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 辽 宁 悦 翔 信 息 技 术 有 限 公 司 首 页 产 品 教 师 绩 效 考 核 管 理 系 统 数 字 资 源 盘 活 组 课 平 台 高 职 扩 招 在 线 学 习 平 台 教 考 评 赛 展 一 体 化 平 台 顶 岗 实 习 教 学 管 理 平 台 项 目 建 设 可 视 督 导 平 台 校 际 联 盟 协 同 共 享 平 台 通 用 版 本 智 能 竞 赛 平 台 学 生 综 合 素 质 评 价 平 台 县 管 校 聘 教 师 服 务 平 台 方 案 专 业 群 资 源 库 解 决 方 案 精 品 在 线 课 程 解 决 方 案 虚 拟 仿 真 软 件 解 决 方 案 活 页 教 材 开 发 解 决 方 案 服 务 悦 教 网 悦 聘 网 悦 技 网 创 新 专 家 队 伍 建 设 专 业 建 设 服 务 教 师 发 展 服 务 人 才 数 据 服 务 招 聘 关 于 关 于 荣 誉 资 质 产 品 全 维 度 系 统 ， 院 校 业 务 全 覆 盖 教 师 绩 效 考 核 管 理 系 统 职 业 院 校 构 建 科 学 合 理 的 教 师 绩 效 考 核 管 理 机 制 对 提 高 教 师 工 作 积 极 性 有 着 深 远 影 响 和 意 义 。 辽 宁 悦 翔 教 师 绩 效 考 核 管 理 系 统 通 过 构 建 考 核 项 目 、 考 核 方 案 和 考 核 指 标 的 绩 效 考 核 体 系 ， 采 用 多 种 考 核 方 案 ， 实 现 对 教 师 考 核 的 多 样 性 和 扩 展 性 ， 对 学 校 内 部 组 织 、 教 师 、 考 核 项 目 、 考 核 指 标 、 考 核 方 案 和 考 核 反 馈 等 核 心 业 务 进 行 数 据 化 管 理 ， 从 而 降 低 绩 效 考 核 的 难 度 ， 减 轻 绩 效 考 核 的 工 作 强 度 ， 帮 助 学 校 对 教 师 的 工 作 表 现 进 行 精 确 的 评 估 考 核 ， 使 教 师 真 正 成 为 职 业 院 校 可 持 续 发 展 的 根 本 动 力 。 查 看 更 多 + 数 字 资 源 盘 活 组 课 平 台 职 业 院 校 数 字 资 源 建 设 ， 往 往 处 于 “ 重 建 设 、 轻 应 用 ” 的 状 态 ， 其 主 要 原 因 通 常 有 两 方 面 ： 一 是 教 师 的 信 息 化 教 学 应 用 能 力 有 待 持 续 提 高 ； 二 是 以 往 的 教 学 资 源 库 设 计 ， 并 没 有 从 教 师 课 堂 教 学 应 用 的 角 度 来 设 计 。 V I E W M O R E 高 职 扩 招 在 线 学 习 平 台 高 职 扩 招 给 职 业 院 校 教 育 教 学 工 作 带 来 新 的 挑 战 ， 按 照 教 育 部 等 六 部 门 印 发 的 《 高 职 扩 招 专 项 工 作 实 施 方 案 》 文 件 要 求 ： “ 采 取 弹 性 学 制 和 灵 活 多 元 教 学 模 式 ” ， “ 鼓 励 有 机 组 合 师 资 、 教 学 实 训 、 食 宿 等 资 源 。 提 高 优 质 职 业 教 育 资 源 使 用 效 率 ” ， “ 加 强 教 学 常 规 管 理 ， 适 应 不 同 生 源 、 不 同 学 习 时 间 、 不 同 学 习 方 式 ， 创 新 教 学 组 织 和 考 核 评 价 ” 。 V I E W M O R E 教 考 评 赛 展 一 体 化 平 台 国 内 首 个 以 推 进 “ 现 代 学 徒 制 ” 实 践 为 主 导 ， 以 构 建 知 识 、 技 能 、 素 养 三 元 融 合 的 理 实 一 体 化 课 程 体 系 为 依 托 ， 覆 盖 教 学 、 考 试 、 评 价 、 竞 赛 、 展 示 全 部 校 企 双 主 体 育 人 过 程 。 V I E W M O R E 顶 岗 实 习 教 学 管 理 平 台 国 内 首 个 以 推 进 “ 现 代 学 徒 制 ” 实 践 为 主 导 ， 以 构 建 知 识 、 技 能 、 素 养 三 元 融 合 的 理 实 一 体 化 课 程 体 系 为 依 托 ， 覆 盖 教 学 、 考 试 、 评 价 、 竞 赛 、 展 示 全 部 校 企 双 主 体 育 人 过 程 。 V I E W M O R E 项 目 建 设 可 视 督 导 平 台 项 目 建 设 可 视 督 导 平 台 是 根 据 学 校 重 点 项 目 建 设 管 理 要 求 设 计 开 发 的 一 套 综 合 应 用 平 台 ， 面 向 对 象 为 校 级 领 导 、 职 能 部 门 、 专 业 院 系 及 项 目 执 行 责 任 人 。 V I E W M O R E 校 际 联 盟 协 同 共 享 平 台 职 教 联 盟 协 同 共 享 平 台 能 够 有 效 构 建 联 盟 成 员 之 间 资 源 共 享 、 优 势 互 补 、 互 惠 互 利 的 运 行 机 制 ； 健 全 联 盟 决 策 、 执 行 、 协 商 、 协 调 等 工 作 机 制 ； 推 进 职 业 院 校 专 业 建 设 与 企 业 产 业 共 融 、 共 同 发 展 ； 实 现 联 盟 成 员 之 间 专 业 配 置 、 课 程 资 源 、 实 训 条 件 的 开 放 共 享 。 V I E W M O R E 通 用 版 智 能 竞 赛 平 台 竞 赛 平 台 是 专 门 为 职 业 院 校 组 织 各 类 赛 事 所 设 计 开 发 的 ， 包 括 竞 赛 组 织 管 理 、 赛 务 流 程 设 置 、 评 判 机 制 设 定 、 成 绩 奖 项 管 理 、 专 家 维 护 管 理 、 赛 事 数 据 统 计 功 能 。 V I E W M O R E 学 生 综 合 素 质 评 价 平 台 平 台 从 道 德 与 公 民 素 养 、 技 能 与 学 习 素 养 、 运 动 与 身 心 健 康 、 审 美 与 艺 术 素 养 、 劳 动 与 职 业 素 养 五 个 方 面 对 中 等 职 业 学 校 学 生 综 合 素 质 进 行 客 观 记 录 和 全 面 评 价 , 采 用 客 观 数 据 导 入 、 学 校 统 一 录 入 并 提 交 实 证 材 料 相 结 合 的 方 式 ， 客 观 记 录 学 生 的 学 习 成 长 经 历 。 V I E W M O R E 县 管 校 聘 教 师 服 务 管 理 平 台 县 管 校 聘 教 师 服 务 管 理 平 台 以 教 师 队 伍 实 名 制 管 理 数 据 为 支 撑 ， 实 现 教 师 管 理 数 据 与 相 关 教 育 管 理 服 务 平 台 的 互 通 、 衔 接 ， 形 成 教 师 队 伍 综 合 大 数 据 分 析 ， 加 快 推 荐 教 师 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 。 V I E W M O R E 方 案 四 大 解 决 方 案 专 业 群 资 源 库 解 决 方 案 精 品 在 线 课 程 解 决 方 案 虚 拟 仿 真 软 件 解 决 方 案 活 页 教 材 开 发 解 决 方 案 服 务 职 业 院 校 3 大 服 务 平 台 悦 教 网 职 业 院 校 教 师 教 学 能 力 提 升 平 台 百 年 大 计 ， 教 育 为 本 ， 教 育 大 计 ， 教 师 为 本 。 “ 悦 教 网 ” 平 台 是 专 门 面 向 职 业 院 校 教 师 教 学 能 力 提 升 培 训 的 在 线 学 习 平 台 。 悦 聘 网 毕 业 生 就 业 跟 踪 服 大 数 据 平 台 毕 业 生 就 业 工 作 是 职 业 院 校 工 作 的 重 中 之 重 ， “ 悦 聘 网 ” 平 台 可 以 帮 助 职 业 院 校 快 速 建 立 毕 业 生 就 业 跟 踪 反 馈 机 制 。 悦 技 网 职 业 院 校 教 学 评 价 改 革 创 新 平 台 《 神 话 新 时 代 教 育 评 价 改 革 总 体 方 案 》 明 确 指 出 ： “ 健 全 立 德 树 人 落 实 机 制 ， 扭 转 不 科 学 的 教 育 评 价 导 向 ” 。 创 新 创 新 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 业 建 设 服 务 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 教 师 发 展 服 务 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 人 才 数 据 服 务 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 专 家 队 伍 建 设 1 3 0 4 3 8 7 0 9 9 0 0 4 2 7 3 2 9 5 2 5 2 l n y x x x @ 1 6 3 . c o m 产 品 教 师 绩 效 考 核 管 理 系 统 数 字 资 源 盘 活 组 课 平 台 高 职 扩 招 在 线 学 习 平 台 教 考 评 赛 展 一 体 化 平 台 顶 岗 实 习 教 学 管 理 平 台 项 目 建 设 可 视 督 导 平 台 校 际 联 盟 协 同 共 享 平 台 通 用 版 本 智 能 竞 赛 平 台 学 生 综 合 素 质 评 价 平 台 县 管 校 聘 教 师 服 务 平 台 方 案 专 业 群 资 源 库 解 决 方 案 精 品 在 线 课 程 解 决 方 案 虚 拟 仿 真 软 件 解 决 方 案 活 页 教 材 开 发 解 决 方 案 服 务 悦 教 网 悦 聘 网 悦 技 网 创 新 专 家 队 伍 建 设 专 业 建 设 服 务 教 师 发 展 服 务 人 才 数 据 服 务 招 聘 平 面 设 计 师 美 工 业 务 员 销 售 实 习 . N E T 软 件 工 程 师 . N E T 软 件 工 程 师 关 于 关 于 荣 誉 资 质 微 信 扫 一 扫 中 文 版 ： 2 0 2 2 2 0 2 7 © 辽 宁 悦 翔 信 息 技 术 有 限 公 司 版 权 所 有 辽 I C P 备 1 7 0 1 8 2 6 1 号 1 辽 I C P 备 1 7 0 1 8 2 6 1 号 2

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