081802交通工程-深圳大学教务部

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深圳大学教务部、 土木与交通工程学院、 081802、 08、 818、 180、 18、 80、 交通、 工程、

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一、专业基本信息1.专业定位交通工程专业隶属于土木与交通工程学院，2004年成立以来发展迅速，连续两年处于上海“软科世界一流学科排名”前列，2021年世界排名第40，2021年世界排名第36。2021年入选广东省一流本科专业建设点。本专业面向“交通强国”国家战略和粤港澳大湾区综合交通一体化建设的人才培养需求，以培养德、智、体、美、劳全面发展的“创新型、复合型、国际化”的复合型交通高层次人才为定位。专业建设目标为面向...

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 0 8 1 8 0 2 交 通 工 程 深 圳 大 学 教 务 部 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 部 门 概 况 部 门 简 介 部 门 领 导 机 构 设 置 本 科 招 生 人 才 培 养 特 色 培 养 学 科 竞 赛 推 免 生 工 作 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 教 研 教 改 课 程 建 设 教 研 项 目 教 学 奖 励 教 学 名 师 学 生 手 册 目 录 教 育 部 文 件 学 籍 与 学 位 管 理 考 试 管 理 实 验 与 实 践 环 节 管 理 教 室 与 课 堂 教 学 管 理 M O O C 课 程 管 理 大 学 生 创 新 创 业 党 建 工 作 办 事 指 南 上 课 时 间 表 学 籍 事 务 考 试 事 务 实 践 教 学 教 材 事 务 综 合 事 务 下 载 专 区 教 学 运 行 室 考 务 室 学 籍 室 质 保 与 实 践 教 学 专 业 白 皮 书 材 料 学 院 传 播 学 院 电 子 与 信 息 工 程 学 院 法 学 院 政 府 管 理 学 院 管 理 学 院 化 学 与 环 境 工 程 学 院 机 电 与 控 制 工 程 学 院 计 算 机 与 软 件 学 院 建 筑 与 城 市 规 划 学 院 金 融 科 技 学 院 经 济 学 院 教 育 学 部 人 文 学 院 生 命 与 海 洋 科 学 学 院 数 学 科 学 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 体 育 学 院 外 国 语 学 院 物 理 与 光 电 工 程 学 院 心 理 学 院 医 学 部 艺 术 学 部 深 圳 南 特 金 融 科 技 学 院 土 木 与 交 通 工 程 学 院 当 前 位 置 ： 首 页 > 专 业 白 皮 书 > 土 木 与 交 通 工 程 学 院 > 正 文 0 8 1 8 0 2 交 通 工 程 信 息 来 源 ： 发 布 日 期 ： 2 0 2 1 1 2 2 2 点 击 ： 一 、 专 业 基 本 信 息 1 . 专 业 定 位 交 通 工 程 专 业 隶 属 于 土 木 与 交 通 工 程 学 院 ， 2 0 0 4 年 成 立 以 来 发 展 迅 速 ， 连 续 两 年 处 于 上 海 “ 软 科 世 界 一 流 学 科 排 名 ” 前 列 ， 2 0 2 1 年 世 界 排 名 第 4 0 ， 2 0 2 1 年 世 界 排 名 第 3 6 。 2 0 2 1 年 入 选 广 东 省 一 流 本 科 专 业 建 设 点 。 本 专 业 面 向 “ 交 通 强 国 ” 国 家 战 略 和 粤 港 澳 大 湾 区 综 合 交 通 一 体 化 建 设 的 人 才 培 养 需 求 ， 以 培 养 德 、 智 、 体 、 美 、 劳 全 面 发 展 的 “ 创 新 型 、 复 合 型 、 国 际 化 ” 的 复 合 型 交 通 高 层 次 人 才 为 定 位 。 专 业 建 设 目 标 为 面 向 粤 港 澳 大 湾 区 交 通 发 展 的 人 才 和 技 术 需 求 ， 响 应 国 家 建 设 “ 新 工 科 ” 号 召 ， 加 强 多 学 科 交 叉 ， 组 建 高 层 次 教 师 队 伍 ， 参 与 大 湾 区 重 大 交 通 工 程 ， 促 进 教 学 研 用 深 度 融 合 ， 培 育 一 流 交 通 人 才 ， 产 出 一 流 科 研 成 果 。 根 据 学 科 教 学 发 展 特 点 ， 本 专 业 加 强 智 能 交 通 、 交 通 规 划 、 交 通 物 流 等 课 程 组 建 设 ， 开 设 创 新 创 业 类 短 课 ， 组 建 培 养 学 生 科 研 潜 质 ； 依 托 城 市 智 慧 交 通 与 安 全 运 维 研 究 院 和 土 木 工 程 仿 真 实 验 室 等 核 心 科 学 研 究 及 实 验 教 学 平 台 ， 积 极 吸 收 本 科 生 参 与 科 研 ， 不 断 培 养 提 升 学 生 的 创 新 实 践 能 力 ， 学 生 在 多 项 交 通 运 输 类 学 科 竞 赛 中 取 得 较 好 成 绩 。 多 年 来 ， 本 专 业 培 养 的 校 友 为 深 圳 和 珠 三 角 地 区 交 通 行 业 建 设 发 展 做 出 了 重 要 贡 献 。 2 . 培 养 目 标 专 业 依 托 粤 港 澳 大 湾 区 的 建 设 与 发 展 ， 立 足 深 圳 ， 面 向 国 际 ， 以 培 养 “ 创 新 型 、 复 合 型 、 国 际 化 ” 高 级 工 程 技 术 人 员 为 目 标 ， 面 向 交 通 规 划 、 建 设 与 管 理 的 行 业 发 展 需 求 ， 致 力 于 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 复 合 型 交 通 专 业 人 才 。 致 力 于 将 学 生 培 养 为 掌 握 交 通 运 输 学 科 坚 实 理 论 基 础 ， 具 备 多 学 科 交 叉 知 识 背 景 和 解 决 工 程 问 题 及 创 新 学 习 能 力 ， 能 胜 任 城 市 智 慧 交 通 与 运 输 领 域 工 作 的 高 端 复 合 型 人 才 。 学 生 毕 业 后 经 过 5 年 左 右 的 专 业 工 作 锻 炼 ， 能 成 长 为 交 通 领 域 的 管 理 者 、 技 术 专 家 、 研 发 骨 干 。 上 述 培 养 目 标 具 体 包 括 ： （ 1 ） 深 入 掌 握 数 学 、 力 学 、 运 筹 学 、 统 计 学 等 基 础 学 科 知 识 ， 具 备 良 好 理 工 学 科 相 关 专 业 的 学 习 和 发 展 能 力 ； （ 2 ） 掌 握 交 通 工 程 、 智 能 交 通 、 交 通 规 划 、 交 通 设 计 、 交 通 控 制 、 交 通 仿 真 、 轨 道 交 通 、 物 流 管 理 等 领 域 知 识 ， 具 备 进 行 智 慧 交 通 管 理 、 交 通 运 输 系 统 规 划 设 计 、 城 市 客 运 交 通 运 营 组 织 、 物 流 网 络 优 化 调 度 等 方 面 的 专 业 能 力 ， 具 备 熟 练 应 用 专 业 软 件 进 行 交 通 规 划 、 设 计 、 组 织 、 计 算 、 分 析 和 撰 写 报 告 的 能 力 ； （ 3 ） 具 有 跟 踪 交 通 学 科 、 特 别 是 智 慧 交 通 领 域 国 内 外 新 技 术 新 方 法 发 展 动 态 的 持 续 学 习 能 力 ， 具 备 交 通 控 制 系 统 开 发 和 设 计 的 初 步 能 力 ； （ 4 ） 在 交 通 规 划 与 管 理 、 交 通 信 息 与 控 制 、 智 能 交 通 、 物 流 工 程 等 领 域 具 有 一 定 实 践 工 作 经 验 。 3 . 培 养 规 格 本 专 业 学 制 4 年 ， 学 生 至 少 要 修 满 1 6 0 学 分 。 本 专 业 学 生 毕 业 时 应 掌 握 交 通 工 程 专 业 系 统 知 识 体 系 ， 在 所 选 交 通 方 向 上 具 备 较 强 的 理 论 分 析 和 技 术 实 践 能 力 。 树 立 正 确 的 世 界 观 、 人 生 观 、 和 价 值 观 ， 具 备 的 良 好 道 德 品 质 和 人 文 素 养 。 具 体 毕 业 要 求 如 下 ： （ 1 ） 知 识 的 认 识 、 理 解 和 掌 握 熟 练 掌 握 数 学 、 力 学 、 计 算 机 等 基 础 工 科 知 识 ， 深 入 认 识 交 通 多 学 科 交 叉 特 点 ， 按 所 选 方 向 完 成 相 关 课 程 群 的 系 统 学 习 ， 深 入 理 解 相 关 交 通 专 业 知 识 体 系 和 核 心 技 术 ， 具 备 解 决 交 通 工 程 专 业 工 程 领 域 问 题 的 能 力 。 （ 2 ） 问 题 分 析 具 备 综 合 应 用 运 筹 学 、 数 学 、 建 模 分 析 等 基 本 理 论 和 方 法 的 能 力 ， 能 针 对 具 体 工 程 问 题 快 速 获 取 相 关 技 术 知 识 背 景 和 研 究 现 状 ， 开 展 总 结 分 析 ， 提 出 有 效 可 行 的 问 题 分 析 途 径 和 解 决 方 案 。 （ 3 ） 设 计 开 发 通 过 多 门 交 通 专 业 设 计 课 程 的 学 习 ， 具 备 交 通 工 程 的 规 划 、 设 计 、 建 设 、 运 维 基 础 知 识 ， 具 备 较 强 的 工 程 设 计 能 力 。 智 能 交 通 专 业 方 向 学 生 ， 应 具 备 用 计 算 机 编 程 语 言 熟 练 进 行 专 业 软 件 二 次 开 发 的 能 力 ， 并 具 有 一 定 底 层 开 发 能 力 。 （ 4 ） 自 主 研 究 能 在 课 堂 学 习 的 基 础 上 ， 具 有 积 极 拓 展 、 自 主 研 究 意 识 ， 能 针 对 具 体 工 程 研 发 和 技 术 应 用 问 题 ， 具 备 自 主 调 研 和 自 主 研 发 的 能 力 。 （ 5 ） 运 用 工 具 熟 练 掌 握 A u t o C A D 、 T r a n s C A D 等 常 用 交 通 专 业 软 件 ， 具 备 使 用 专 业 软 件 进 行 交 通 规 划 设 计 、 交 通 建 模 分 析 、 交 通 仿 真 分 析 、 交 通 影 响 评 价 等 工 作 的 能 力 。 （ 6 ） 团 队 协 作 面 向 大 型 交 通 工 程 的 多 学 科 交 叉 、 需 多 知 识 背 景 人 员 协 同 工 作 的 特 点 ， 具 备 较 好 的 组 织 能 力 ， 能 根 据 具 体 问 题 将 任 务 合 理 分 解 并 协 同 工 作 ， 有 效 组 织 人 员 和 进 度 计 划 ， 完 成 团 队 协 作 。 （ 7 ） 项 目 管 理 具 备 一 定 项 目 管 理 能 力 ， 包 括 良 好 的 对 内 对 外 人 际 沟 通 能 力 ， 和 项 目 从 申 报 、 组 织 、 到 实 施 的 全 过 程 管 理 能 力 。 （ 8 ） 社 会 责 任 感 具 有 强 烈 的 交 通 从 业 者 社 会 责 任 感 ， 积 极 投 身 于 国 家 交 通 行 业 建 设 ， 愿 意 为 保 障 社 会 经 济 和 民 生 发 展 做 出 积 极 贡 献 。 （ 9 ） 环 境 保 护 和 可 持 续 发 展 充 分 认 识 交 通 系 统 对 环 境 产 生 的 噪 音 、 污 染 等 负 面 影 响 ， 掌 握 消 减 与 控 制 交 通 环 境 影 响 的 关 键 技 术 及 方 法 ， 保 障 城 市 的 可 持 续 发 展 。 （ 1 0 ） 职 业 规 范 严 格 恪 守 交 通 行 业 的 法 律 法 规 ， 并 树 立 严 谨 的 工 程 职 业 道 德 。 （ 1 1 ） 沟 通 交 流 具 有 良 好 的 沟 通 交 流 能 力 ， 和 政 府 、 公 众 及 同 业 者 间 保 持 良 好 的 关 系 。 （ 1 2 ） 终 身 学 习 结 合 行 业 的 不 断 发 展 ， 具 有 终 身 学 习 动 力 的 意 识 ， 不 断 更 新 个 人 知 识 体 系 ， 将 新 理 论 、 新 技 术 、 新 方 法 不 断 引 入 工 作 中 。 （ 1 3 ） 国 际 视 野 具 备 较 好 外 语 沟 通 学 习 能 力 ， 能 持 续 关 注 跟 踪 国 际 交 通 专 业 的 最 新 发 展 ， 不 断 学 习 先 进 理 论 和 技 术 。 （ 1 4 ） 创 新 创 业 具 备 创 新 意 识 ， 结 合 行 业 发 展 契 机 ， 积 极 开 展 创 新 创 业 活 动 。 4 . 课 程 体 系 交 通 工 程 专 业 的 全 过 程 培 养 体 系 基 于 “ 项 目 制 ” 和 “ 导 师 制 ” ： （ 1 ） 项 目 制 、 导 师 制 双 轨 全 过 程 培 养 体 系 ， 实 现 教 学 工 作 与 社 会 人 才 需 求 出 口 的 无 缝 对 接 ； 低 年 级 （ 1 2 年 级 ） 接 受 交 通 工 程 的 通 识 专 业 基 础 教 育 ； 高 年 级 （ 3 4 年 级 ） 教 学 以 导 师 组 方 式 组 织 ， 构 建 具 有 不 同 专 业 教 学 理 念 和 风 格 的 两 年 贯 通 培 养 。 （ 2 ） 基 于 “ 多 元 化 ” 理 念 的 特 色 培 养 平 台 城 市 智 慧 交 通 校 企 协 同 实 验 班 面 向 交 通 强 国 国 家 战 略 和 粤 港 澳 大 湾 区 综 合 交 通 一 体 化 发 展 的 人 才 及 技 术 需 求 ， 以 产 学 研 协 同 和 校 企 深 度 合 作 为 基 础 ， 致 力 于 将 学 生 培 养 为 掌 握 交 通 学 科 坚 实 理 论 基 础 ， 具 备 多 学 科 交 叉 知 识 背 景 和 解 决 实 际 工 程 问 题 及 创 新 学 习 能 力 ， 能 胜 任 智 慧 交 通 相 关 领 域 工 作 的 高 端 复 合 型 创 新 人 才 。 课 程 体 系 如 下 表 所 示 ， 包 括 通 识 模 块 3 5 学 分 ， 专 业 模 块 1 0 1 学 分 ， 实 践 模 块 2 1 学 分 ， 创 新 创 业 模 块 3 学 分 ， 总 计 1 6 0 学 分 。 课 程 类 别 最 低 学 分 要 求 比 例 课 程 子 类 别 最 低 学 分 要 求 备 注 通 识 模 块 3 5 2 1 . 9 % 基 本 通 识 课 （ 必 修 ） 2 5 基 本 通 识 课 （ 英 语 选 修 ） 4 扩 展 通 识 选 修 课 6 扩 展 通 识 课 ： 包 括 公 共 选 修 课 及 非 本 专 业 开 设 的 专 业 课 程 ， 涵 盖 人 文 艺 术 、 社 会 科 学 、 自 然 科 学 、 生 命 科 学 、 创 新 创 业 和 中 华 文 化 等 领 域 。 学 生 须 自 主 选 修 不 少 于 6 学 分 的 拓 展 通 识 课 ， 其 中 至 少 选 修 1 学 分 的 心 理 健 康 系 列 课 程 。 专 业 模 块 1 0 1 6 3 . 1 % 大 类 平 台 课 3 1 专 业 核 心 课 3 1 . 5 专 业 选 修 课 3 8 . 5 实 践 模 块 2 1 1 3 . 1 % 实 践 类 课 程 2 1 创 新 创 业 模 块 3 1 . 9 % 创 新 创 业 （ 必 修 ） 2 创 新 创 业 （ 选 修 ） 1 通 识 模 块 + 专 业 模 块 1 3 6 总 学 分 要 求 1 6 0   核 心 课 程 包 括 ： 交 通 工 程 系 统 分 析 、 交 通 工 程 学 、 交 通 管 理 与 控 制 、 交 通 规 划 、 交 通 C A D 、 交 通 调 查 与 数 据 统 计 分 析 、 交 通 设 计 、 交 通 规 划 建 模 仿 真 、 物 流 与 供 应 链 管 理 、 道 路 工 程 等 。 实 践 教 学 模 块 共 计 2 1 学 分 ， 具 体 如 下 。 序 号 课 程 名 称 学 分 1 认 识 实 习 1 2 工 程 测 量 实 习 1 3 交 通 规 划 课 程 设 计 1 4 交 通 调 查 与 数 据 统 计 分 析 课 程 设 计 1 5 道 路 工 程 课 程 设 计 1 6 交 通 管 理 与 控 制 课 程 设 计 1 7 专 业 实 习 3 8 毕 业 论 文 （ 设 计 ） 1 0 9 军 事 技 能 1 1 0 思 政 与 社 会 实 践 1 5 . 师 资 队 伍 本 专 业 现 有 教 师 2 0 人 ， 其 中 中 国 工 程 院 院 士 1 人 ， 国 家 教 学 名 师 1 人 ， 教 育 部 * * 学 者 1 人 ， 国 家 级 专 家 1 人 ， 首 批 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 国 家 级 人 选 1 人 。 所 有 教 师 均 具 有 博 士 学 位 ， 7 0 % 以 上 具 有 海 外 学 习 工 作 经 历 ， 教 师 以 中 青 年 教 师 为 主 ， 人 才 年 龄 梯 队 合 理 。 专 业 教 师 学 科 背 景 丰 富 ， 涵 盖 智 能 交 通 、 桥 梁 工 程 、 交 通 规 划 、 地 理 信 息 、 材 料 工 程 、 隧 道 工 程 等 领 域 。 近 三 年 ， 教 师 主 持 承 担 国 家 级 及 省 部 级 重 大 项 目 4 0 余 项 ， 包 括 国 家 科 技 部 重 点 研 发 计 划 项 目 、 中 国 工 程 院 重 大 咨 询 项 目 、 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 、 广 东 省 科 技 厅 协 同 创 新 与 平 台 项 目 等 。 近 年 来 专 业 教 师 研 究 成 果 获 国 家 技 术 发 明 二 等 奖 、 广 东 省 技 术 发 明 一 等 奖 、 地 理 信 息 科 技 进 步 一 等 奖 和 测 绘 科 技 进 步 奖 一 等 奖 等 多 个 奖 项 。 6 . 教 学 条 件 专 业 积 极 引 入 前 沿 的 交 通 理 念 、 先 进 的 信 息 化 技 术 手 段 ， 着 力 探 索 以 培 养 创 新 创 业 精 神 和 实 践 能 力 为 重 点 、 基 于 产 学 研 全 程 结 合 的 人 才 培 养 新 模 式 与 新 思 路 ， 重 点 建 设 了 一 批 高 端 的 专 业 基 础 实 验 平 台 ， 助 力 交 通 专 业 学 科 升 级 转 型 ， 为 学 生 培 养 提 供 强 有 力 的 支 撑 。 主 要 包 括 ： 数 字 孪 生 交 通 仿 真 平 台 、 微 缩 智 能 网 联 车 辆 测 试 平 台 、 交 通 基 础 设 施 状 态 检 监 测 及 分 析 实 验 平 台 、 交 通 大 数 据 分 析 教 学 实 验 平 台 。 拥 有 微 缩 智 能 小 车 、 高 性 能 计 算 机 、 无 人 驾 驶 车 辆 仿 真 开 发 工 具 、 交 通 仿 真 软 件 、 测 量 机 器 人 等 实 验 设 备 百 余 套 。 可 为 智 能 交 通 专 业 的 智 能 网 联 汽 车 安 全 距 离 监 测 及 防 撞 虚 拟 仿 真 实 验 、 基 于 G I S 的 车 辆 路 径 规 划 实 验 、 自 动 驾 驶 车 辆 车 道 偏 移 检 测 实 验 和 交 通 大 数 据 建 模 仿 真 等 实 践 性 教 学 提 供 有 力 支 撑 。 专 业 签 约 有 深 圳 市 综 合 交 通 设 计 研 究 院 有 限 公 司 、 深 圳 市 都 市 交 通 规 划 设 计 研 究 院 有 限 公 司 、 深 圳 市 前 海 智 慧 交 通 运 营 科 技 有 限 公 司 、 深 圳 中 城 交 通 规 划 设 计 研 究 院 有 限 公 司 等 2 0 余 家 实 习 基 地 。 二 、 其 他 专 业 相 关 的 重 要 信 息 开 设 “ 城 市 智 慧 交 通 校 企 协 同 实 验 班 ” ， 依 托 学 校 一 流 教 学 实 验 条 件 和 研 究 平 台 ， 与 智 慧 交 通 行 业 优 势 企 业 强 强 联 合 ， 深 度 合 作 联 合 办 学 ， 前 沿 性 与 实 用 性 并 重 ， 培 养 的 学 生 将 既 掌 握 交 通 专 业 技 能 ， 又 具 备 拓 展 行 业 前 沿 的 持 续 学 习 能 力 ， 在 我 国 蓬 勃 发 展 的 智 慧 交 通 行 业 中 国 有 很 好 就 业 前 景 。   上 一 条 ： 0 8 1 0 0 1 土 木 工 程 下 一 条 ： 1 2 0 1 0 3 工 程 管 理 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 深 大 主 页 学 信 网 广 东 省 教 育 厅 学 位 外 语 成 绩 E h a l l 联 系 我 们 ： 邮 编 ： 5 1 8 0 6 0 联 系 电 话 ： 0 7 5 5 2 6 5 3 6 1 1 8 成 绩 证 明 核 验 邮 箱 ： u n g r a d s z u @ s z u . e d u . c n 地 址 ： 深 圳 市 南 山 区 南 海 大 道 3 6 8 8 号 深 圳 大 学 汇 元 楼 二 楼 微 信 公 众 号 版 权 所 有 ： 深 圳 大 学 教 务 部

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