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首 页 清 控 至 道 教 育 T o g g l e n a v i g a t i o n 让 每 一 个 人 都 有 享 受 优 质 高 等 教 育 的 机 会 ！ 首 页 教 育 服 务 学 位 教 育 拉 文 大 学 全 球 未 来 创 新 学 者 · D B A 项 目 N E W 贝 翰 文 大 学 全 球 数 字 化 学 者 · D B A 项 目 亚 利 桑 那 大 学 全 球 校 区 D M 项 目 美 国 恩 波 利 亚 州 立 大 学 M B A 项 目 证 书 项 目 全 球 数 字 化 营 销 证 书 项 目 管 理 心 理 学 证 书 项 目 定 制 培 训 至 道 校 友 至 道 动 态 关 于 我 们 学 习 平 台 E n g l i s h 拉 文 大 学 全 球 未 来 创 新 学 者 · D B A 项 目 拉 文 大 学 工 商 管 理 博 士 ( D B A ) 项 目 专 为 希 望 在 高 层 管 理 岗 位 、 咨 询 行 业 、 研 究 领 域 特 续 做 出 卓 越 贡 献 的 在 职 专 业 人 士 而 设 计 。 D B A 的 学 生 在 毕 业 时 将 拥 有 宝 贵 的 技 能 和 知 识 ， 帮 助 他 们 立 即 应 用 于 现 实 世 界 的 问 题 和 寻 找 职 业 机 会 ， 包 括 如 何 ： 整 合 商 业 理 论 与 实 践 ； 为 复 杂 的 业 务 问 题 生 成 解 决 方 案 ； 建 立 和 发 展 可 持 续 的 企 业 和 组 织 ； 批 判 性 地 回 顾 当 代 商 业 研 究 和 文 献 。 了 解 更 多 贝 翰 文 大 学 全 球 数 字 化 学 者 · D B A 项 目 项 目 立 足 数 字 经 济 新 政 策 、 新 机 遇 ， 通 过 研 判 未 来 发 展 新 趋 势 ， 聚 焦 数 字 经 济 与 金 融 科 创 的 前 沿 实 践 与 变 革 ， 融 合 运 用 多 方 位 思 维 视 角 ， 助 力 企 业 家 学 员 洞 察 数 字 经 济 本 质 ， 重 塑 数 字 化 领 导 力 ， 引 领 企 业 打 破 困 境 赢 得 增 长 ， 全 面 提 升 企 业 在 数 字 经 济 时 代 的 核 心 竞 争 力 。 了 解 更 多 美 国 恩 波 利 亚 州 立 大 学 工 商 管 理 硕 士 （ M B A ） 项 目 美 国 M B A 学 位 教 育 在 多 年 的 高 等 教 育 积 累 中 沉 淀 出 独 特 的 成 熟 教 育 体 制 和 课 程 结 构 ， 着 重 培 养 学 生 系 统 性 思 考 、 批 判 性 思 维 、 创 新 能 力 、 变 革 能 力 、 商 业 逻 辑 、 管 理 能 力 等 更 前 沿 更 实 用 也 更 适 应 当 代 商 业 和 社 会 环 境 的 特 质 ， 无 论 是 在 教 育 体 系 的 完 整 性 还 是 创 新 性 等 方 面 ， 都 处 于 世 界 领 先 水 平 。 了 解 更 多 加 州 大 学 河 滨 分 校 全 球 化 数 字 营 销 证 书 项 目 加 州 大 学 河 滨 分 校 （ U n i v e r s i t y o f C a l i f o r n i a , R i v e r s i d e ， 简 称 U C R 或 U C R i v e r s i d e ） 位 于 美 国 加 州 南 部 河 滨 市 ， 占 地 面 积 1 2 0 0 英 亩 （ 约 7 2 8 4 亩 ） ， 隶 属 于 全 世 界 规 模 最 大 、 最 具 影 响 力 的 公 立 大 学 系 统 — — 加 州 大 学 系 统 ， 是 该 系 统 中 发 展 最 快 、 面 积 最 大 的 一 所 大 学 ， 是 美 国 国 家 一 级 研 究 型 大 学 ， 有 “ 公 立 常 青 藤 名 校 ” 和 “ 全 美 最 美 校 园 ” 的 美 誉 。 了 解 更 多 加 州 大 学 河 滨 分 校 管 理 心 理 学 证 书 项 目 管 理 心 理 学 是 研 究 组 织 管 理 中 个 人 行 为 以 及 运 用 潜 在 心 理 机 制 的 一 门 学 科 。 在 组 织 管 理 中 加 入 心 理 学 的 科 学 理 论 从 而 提 升 组 织 管 理 效 能 和 员 工 成 长 。 在 这 个 领 域 中 ， 管 理 者 或 H R 能 进 一 步 了 解 员 工 和 他 们 的 工 作 需 求 、 激 励 因 素 ， 并 融 入 到 工 作 中 。 正 能 量 的 工 作 环 境 能 降 低 员 工 的 矿 工 率 ， 能 让 他 们 在 工 作 中 更 有 效 率 。 从 根 本 上 做 好 管 理 需 要 心 理 学 。 了 解 更 多 工 商 管 理 博 士 （ D B A ） 与 传 统 型 博 士 （ P h D ） 的 区 别 D B A P h D 高 层 管 理 者 目 标 人 群 年 轻 学 者 个 人 及 专 业 成 长 ， 学 历 背 书 学 习 动 机 开 启 专 业 学 术 和 科 研 生 涯 解 决 现 实 商 业 问 题 研 究 重 点 填 补 学 术 空 白 非 全 日 制 学 习 3 ~ 4 年 学 制 全 日 制 学 习 4 ~ 5 年 我 们 的 优 势 项 目 优 势 美 国 名 校 、 申 请 制 入 学 全 球 通 用 高 含 金 量 学 位 不 出 国 享 地 道 美 式 教 育 师 资 优 势 1 0 0 % 美 国 本 校 教 授 国 内 一 线 高 校 名 师 加 盟 美 国 商 业 智 囊 团 担 当 顾 问 服 务 优 势 全 程 陪 伴 式 学 习 优 质 人 脉 校 友 圈 定 期 线 下 授 课 + 活 动 交 流 教 学 优 势 中 英 双 语 教 学 精 品 小 班 授 课 线 上 + 线 下 混 合 教 学 体 验 课 程 优 势 为 中 国 学 生 量 身 打 造 既 根 植 中 国 又 融 合 美 国 本 土 理 论 结 合 实 践 即 学 即 用 学 员 构 成 6 8 % 本 科 以 上 学 历 7 9 % 金 融 、 制 造 及 服 务 行 业 6 5 % 中 高 层 管 理 者 3 5 % 新 生 代 创 业 者 来 自 学 员 的 真 实 评 价 赵 林 娟 兴 业 证 券 私 人 金 融 部 部 门 经 理 清 控 至 道 教 育 M B A 二 期 班 学 员 “ 结 识 了 一 帮 积 极 上 进 的 好 同 学 ， 收 获 友 谊 无 数 ； 为 老 师 的 专 业 素 养 所 折 服 ， 线 上 课 程 的 内 容 也 是 精 心 筛 选 的 国 际 化 先 进 的 管 理 课 程 。 ” 汪 泳 清 控 至 道 教 育 M B A 五 期 班 学 员 “ 老 实 说 ， 课 程 的 学 习 量 很 大 ， 课 程 密 集 度 还 是 很 紧 凑 的 。 不 能 说 一 点 压 力 没 有 ， 但 是 当 学 完 一 个 一 个 专 业 知 识 点 后 ， 你 会 突 然 有 种 豁 然 开 朗 的 感 觉 。 这 时 候 你 会 觉 得 所 有 的 辛 苦 和 坚 持 都 是 值 得 的 。 ” 贾 玉 红 上 海 楷 荷 瑰 企 业 管 理 服 务 中 心 首 席 财 务 师 & 董 事 长 清 控 至 道 教 育 M B A 二 期 班 学 员 “ 让 我 收 获 最 大 的 ， 还 是 思 维 上 的 改 变 — — 上 课 前 是 职 员 思 维 ， 学 完 后 是 老 板 思 维 。 ” 至 道 动 态 年 终 盘 点 ： 拉 文 大 学 2 0 2 3 年 这 些 高 光 时 刻 ， 值 得 被 记 住 ！ 2 0 2 3 1 2 2 1 拉 文 大 学 D B A 课 程 | 杨 学 山 ： 数 字 经 济 宏 观 发 展 ， 顶 层 设 计 与 产 业 突 破 2 0 2 3 1 2 2 1 拨 云 见 日 · 前 瞻 2 0 2 4 | 剑 桥 学 院 M B A 首 期 班 开 学 典 礼 即 将 隆 重 举 办 ！ 2 0 2 3 1 2 1 5 看 国 际 · 看 中 国 · 看 机 遇 | 拉 文 大 学 D B A 企 业 家 博 士 项 目 北 京 线 下 课 圆 满 结 束 ！ 2 0 2 3 1 2 1 3 让 每 一 个 人 都 有 享 受 优 质 高 等 教 育 的 机 会 ！ 拉 文 大 学 全 球 未 来 创 新 学 者 · D B A 项 目 贝 翰 文 大 学 全 球 数 字 化 学 者 · D B A 项 目 亚 利 桑 那 大 学 全 球 校 区 D M 项 目 美 国 恩 波 利 亚 州 立 大 学 M B A 项 目 全 球 数 字 化 营 销 证 书 项 目 管 理 心 理 学 证 书 项 目 全 国 统 一 招 生 与 课 程 咨 询 热 线 4 0 0 1 0 0 0 1 9 8 0 1 0 6 2 7 0 2 0 8 2 1 3 8 1 0 2 3 8 7 2 0 邮 箱 地 址 ： s e r v i c e @ z d b a . c o m 总 部 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 财 智 国 际 大 厦 C 座 1 0 层 上 海 教 育 中 心 ： 上 海 杨 浦 国 定 路 3 3 5 弄 1 号 楼 复 旦 科 创 中 心 1 1 0 0 8 室 添 加 公 众 号 了 解 更 多 详 情 添 加 微 信 了 解 更 多 详 情 清 控 至 道 （ 北 京 ） 教 育 科 技 有 限 公 司 | 京 I C P 备 2 0 2 0 0 3 4 8 0 5 号 2 | 京 I C P 证 1 6 0 9 2 4 号 | 隐 私 政 策 × 隐 私 政 策 我 们 非 常 重 视 用 户 信 息 的 保 护 。 您 在 使 用 我 们 的 服 务 时 ， 我 们 可 能 会 收 集 和 使 用 您 的 相 关 信 息 。 我 们 希 望 通 过 本 声 明 向 您 说 明 在 适 用 于 具 体 的 留 资 场 景 时 我 们 如 何 收 集 、 使 用 、 共 享 、 保 护 您 的 信 息 ， 以 进 一 步 保 障 您 的 信 息 安 全 和 为 您 提 供 更 具 个 性 化 的 优 质 服 务 。 在 使 用 我 们 的 留 资 服 务 （ 以 下 简 称 “ 服 务 ” ） ， 并 在 相 应 页 面 填 写 相 关 信 息 前 ， 请 您 务 必 仔 细 阅 读 本 声 明 。 您 一 旦 主 动 在 相 应 页 面 填 写 信 息 并 进 行 提 交 操 作 ， 即 意 味 着 您 同 意 我 们 按 照 本 声 明 收 集 、 使 用 、 共 享 您 的 相 关 信 息 。 一 、 个 人 信 息 的 收 集 1 、 我 们 提 供 服 务 时 ， 可 能 会 收 集 您 的 姓 名 、 手 机 号 。 请 您 注 意 ， 具 体 需 要 填 写 的 信 息 可 能 会 根 据 我 们 提 供 的 产 品 / 服 务 的 不 同 而 有 所 差 异 ， 请 以 届 时 向 您 展 示 的 服 务 以 及 所 对 应 的 要 求 填 写 相 关 个 人 信 息 ， 但 我 们 会 在 下 文 向 您 说 明 我 们 可 能 收 集 的 全 部 个 人 信 息 的 收 集 和 使 用 规 则 。 2 、 您 需 要 注 意 的 是 ， 以 上 个 人 信 息 均 是 您 自 愿 提 供 。 您 有 权 拒 绝 提 供 ， 但 可 能 无 法 正 常 使 用 相 应 的 服 务 、 功 能 或 者 无 法 达 到 服 务 拟 达 到 的 效 果 。 3 、 对 于 不 满 1 8 岁 的 用 户 ， 须 在 其 监 护 人 陪 同 未 成 年 人 用 户 已 经 阅 读 和 理 解 本 声 明 并 且 许 可 的 情 况 下 向 我 们 提 交 相 关 个 人 信 息 。 二 、 个 人 信 息 的 使 用 和 共 享 1 、 您 同 意 ， 我 们 可 以 通 过 以 下 方 式 对 个 人 信 息 进 行 使 用 和 共 享 ： ① 为 了 保 障 你 能 正 常 使 用 由 我 们 、 我 们 的 关 联 方 或 合 作 方 提 供 的 相 关 功 能 或 服 务 ， 或 为 保 障 使 用 安 全 或 进 行 必 要 的 产 品 使 用 分 析 ， 我 们 可 能 会 收 集 使 用 或 者 与 上 述 各 方 共 享 所 必 需 的 信 息 （ 例 如 您 使 用 服 务 的 相 关 日 志 信 息 ） ； ② 我 们 接 受 您 留 资 所 对 应 的 相 关 业 务 客 户 的 委 托 ， 向 其 共 享 您 在 表 单 中 主 动 提 供 的 信 息 ， 并 由 其 在 合 法 正 当 以 及 您 已 经 向 其 授 权 的 范 围 内 使 用 （ 例 如 与 您 及 时 进 行 联 络 ） 。 此 外 ， 为 保 证 您 获 得 更 好 的 服 务 体 验 ， 我 们 可 能 会 与 前 述 客 户 共 享 难 以 识 别 您 个 人 身 份 的 必 要 的 用 户 画 像 标 签 信 息 并 由 其 在 合 法 正 当 的 范 围 内 使 用 （ 例 如 促 使 相 关 联 络 内 容 、 联 络 时 间 更 符 合 您 的 要 求 ） ； ③ 我 们 和 关 联 公 司 为 满 足 您 的 需 求 ， 可 能 通 过 您 提 供 的 信 息 与 您 联 系 ； ④ 我 们 和 关 联 公 司 可 能 定 期 或 不 定 期 向 您 发 送 有 关 产 品 、 服 务 或 相 关 活 动 的 信 息 ； ⑤ 经 您 授 权 同 意 后 ， 您 已 知 晓 并 同 意 在 您 下 次 浏 览 落 地 页 面 时 ， 我 们 会 帮 您 预 先 填 写 您 上 次 输 入 的 历 史 信 息 以 提 升 您 的 使 用 体 验 ， 且 只 有 您 点 击 提 交 按 钮 之 后 才 会 传 输 给 关 联 公 司 、 客 户 。 若 您 拒 绝 使 用 预 填 充 功 能 ， 或 者 拟 撤 回 使 用 预 填 充 功 能 的 授 权 ， 您 可 以 根 据 产 品 所 提 供 的 功 能 进 行 。 但 也 请 您 注 意 ， 您 一 旦 拒 绝 或 撤 回 授 权 ， 您 将 无 法 使 用 预 填 充 功 能 ， 但 您 仍 然 可 以 主 动 输 入 相 关 信 息 并 继 续 使 用 我 们 的 产 品 / 服 务 。 ⑥ 基 于 我 们 与 通 信 运 营 商 的 合 作 ， 当 您 点 击 “ 使 用 本 机 号 码 ” 时 ， 经 过 您 的 明 示 同 意 ， 运 营 商 会 将 您 的 手 机 号 码 发 送 给 我 们 ， 便 于 我 们 为 您 提 供 快 捷 提 交 服 务 。 您 也 可 以 自 主 选 择 手 动 填 写 手 机 号 码 的 方 式 提 交 。 ⑦ 如 您 拟 撤 回 授 权 / 删 除 您 提 交 的 个 人 信 息 的 ， 您 可 以 通 过 A P P 内 用 户 反 馈 入 口 与 我 们 联 系 ， 我 们 将 尽 快 配 合 处 理 ， 如 相 关 客 户 在 您 撤 回 授 权 或 申 请 删 除 前 已 经 获 得 了 您 的 相 关 信 息 ， 我 们 会 敦 促 其 响 应 您 的 诉 求 并 要 求 其 删 除 您 的 相 关 信 息 。 2 、 我 们 将 严 格 保 护 您 的 个 人 信 息 安 全 。 我 们 将 采 用 适 当 制 度 、 安 全 技 术 和 程 序 等 措 施 来 保 护 您 的 个 人 信 息 不 被 未 经 授 权 的 访 问 、 使 用 或 泄 漏 。 我 们 亦 将 促 使 本 声 明 所 述 各 接 收 和 使 用 方 尽 力 保 护 和 不 予 泄 露 您 的 个 人 信 息 。 3 、 我 们 将 要 求 并 敦 促 个 人 信 息 接 收 方 遵 循 本 声 明 和 法 律 法 规 的 规 定 ， 谨 慎 使 用 其 接 收 到 的 个 人 信 息 ， 如 其 发 生 超 越 本 声 明 范 围 使 用 您 的 个 人 信 息 ， 进 而 侵 害 您 合 法 权 益 的 情 形 ， 我 们 将 协 助 您 追 究 该 接 收 方 的 法 律 责 任 。 三 、 适 用 法 律 1 、 本 声 明 适 用 中 华 人 民 共 和 国 法 律 。 2 、 如 果 您 对 信 息 保 护 问 题 有 任 何 疑 问 或 选 择 取 消 授 权 的 ， 您 可 以 通 过 A P P 内 用 户 反 馈 入 口 联 系 我 们 。 四 、 变 更 我 们 会 适 时 对 本 声 明 进 行 修 订 ， 该 等 修 订 构 成 本 声 明 的 一 部 分 。 公 司 （ 即 【 清 控 至 道 （ 北 京 ） 教 育 科 技 有 限 公 司 】 ） 会 将 修 改 后 的 声 明 予 以 发 布 。 在 该 种 情 况 下 ， 若 您 继 续 使 用 我 们 的 服 务 ， 即 表 示 同 意 接 受 经 修 订 的 声 明 的 约 束 。 确 认

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