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晨 阳 教 务 管 理 晨 阳 教 务 系 统 晨 阳 排 课 系 统 晨 阳 排 课 软 件 ， e x c e l 排 课 ， 真 正 好 用 的 排 课 软 件 首 页 晨 阳 教 务 软 件 晨 阳 排 课 软 件 软 件 演 示 问 题 解 答 　 　 　 　 　 动 画 演 示 模 块 介 绍 使 用 手 册 在 线 手 册 教 师 使 用 晨 阳 学 校 管 理 系 统 最 近 更 新 2 0 1 9 年 8 月 1 2 日 1 、 远 程 接 入 登 陆 : 外 网 远 程 接 入 内 网 远 程 接 入 2 、 W e b 方 式 登 陆 : 外 网 登 陆 内 网 登 陆 ( 应 用 系 统 请 填 写 : x x g l ) 3 、 客 户 端 登 陆 。 ( 需 要 系 统 中 有 微 软 o f f i c e 2 0 0 3 、 2 0 0 7 、 2 0 1 0 、 2 0 1 3 、 2 0 1 6 或 专 业 版 W P S ， 推 荐 用 微 软 3 2 位 o f f i c e 2 0 1 0 ) 　 软 件 演 示 联 系 方 式 ： T e l : 1 3 5 0 7 0 2 1 6 微 信 或 Q Q ： 2 0 2 3 2 6 1 5 3 2 E m a i l : y j w 6 6 6 @ 1 6 3 . c o m “ 晨 阳 学 校 管 理 ” 是 一 款 集 “ 排 课 管 理 、 走 班 教 学 管 理 、 学 生 管 理 、 学 生 学 分 管 理 、 考 生 编 座 及 监 考 安 排 、 考 试 成 绩 统 计 及 评 比 、 教 师 管 理 ” 等 十 几 个 模 块 功 能 于 一 体 的 学 校 管 理 系 统 ， 既 可 以 部 署 在 教 育 局 供 全 区 域 各 学 校 使 用 ， 也 可 以 部 署 在 学 校 单 独 使 用 。 本 软 件 兼 具 B / S 和 C / S 登 陆 方 式 ， 每 位 教 师 都 可 建 立 独 立 的 帐 号 和 密 码 登 陆 （ 建 议 以 手 机 号 为 登 陆 帐 ） 。 可 以 以 B / S 方 式 登 陆 使 用 （ 即 浏 览 器 方 式 ） ， 也 可 以 安 装 E X C E L 客 户 端 ， 以 C / S 方 式 登 陆 使 用 。 软 件 构 建 的 协 作 办 公 环 境 ， 实 现 了 学 校 教 务 处 等 处 室 与 教 师 （ 特 别 是 班 主 任 ） 之 间 的 互 动 ： 如 开 学 报 名 ( 收 费 登 记 及 结 算 ) 、 学 生 住 宿 安 排 与 日 常 住 宿 管 理 、 排 课 、 监 考 安 排 、 考 生 编 座 、 考 试 登 分 及 成 绩 统 计 评 比 、 学 科 组 长 编 制 学 科 模 块 开 设 计 划 及 各 学 年 学 分 认 定 、 分 班 及 日 常 班 级 管 理 、 学 生 在 线 选 课 （ 或 班 主 任 汇 总 代 选 ） ， 基 本 上 包 含 了 日 常 教 务 管 理 的 方 方 面 面 。 其 中 的 排 课 模 块 为 纯 E X C E L 平 台 排 课 ， 兼 具 大 中 专 院 校 及 高 、 初 中 及 小 学 排 课 功 能 ， 排 课 极 其 方 便 ； 考 务 安 排 及 考 试 成 绩 管 理 、 班 级 学 生 名 单 及 学 生 信 息 管 理 、 住 宿 管 理 等 ， 能 将 学 校 各 类 纷 繁 复 杂 的 事 情 在 协 作 环 境 下 处 理 得 异 常 轻 松 简 单 。 软 件 还 支 持 短 信 功 能 ， 工 作 流 事 务 催 办 、 工 作 进 度 完 成 报 告 、 通 知 开 会 等 ， 轻 点 鼠 标 即 可 完 成 ； 　 　 　 　 　 　 　 　 　 软 件 截 图 [ 排 课 ] [ 调 课 ] [ 课 表 ] [ 课 表 ] [ 课 表 ] [ 工 量 ] [ 任 课 ] [ 科 禁 ] [ 个 禁 ] [ 互 斥 ] [ w e b ] [ w e b ] 晨 阳 排 课 系 统 　 　 “ 晨 阳 排 课 ” 是 国 内 首 款 真 正 的 E x c e l 排 课 ， 操 作 简 单 ， 功 能 强 大 ， 能 随 心 所 欲 排 出 所 需 要 的 课 表 。 本 软 件 以 S Q L s e r v e r 为 后 台 数 据 库 ， 以 e x c e l 为 前 台 操 作 排 课 ， 原 原 本 本 的 微 软 软 件 ， 因 此 天 生 具 有 兼 容 性 强 、 不 出 错 、 易 于 使 用 的 特 点 。 架 构 上 ， 本 排 课 系 统 是 真 正 的 数 据 库 型 网 络 版 ， 兼 具 B / S 和 C / S 双 重 架 构 ， 既 可 以 用 E X C E L 登 陆 ， 也 可 以 用 3 6 0 或 I E 等 网 页 浏 览 器 登 陆 。 只 要 在 教 务 处 或 机 房 部 署 安 装 本 系 统 ， 每 一 台 联 网 的 电 脑 都 可 以 登 陆 使 用 。 排 课 可 以 协 作 ， 可 以 将 任 意 事 项 分 解 到 相 应 的 授 权 人 员 操 作 ， 如 教 学 计 划 的 录 入 、 分 工 的 录 入 或 调 整 、 排 课 等 。 教 师 可 以 在 线 提 交 排 课 要 求 、 查 看 或 打 打 印 本 人 、 班 级 、 全 校 课 表 。 软 件 具 体 特 点 如 下 ： 1 、 支 持 大 中 专 院 校 、 高 中 、 初 中 、 小 学 排 课 。 支 持 大 中 专 院 校 的 小 节 合 并 成 大 节 排 课 、 多 班 合 堂 排 课 、 2 小 节 调 课 。 课 表 显 示 上 课 详 细 专 业 、 班 级 、 教 学 地 点 等 。 2 、 可 设 置 多 个 “ 排 课 员 ” 同 时 联 网 排 课 。 有 利 于 大 型 学 校 分 年 级 组 或 校 区 排 课 ； 3 、 教 师 无 须 安 装 软 件 ， 以 上 网 的 浏 览 器 和 自 己 独 立 的 帐 号 密 码 登 陆 使 用 。 教 师 登 陆 后 ， 可 以 在 排 课 前 提 排 课 要 求 。 教 师 还 可 以 查 询 打 印 本 人 课 表 、 本 人 工 作 量 ， 并 可 在 线 请 假 调 课 和 生 成 “ 调 课 通 知 单 ” 。 班 主 任 可 以 查 询 打 印 班 级 课 表 。 4 、 每 天 最 多 可 以 安 排 多 达 1 7 个 时 段 。 包 括 2 个 早 读 、 9 节 正 课 、 2 节 午 间 、 4 个 晚 自 习 ， 学 校 可 以 根 据 需 要 进 行 取 舍 。 5 、 真 正 “ 混 合 型 ” 排 课 。 全 自 动 排 课 与 人 工 排 课 不 分 先 后 随 时 使 用 ， 对 于 喜 欢 手 工 排 课 的 ， 本 软 件 同 样 可 以 完 全 手 工 操 作 ， 确 保 不 出 错 而 且 排 课 速 度 快 。 6 、 支 持 “ 合 班 上 课 ” 、 “ 合 作 上 课 ” 、 “ 隔 周 轮 流 上 课 ” 的 编 排 ， 即 “ 一 位 教 师 同 时 上 多 班 的 课 ” 、 “ 两 位 老 师 合 作 上 同 一 节 课 ” 、 “ 两 位 教 师 隔 周 轮 流 上 同 一 节 课 ” 等 ； 支 持 “ 互 斥 排 课 ” 、 “ 指 定 人 员 上 课 ” 、 “ 固 定 排 课 ” ， 即 “ 两 人 之 间 不 能 同 时 排 课 ” 、 “ 某 课 时 指 定 某 教 师 上 课 ” 、 “ 某 课 时 固 定 某 科 目 ” ； 支 持 “ 科 目 禁 排 、 教 师 禁 排 、 教 师 组 禁 排 ” ， 即 “ 某 些 科 目 禁 排 某 些 课 时 ” 、 “ 某 些 教 师 禁 排 某 些 课 时 ” 、 “ 某 些 教 师 组 禁 排 某 些 课 时 ” ； 支 持 “ 教 师 指 定 时 段 排 课 ” ， 即 “ 某 些 教 师 指 定 某 些 时 段 范 围 排 课 ” ； 支 持 “ 同 课 连 堂 ” 与 “ 同 课 不 连 堂 ” 的 即 时 切 换 ； 支 持 “ 教 室 ” 冲 突 的 规 避 ， 并 可 手 动 更 改 教 室 ； 支 持 跨 校 区 错 开 排 课 ， 即 某 人 在 它 班 已 经 在 其 它 校 区 排 了 课 ， 则 指 定 节 次 时 间 不 再 排 课 避 免 时 间 仓 促 ； 支 持 本 人 互 斥 排 课 ， 如 上 午 最 后 一 节 排 了 课 ， 下 午 第 1 节 不 排 课 等 。 7 、 人 工 调 课 有 颜 色 醒 目 地 标 示 “ 可 以 交 换 ” 、 “ 可 换 过 来 ” 、 “ 可 换 过 去 ” 课 节 ， 只 需 鼠 标 点 击 即 可 操 作 ， 并 即 时 显 示 双 方 调 课 前 后 的 4 张 个 人 小 课 表 ， 调 课 极 其 直 观 和 方 便 。 调 课 可 以 是 1 节 对 调 ， 也 可 以 是 2 节 对 调 ， 后 者 对 大 中 专 院 校 尤 其 方 便 。 8 、 有 “ 查 缺 、 查 偏 ” 等 功 能 ， 及 时 帮 助 您 发 两 现 “ 某 天 缺 课 ” 、 “ 某 天 课 偏 重 ” 的 人 员 ， 有 利 于 课 程 排 课 更 均 匀 。 另 有 多 种 查 询 功 能 ， 方 便 您 排 课 时 随 时 发 现 排 课 未 注 意 到 的 问 题 。 有 “ 查 课 ” 功 能 ， 可 以 查 找 “ 同 节 次 同 科 目 安 排 了 多 少 节 课 ” 。 9 、 个 人 、 班 级 、 全 校 及 场 地 四 种 课 表 打 印 美 观 ， 并 且 格 式 万 能 ； 可 以 添 加 “ 升 旗 、 阳 光 体 育 、 眼 保 健 操 ” 等 任 意 自 定 义 时 段 字 样 的 设 置 。 单 字 课 表 、 大 中 专 院 校 的 小 节 合 并 大 节 课 表 ， 应 用 尽 有 ， 而 且 可 以 任 意 定 制 。 1 0 、 排 课 后 可 以 换 教 师 ， 不 需 要 重 新 排 课 ， 是 否 有 冲 突 立 等 可 见 ； 1 1 、 排 课 后 可 以 换 课 程 ； 如 语 文 课 拿 几 节 做 写 字 课 或 阅 读 课 ； 1 2 、 可 以 快 速 将 全 校 课 表 制 作 N 份 稍 加 变 动 的 “ 副 表 ” ， 以 供 各 种 特 殊 使 用 ， 如 检 查 用 课 表 、 N 周 循 环 一 次 的 课 表 ； 1 3 、 支 持 工 作 量 的 自 动 统 计 ， 可 以 精 确 地 计 算 出 每 个 人 的 各 课 时 各 科 目 任 课 工 作 量 及 其 它 自 定 义 “ 补 偿 性 ” 工 作 量 。 1 4 、 一 个 学 期 可 以 排 无 限 份 课 表 ， 任 意 学 期 的 任 意 课 表 都 可 以 随 时 调 用 、 查 看 、 打 印 ， 并 支 持 一 键 导 出 E X C E L 格 式 课 表 。 1 5 、 各 类 汇 总 表 及 工 作 量 计 量 表 应 有 尽 有 ， 而 且 可 以 自 定 义 表 格 样 式 扩 展 想 要 的 功 能 . . . . . . [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] [ 截 图 ] 　 　 　 首 页 晨 阳 教 务 软 件 晨 阳 排 课 软 件 软 件 试 用 问 题 解 答 软 件 购 买 排 课 技 巧 历 史 更 新 重 要 说 明 　

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