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网站快照未 来 技 术 学 院 未 来 技 术 学 院 主 页 导 航 学 院 概 况 学 院 简 介 学 院 大 事 记 院 长 寄 语 领 导 分 工 组 织 结 构 人 才 培 养 培 养 模 式 院 士 特 色 班 未 来 技 术 拔 尖 班 合 作 交 流 讲 座 分 享 培 训 咨 询 交 流 信 息 创 新 实 践 未 来 技 术 讲 坛 教 授 接 待 日 问 天 师 资 书 院 导 师 书 院 班 主 任 党 群 工 作 党 群 机 构 党 建 管 理 支 部 建 设 学 院 荣 誉 奖 助 学 金 学 生 科 创 类 荣 誉 学 生 思 政 类 荣 誉 榜 样 在 身 边 下 载 专 区 文 件 制 度 常 用 下 载 培 养 方 案 联 系 我 们 教 授 接 待 日 书 院 开 放 日 院 长 信 箱 E N G L I S H O v e r v i e w s F a c u l t y T h e L e a d e r s h i p C l a s s T e a c h e r T e a m T u t o r T e a m T e a c h i n g S t a f f C u l t i v a t i o n T a l e n t C u l t i v a t i o n C h a r a c t e r i s t i c c l a s s l e d b y a c a d . . . E l i t e C l a s s C o m p e t i t i o n O r g a n i z a t i o n I n t r o d u c t i o n F e a t u r e d A c t i v i t i e s 学 院 要 闻 N e w s M O R E > > 2 0 2 2 1 2 0 9 党 的 二 十 大 代 表 、 校 党 委 书 记 熊 四 皓 深 入 2 0 2 2 级 永 坦 班 宣 讲 党 的 二 十 大 精 神 哈 工 大 全 媒 体 ( 商 艳 凯 / 文 辛 然 / 图 ) 1 1 月 2 9 日 , 中 共 哈 尔 滨 工 业 大 学 第 十 三 届 委 员 会 第 九 次 全 体 会 议 在 行 政 楼 2 2 0 会 议 室 召 开 。 会 议 由 校 党 委 常 委 会 主 持 。 会 议 审 议 通 过 了 《 中 共 哈 尔 滨 工 业 大 学 委 员 会 关 于 认 真 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 奋 力 走 好 中 国 特 色 、 世 界 一 流 、 哈 工 大 规 格 的 新 百 年 卓 越 之 路 的 决 定 》 ( 以 下 简 称 《 决 定 》 ) 。 校 党 委 书 记 熊 四 皓 在 会 上 作 了 讲 话 。 出 席 这 次 全 会 的 有 党 委 委 员 2 3 人 。 党 委 常 委 、 副 校 长 甄 良 就 《 决 定 ( 审 议 稿 ) 》 起 草 过 程 、 主 要 内 容 和 工 作 要 求 向 全 会 作 了 说 明 。 《 决 定 》 包 括 1 4 个 部 分 、 4 3 项 重 点 任 务 , 对 全 校 上 下 深 入 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 提 出 了 明 确 要 求 , 对 学 校 新 征 程 各 项 目 标 任 务 作 出 部 署 安 排 , 切 实 将 党 的 二 十 大 提 出 的 一 系 列 新 思 路 、 新 战 略 、 新 举 措 , 细 化 转 化 为 学 校 高 质 量 发 展 的 工 作 思 路 、 战 略 部 署 和 有 力 举 措 。 全 会 指 出 , 党 的 二 十 大 是 一 次 高 举 旗 帜 、 凝 聚 力 量 、 团 结 奋 进 的 大 会 , 擘 画 了 强 国 复 兴 的 宏 伟 蓝 图 , 为 新 时 代 新 征 程 党 和 国 家 事 业 发 展 、 实 现 第 二 个 百 年 奋 斗 目 标 指 明 了 前 进 方 向 、 确 立 了 行 动 指 南 。 党 的 二 十 大 选 举 产 生 以 习 近 平 同 志 为 核 心 的 新 一 届 中 央 领 导 集 体 , 习 近 平 总 书 记 再 次 全 票 当 选 中 央 委 员 会 总 书 记 , 是 全 党 的 共 同 意 志 、 亿 万 人 民 的 共 同 更 多 + 2 0 2 3 1 1 1 4 校 长 、 善 义 班 班 主 任 韩 杰 才 院 士 为 新 生 上 “ 大 思 政 课 ” 更 多 + 2 0 2 4 0 3 3 0 【 引 领 未 来 】 问 天 思 政 轩 — — 2 0 2 3 级 小 卫 星 班 春 季 学 期 班 主 任 见 面 会 纪 实 新 学 期 伊 始 , 为 加 强 班 级 建 设 , 3 月 1 6 日 1 6 : 0 0 , 未 来 技 术 学 院 2 0 2 3 届 “ 小 卫 星 班 ” 在 哈 尔 滨 工 业 大 学 航 天 馆 四 楼 研 . . . 2 0 2 4 0 3 1 8 高 分 考 来 哈 工 大 , 他 再 次 “ 起 飞 ” ! 高 分 考 取 哈 工 大 , 大 一 进 实 验 室 , 大 二 独 立 开 展 试 验 , 收 获 专 利 、 文 章 … … “ 牛 人 ” 并 非 遥 不 可 及 , 他 的 方 法 你 也 . . . 2 0 2 4 0 4 2 8 【 对 话 未 来 】 专 业 宣 讲 2 0 2 4 第 9 期 ( 总 第 3 1 期 ) : 物 理 学 院 “ 光 电 信 息 科 学 与 工 程 ” 专 业 讲 座 成 功 举 办 哈 工 大 未 来 技 术 学 院 ( 温 喜 宝 文 / 图 ) 4 月 2 2 日 , 未 来 技 术 学 院 联 合 环 境 学 院 在 一 校 区 正 心 2 0 9 教 室 举 办 “ 对 话 未 来 . . . 2 0 2 4 0 4 2 6 【 对 话 未 来 】 专 业 宣 讲 2 0 2 4 第 8 期 ( 总 第 3 0 期 ) : 仪 器 科 学 与 工 程 学 院 “ 本 科 专 业 ” 讲 座 成 功 举 办 哈 工 大 未 来 技 术 学 院 ( 温 喜 宝 文 / 图 ) 4 月 2 0 日 , 未 来 技 术 学 院 联 合 仪 器 科 学 与 工 程 学 院 在 一 校 区 正 心 1 2 教 室 举 办 . . . 通 知 公 告 I n f o r m a t i o n M O R E > > 2 7 2 0 2 4 . 0 4 【 对 话 未 来 】 教 授 接 待 日 专 题 活 动 通 知 : 杨 强 教 授 ” 电 子 信 息 科 技 : 解 码 数 字 时 代 的 力 量 , 铸 就 深 蓝 探 测 的 梦 想 ” 2 0 2 4 第 2 期 ( 总 第 3 1 期 ) 为 使 未 来 技 术 学 院 学 生 更 好 的 了 解 各 学 院 ( 部 ) , 为 各 学 院 ( 部 ) 搭 建 与 未 来 技 术 学 院 学 生 沟 通 、 交 流 的 平 台 , 服 务 杰 出 人 才 培 养 , 未 来 技 术 学 院 联 合 本 科 生 院 为 未 来 技 术 学 院 学 生 开 设 “ 对 话 未 来 教 授 接 待 日 ” 专 题 课 程 系 列 活 动 。 现 将 本 次 “ 对 话 未 来 教 授 接 待 日 ” 活 动 通 知 如 下 。 主 讲 人 : 杨 强 教 授 主 题 : 电 子 信 息 科 技 : 解 码 数 字 时 代 的 力 量 , 铸 就 深 蓝 探 测 的 梦 想 内 容 简 介 : 电 子 信 息 是 数 字 时 代 的 本 源 、 智 能 时 代 的 基 石 。 它 既 是 研 究 电 子 设 备 、 电 子 系 统 的 科 学 , 也 是 实 现 智 能 化 、 数 字 化 、 网 络 化 的 核 心 技 术 。 本 次 讲 座 将 通 过 生 动 的 案 例 展 示 生 活 中 的 电 子 信 息 技 术 , 以 新 体 制 雷 达 为 例 介 绍 尖 端 科 技 在 国 防 领 域 中 的 应 用 , 与 大 家 共 同 回 顾 大 国 重 器 、 海 防 长 城 新 体 制 雷 达 的 打 造 过 程 , 共 同 展 望 深 蓝 海 洋 远 海 探 测 的 梦 想 。 通 过 描 绘 其 远 眺 地 平 线 下 深 蓝 海 洋 独 特 魅 力 , 见 证 电 子 信 息 技 术 的 不 断 进 步 。 时 间 : 2 0 2 4 年 4 月 2 9 日 ( 星 期 一 ) 1 8 : 3 0 2 0 : 0 0 地 点 : 正 心 1 1 2 报 名 链 接 : h t t p s : / / w w w . w j x . c n / v m / t U 8 l 6 3 L . a s p x # 注 : 参 加 【 对 话 未 来 】 教 授 接 待 日 专 题 , 等 同 于 参 加 一 次 文 化 素 质 教 育 讲 座 , 本 次 课 程 限 额 6 0 人 。 现 场 如 有 签 到 , 不 签 到 同 学 等 同 于 未 参 加 该 活 动 。 嘉 宾 介 2 6 2 0 2 4 . 0 4 【 对 话 未 来 】 专 业 宣 讲 活 动 通 知 : 化 工 与 化 学 学 院 “ 本 科 专 业 ” 2 0 2 4 第 1 4 期 ( 总 第 3 5 期 ) 未 来 技 术 学 院 紧 扣 立 德 树 人 根 本 任 务 , 以 学 生 学 习 成 效 为 中 心 , 尽 早 了 解 各 学 院 ( 部 ) 教 学 管 理 、 专 业 设 置 等 情 况 , 助 力 广 大 同 学 选 择 领 域 方 向 和 专 业 方 向 , 特 此 诚 邀 各 学 院 ( 部 ) 开 展 “ 对 话 未 来 专 业 宣 讲 ” 系 列 讲 座 活 动 。 宣 讲 单 位 : 化 工 与 化 学 学 院 主 讲 人 : 胡 桢 教 授 宣 讲 专 业 : 化 工 与 化 学 学 院 本 科 各 专 业 时 间 : 2 0 2 4 年 4 月 3 0 日 ( 星 期 二 ) 1 8 : 3 0 2 0 : 0 0 地 点 : 正 心 1 1 报 名 链 接 : h t t p s : / / h i t h g h x . m i k e x . c o m / J j c H s 报 名 名 额 : 2 0 0 人 学 院 介 绍 : 哈 尔 滨 工 业 大 学 化 工 学 科 成 立 于 上 世 纪 3 0 年 代 , 是 我 国 设 立 化 工 与 化 学 学 科 比 较 早 的 院 校 之 一 。 学 院 化 学 工 程 与 技 术 学 科 为 A 类 学 科 , 是 工 信 部 重 点 一 级 学 科 、 黑 龙 江 省 重 点 一 级 学 科 , Q S 全 球 排 名 1 0 1 1 5 0 名 。 化 学 学 科 进 入 全 球 E S I 前 1 ‰ 行 列 。 化 工 与 化 学 学 院 紧 密 围 绕 国 际 学 术 前 沿 和 国 家 重 大 战 略 需 求 , 坚 持 立 足 航 天 、 服 务 国 防 , 在 新 型 动 力 电 池 、 高 分 子 及 复 合 材 料 、 先 进 功 能 涂 层 、 大 规 模 储 能 关 键 技 术 及 材 料 、 激 光 晶 体 与 器 件 、 纳 米 陶 瓷 材 料 、 C O 2 资 源 化 、 人 工 合 成 细 胞 、 生 物 活 性 成 分 分 离 提 取 等 领 域 达 到 国 际 领 先 或 先 进 水 平 , 成 功 应 用 于 探 月 工 程 、 载 人 航 天 、 火 星 探 测 、 北 斗 导 航 等 重 大 工 程 。 学 院 学 2 5 2 0 2 4 . 0 4 【 对 话 未 来 】 专 业 宣 讲 活 动 通 知 : 土 木 工 程 学 院 “ 智 能 建 造 ” 专 业 2 0 2 4 第 1 3 期 ( 总 第 3 4 期 ) 未 来 技 术 学 院 紧 扣 立 德 树 人 根 本 任 务 , 以 学 生 学 习 成 效 为 中 心 , 尽 早 了 解 各 学 院 ( 部 ) 教 学 管 理 、 专 业 设 置 等 情 况 , 助 力 广 大 同 学 选 择 领 域 方 向 和 专 业 方 向 , 特 此 诚 邀 各 学 院 ( 部 ) 开 展 “ 对 话 未 来 专 业 宣 讲 ” 系 列 讲 座 活 动 。 宣 讲 单 位 : 土 木 工 程 学 院 主 讲 人 : 黄 永 教 授 宣 讲 专 业 : 智 能 建 造 ( 人 工 智 能 + 土 木 ) 时 间 : 2 0 2 4 年 4 月 2 8 日 ( 星 期 日 ) 1 8 : 3 0 2 0 : 0 0 地 点 : 正 心 2 2 0 报 名 二 维 码 : 什 么 是 智 能 建 造 ? 它 与 传 统 建 造 有 何 不 同 ? 自 从 人 类 诞 生 以 来 , 土 木 建 筑 一 直 是 文 明 的 象 征 , 从 金 字 塔 到 长 城 , 无 不 凝 聚 着 人 类 智 慧 的 结 晶 。 随 着 科 技 的 飞 速 发 展 , 我 们 已 不 再 满 足 于 仅 仅 使 用 传 统 的 砖 石 和 水 泥 来 完 成 建 造 活 动 , 智 能 建 造 应 运 而 生 , 是 这 场 科 技 革 命 中 的 新 质 生 产 力 和 新 兴 领 域 。 从 建 筑 信 息 模 型 的 广 泛 应 用 到 3 D 打 印 技 术 的 突 破 创 新 , 从 无 人 机 自 动 测 量 巡 检 到 机 器 人 智 能 制 造 施 工 , 每 一 项 技 术 的 进 步 都 离 不 开 智 能 建 造 的 理 念 支 撑 。 智 能 建 造 利 用 现 代 信 息 技 术 、 智 能 化 装 备 和 先 进 材 料 , 实 现 建 筑 设 计 、 建 造 、 运 维 、 防 灾 、 管 理 和 养 护 等 全 过 程 的 绿 色 、 低 碳 和 智 能 化 发 展 , 不 仅 解 决 了 传 统 建 筑 行 业 中 的 种 种 瓶 颈 问 题 , 更 为 我 们 带 来 了 前 所 未 有 的 新 型 建 筑 体 验 。 本 次 讲 座 将 围 绕 国 家 重 大 战 略 需 求 和 行 业 发 展 瓶 颈 难 问 天 育 人 W E N T I A N C u l t i v a t i o n M O R E > > 【 赋 能 未 来 】 未 来 技 术 学 院 全 媒 体 工 作 室 2 0 2 4 年 第 一 次 全 会 纪 实 3 月 2 6 日 晚 1 8 : 3 0 , 未 来 技 术 学 院 全 媒 体 工 作 室 于 在 A 0 2 公 寓 1 0 1 6 正 式 召 开 了 2 0 2 4 年 第 一 次 全 体 会 议 。 未 来 技 术 学 院 学 工 办 主 任 马 慧 文 、 全 媒 体 工 作 室 指 导 教 师 杨 一 耕 出 席 本 次 会 议 , 全 媒 体 工 作 室 主 任 刘 孟 繁 、 各 部 门 部 长 以 及 全 体 干 事 参 加 了 会 议 。 会 议 开 始 , 首 先 由 各 部 门 部 长 作 述 职 报 告 。 各 部 长 分 别 总 结 了 上 个 学 期 以 来 各 个 部 门 的 工 作 经 历 , 虽 有 挫 折 , 但 有 成 长 , 各 部 门 的 工 作 能 力 不 断 提 高 。 此 外 , 各 部 长 还 指 出 了 目 前 部 门 工 作 中 存 在 的 问 题 , 制 定 了 合 理 的 改 进 方 案 , 也 对 新 学 期 的 工 作 进 行 了 清 晰 的 计 划 安 排 。 随 后 , 全 媒 体 工 作 室 主 任 刘 孟 繁 进 行 了 工 作 总 结 。 刘 孟 繁 主 任 回 顾 了 过 去 一 个 学 期 中 全 媒 体 工 作 室 完 成 的 各 项 重 要 工 作 , 表 扬 了 部 分 干 事 成 员 , 同 时 也 指 出 了 过 去 工 作 中 存 在 的 细 节 问 题 , 对 各 个 部 门 提 出 了 新 学 期 的 要 求 , 鼓 励 干 事 成 员 们 开 拓 创 新 、 大 胆 尝 试 , 成 为 一 支 优 秀 的 学 院 宣 传 队 伍 。 随 后 , 杨 一 耕 老 师 肯 定 了 各 个 部 门 的 优 异 表 现 , 表 扬 了 团 队 成 员 工 作 的 热 情 , 希 望 各 个 部 门 在 新 的 学 期 依 旧 能 够 保 持 积 极 的 态 度 , 按 时 完 成 工 作 , 一 起 为 了 工 作 室 的 目 标 砥 砺 前 行 。 杨 一 耕 老 师 还 对 新 学 期 的 各 项 工 作 作 了 统 筹 部 署 。 下 一 步 , 工 作 室 将 积 极 开 展 各 类 型 工 作 , 全 面 发 展 中 心 业 务 能 力 , 持 续 推 进 视 频 2 0 2 4 0 4 0 7 【 赋 能 未 来 】 未 来 技 术 学 院 2 0 2 4 年 春 季 学 期 年 级 大 会 纪 实 3 月 3 1 日 , 未 来 技 术 学 院 2 1 T S 0 0 1 2 1 T S 0 0 4 、 2 3 T S 0 0 1 、 2 3 T S 0 0 2 召 开 了 本 科 生 年 级 大 会 , 为 学 生 答 疑 解 惑 , 明 确 规 划 , 助 推 学 生 实 现 发 展 目 标 。 会 议 由 辅 导 员 张 维 老 师 主 持 。 首 先 , 辅 导 员 张 维 介 绍 了 学 院 各 项 工 作 分 工 的 情 况 办 事 流 程 和 联 系 方 式 。 紧 接 着 向 学 生 们 逐 一 介 绍 了 保 研 、 就 业 、 出 国 、 考 研 四 大 未 来 发 展 方 向 的 信 息 , 对 大 一 学 生 们 介 绍 了 学 习 、 竞 赛 、 科 研 以 及 入 党 入 团 等 方 面 的 内 容 , 并 对 学 业 问 题 进 行 了 总 结 分 析 , 为 同 学 们 找 出 问 题 所 在 , 鼓 励 同 学 们 在 新 的 学 期 找 到 自 己 的 奋 斗 方 向 , 取 得 更 出 彩 的 成 绩 。 随 后 介 绍 了 学 校 发 布 各 类 信 息 的 常 用 网 址 , 提 醒 同 学 们 留 意 自 己 关 注 的 信 息 , 并 对 请 假 事 宜 、 违 规 违 纪 、 防 火 安 全 等 方 面 作 出 强 调 。 最 后 辅 导 员 张 维 为 同 学 们 介 绍 了 学 院 丰 富 的 社 团 信 息 和 心 理 咨 询 服 务 , 着 重 强 调 同 学 们 的 心 理 健 康 状 态 , 并 希 望 同 学 们 都 能 够 在 学 业 、 科 研 之 余 通 过 参 加 社 团 活 动 、 进 行 心 理 咨 询 等 方 式 保 持 愉 悦 的 心 情 , 以 饱 满 向 上 的 状 态 投 入 到 未 来 的 学 习 生 活 中 。 2 0 2 4 0 4 0 7 【 赋 能 未 来 】 未 来 技 术 学 院 举 行 2 0 2 4 年 春 季 学 期 第 一 期 寝 室 卫 生 检 查 活 动 为 推 动 未 来 技 术 学 院 寝 室 的 精 神 文 明 建 设 , 创 建 舒 适 整 洁 的 生 活 环 境 , 预 防 季 节 性 传 染 病 的 发 生 与 蔓 延 , 本 学 期 第 一 期 “ 整 洁 向 未 来 — — 寝 室 卫 生 检 查 活 动 ” 按 计 划 于 3 月 2 8 日 晚 顺 利 进 行 。 本 次 检 查 工 作 共 覆 盖 未 来 技 术 学 院 4 4 5 间 学 生 寝 室 。 本 学 期 寝 室 卫 生 检 查 活 动 依 旧 采 用 评 分 制 , 由 生 活 班 长 、 寝 室 长 组 成 卫 生 评 审 团 , 以 “ 五 星 级 寝 室 ” 为 标 准 对 所 有 寝 室 进 行 打 分 。 此 外 , 本 学 期 利 用 V L O G 的 形 式 记 录 了 卫 生 检 查 的 全 过 程 , 并 发 布 到 学 院 的 视 频 号 ( “ 哈 尔 滨 工 业 大 学 未 来 技 术 学 院 ” ) 上 。 “ 整 洁 向 未 来 ” V L O G 一 经 发 布 便 深 受 好 评 , 不 到 一 周 的 时 间 转 发 量 达 百 余 次 , 后 续 学 院 将 陆 续 推 出 学 风 寝 室 与 氛 围 寝 室 特 辑 。 总 体 来 说 , 本 次 检 查 活 动 中 大 部 分 寝 室 能 够 积 极 地 迎 接 卫 生 检 查 工 作 , 做 到 被 褥 整 齐 、 房 间 整 洁 、 空 气 清 新 ; 但 少 部 分 寝 室 仍 存 在 杂 物 多 、 味 道 重 、 态 度 不 端 正 的 问 题 , 后 续 将 在 第 二 期 寝 室 卫 生 检 查 中 对 其 重 点 督 促 。 据 悉 , 未 来 技 术 学 院 为 落 实 好 “ 五 育 并 举 ” 高 水 平 育 人 理 念 , 充 分 发 挥 劳 动 育 人 作 用 , 弘 扬 劳 动 精 神 , 精 心 策 划 推 出 “ 整 洁 向 未 来 ” 系 列 活 动 , 共 包 含 寝 室 卫 生 检 查 以 及 寝 室 文 化 节 两 大 模 块 , 旨 在 营 造 整 洁 、 优 雅 、 舒 适 、 温 馨 的 寝 室 生 活 环 境 , 助 力 “ 一 站 式 学 生 社 区 ” 的 建 设 。 2 0 2 4 0 4 0 7 【 引 领 未 来 】 问 天 思 政 轩 — — 2 3 级 善 义 班 班 会 纪 实 为 帮 助 同 学 们 总 结 上 学 期 学 习 成 果 , 适 应 新 学 期 生 活 , 对 未 来 有 更 明 确 的 规 划 , 3 月 2 7 日 下 午 , 未 来 技 术 学 院 2 0 2 3 级 善 义 班 班 会 成 功 举 行 。 执 行 班 主 任 吕 海 宝 老 师 、 辅 导 员 曹 京 姗 老 师 以 及 2 3 级 善 义 班 全 体 同 学 参 加 了 此 次 班 会 。 曹 京 姗 老 师 首 先 发 言 , 系 统 性 地 介 绍 了 2 0 2 3 级 善 义 班 的 培 养 方 案 和 长 期 学 习 目 标 , 强 调 了 近 期 学 习 安 排 , 包 含 文 化 讲 座 、 安 全 事 项 、 青 年 大 学 习 等 内 容 。 吕 海 宝 老 师 随 后 对 善 义 班 大 一 上 学 期 学 习 情 况 做 出 总 结 , 表 扬 了 已 有 的 学 习 成 果 , 也 指 明 了 不 足 之 处 , 勉 励 同 学 们 在 新 的 学 期 继 续 前 行 。 最 后 , 同 学 们 纷 纷 向 老 师 表 达 了 自 己 的 疑 惑 和 感 想 , 得 到 了 老 师 耐 心 的 解 答 , 现 场 气 氛 热 烈 。 通 过 这 次 班 会 , 同 学 们 对 自 己 的 成 长 道 路 有 了 清 晰 的 认 识 , 坚 定 了 努 力 学 习 、 报 效 祖 国 的 决 心 。 据 悉 , 问 天 思 政 轩 作 为 未 来 技 术 学 院 党 委 探 索 书 院 制 模 式 下 的 学 生 党 员 教 育 模 式 的 创 新 品 牌 , 包 括 问 天 讲 堂 、 思 政 教 师 进 书 院 、 导 师 班 主 任 进 书 院 、 问 天 思 政 课 4 大 版 块 。 其 中 导 师 班 主 任 进 书 院 版 块 通 过 邀 请 班 主 任 和 导 师 深 入 书 院 , 畅 谈 人 生 理 想 , 了 解 学 生 动 态 , 强 化 学 生 党 建 工 作 队 伍 建 设 , 协 助 做 好 学 生 党 员 、 积 极 分 子 的 培 养 教 育 考 察 工 作 , 是 对 学 院 党 委 学 生 党 建 工 作 的 有 力 和 有 效 补 充 , 汇 聚 育 人 合 力 。 执 行 班 主 任 2 0 2 4 0 4 0 3 联 系 我 们 地 址 : 黑 龙 江 省 哈 尔 滨 市 南 岗 区 西 大 直 街 9 2 号 电 话 : 0 4 5 1 8 6 4 1 2 1 1 4 哈 尔 滨 市 南 岗 区 西 大 直 街 9 2 号 查 号 台 : + 8 6 4 5 1 8 6 4 1 2 1 1 4 P . C . : 1 5 0 0 0 1 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 哈 尔 滨 工 业 大 学 黑 I C P 备 0 5 0 0 6 8 6 3 号
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谭焱心院长历经45年研究与20多万组家庭实践而创立的责商思维自动学系统育人模式,从责商思维作为逻辑起点建构内驱力系统,通过“责任——自信——梦想”等“六脉神剑”+父母导师的“亲子6+1”实现中小学生自动高效学习的育人目标。有效解决孩子玩手机、玩游戏、早恋、青春期、自卑、学习动力不强、亲子沟通有障碍等问题。逼孩子努力,不如给孩子动力。孩子自动学习,父母省心省力!