靠 地 改 变 世 界 的 人 。 极 客 学 长 2 0 2 2 1 1 1 7 0 S p r i n g 源 码 系 列 S p r i n g A O P 源 码 学 习 笔 记 刘 慈 欣 《 三 体 》 弱 小 和 无 知 不 是 生 存 的 障 碍 ， 傲 慢 才 是 。 极 客 学 长 2 0 2 2 1 1 1 6 0 S p r i n g 源 码 系 列 上 一 页 1 . . . 1 2 3 4 5 6 7 . . . 1 6 下 一 页 跳 转 至 前 往 极 客 学 长 1 5 1 文 章 1 4 3 标 签 置 顶 M y b a t i s 源 码 学 习 笔 记 S p r i n g 学 习 总 结 S p r i n g M V C 源 码 学 习 笔 记 S p r i n g 事 务 源 码 学 习 笔 记 S p r i n g A O P 源 码 学 习 笔 记 M y S Q L 8 . 0 重 置 密 码 L o t u s 多 重 签 名 钱 包 使 用 详 解 L o t u s 私 钥 安 全 防 护 L o t u s s n a p d e a l 功 能 体 验 报 告 L o t u s 源 码 研 究 0 6 C C 扇 区 恢 复 功 能 的 设 计 与 实 现 分 类 技 术 杂 谈 2 1 D a t a b a s e 7 D o c k e r 4 随 笔 杂 谈 8 P H P 5 前 端 开 发 7 J e k y l l 1 F u n n y T o o l s 8 读 书 笔 记 7 J a v a 9 S p r i n g B o o t 4 区 块 链 技 术 1 5 C / C + + 1 I P F S 5 F i l e c o i n 3 2 G o l a n g 2 S h a r d i n g J D B C 3 分 布 式 存 储 1 1 L o t u s 源 码 系 列 8 L o t u s 1 框 架 源 码 系 列 1 S p r i n g 源 码 系 列 4 A I 5 C h a t G P T 4 友 情 链 接 原 语 云 原 语 云 专 注 智 能 运 维 的 云 服 务 平 台 。 海 量 服 务 器 、 I D C 机 房 、 物 联 网 、 L o t u s 可 视 化 智 能 运 维 云 解 决 方 案 ！ 开 源 广 场 开 源 广 场 极 客 学 长 的 开 源 项 目 极 客 学 长     2 0 1 3 2 0 2 4 A l l R i g h t s R e s e r v e d 粤 I C P 备 1 9 1 2 2 0 5 1 号 本 站 总 访 问 量 0 次 ， 本 站 访 客 数 0 人

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