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首 页 _ 中 国 人 民 大 学 化 学 系 E n g l i s h 返 回 院 系 概 况 院 系 介 绍 领 导 团 队 在 校 生 及 校 友 寄 语 师 资 力 量 在 职 教 师 实 验 教 辅 人 员 客 座 / 兼 职 教 授 本 科 生 培 养 教 师 授 课 教 学 计 划 培 养 方 案 培 养 环 节 研 究 生 培 养 硕 士 生 博 士 生 学 生 发 展 规 章 制 度 奖 励 信 息 国 际 交 流 团 学 信 息 系 友 动 态 招 生 就 业 招 生 信 息 学 生 就 业 党 团 工 作 支 部 工 会 党 建 实 验 室 平 台 建 设 基 础 教 学 实 验 室 理 化 分 析 测 试 中 心 E n g l i s h 请 输 入 关 键 词 院 系 概 况 院 系 介 绍 领 导 团 队 在 校 生 及 校 友 寄 语 师 资 力 量 在 职 教 师 实 验 教 辅 人 员 客 座 / 兼 职 教 授 本 科 生 培 养 教 师 授 课 教 学 计 划 培 养 方 案 培 养 环 节 研 究 生 培 养 硕 士 生 博 士 生 学 生 发 展 规 章 制 度 奖 励 信 息 国 际 交 流 团 学 信 息 系 友 动 态 招 生 就 业 招 生 信 息 学 生 就 业 党 团 工 作 支 部 工 会 党 建 实 验 室 平 台 建 设 基 础 教 学 实 验 室 理 化 分 析 测 试 中 心 师 资 力 量 化 学 专 业 在 保 持 专 业 传 统 特 色 的 基 础 上 ， 结 合 学 校 人 文 社 科 的 优 势 ， 引 导 学 生 德 智 体 全 面 发 展 ， 使 学 生 掌 握 坚 实 的 化 学 的 基 础 理 论 、 全 面 的 实 验 技 能 和 计 算 机 技 能 。 师 资 力 量 化 学 专 业 在 保 持 专 业 传 统 特 色 的 基 础 上 , 结 合 学 校 人 文 社 科 的 优 势 ， 引 导 学 生 德 智 体 全 面 发 展 , 使 学 生 掌 握 坚 实 的 化 学 的 基 础 理 论 、 全 面 的 实 验 技 能 和 计 算 机 技 能 。 新 闻 动 态 N E W S 查 看 全 部 1 9 2 0 2 3 1 0 J . A m . C h e m . S o c . 丨 人 大 化 学 系 李 志 平 / 吕 雷 阳 课 题 组 ： 钯 . . . J . A m . C h e m . S o c . 丨 人 大 化 学 系 李 志 平 / 吕 雷 阳 课 题 组 ： 钯 . . . 发 布 时 间 :     2 0 2 3 1 0 1 9 A d v . M a t e r . | 人 大 化 学 系 王 亚 培 团 队 在 植 入 式 医 疗 器 械 无 线 供 电 领 域 取 得 新 突 破 2 0 2 3 0 8 1 5 人 大 化 学 系 2 0 2 3 年 全 国 优 秀 中 学 生 暑 期 课 堂 成 功 举 办 2 0 2 3 0 7 3 1 A n g e w . C h e m . I n t . E d . 〡 人 大 化 学 系 徐 立 进 教 授 课 题 组 在 反 式 四 氢 喹 喔 啉 类 的 不 对 称 合 成 领 域 取 得 突 破 进 展 2 0 2 3 0 6 2 6 通 知 公 告 N O T I C E S 查 看 全 部 0 7 2 0 2 3 1 2 置 顶 化 学 系 2 0 2 4 年 “ 申 请 考 核 制 ” 博 士 生 招 生 工 作 方 案 2 5 2 0 2 3 0 9 中 国 人 民 大 学 化 学 系 2 0 2 4 年 接 收 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 博 士 研 究 生 （ 本 科 直 博 生 ） 工 作 办 法 2 5 2 0 2 3 0 9 中 国 人 民 大 学 化 学 系 2 0 2 4 年 接 收 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 工 作 办 法 2 7 2 0 2 3 0 7 化 学 系 第 十 二 届 全 国 优 秀 大 学 生 化 学 暑 期 学 校 优 胜 者 名 单 及 候 补 名 单 公 示 0 6 2 0 2 3 0 7 2 0 2 3 年 全 国 优 秀 大 学 生 化 学 暑 期 学 校 日 程 安 排 学 术 交 流 L E C T U R E 2 0 2 3 1 1 2 1 离 子 液 体 基 超 级 电 容 器 电 极 材 料 2 0 2 3 1 0 1 8 基 于 仿 生 电 子 传 递 链 的 生 物 质 转 化 新 思 路 2 0 2 3 0 9 1 5 M i c r o e n v i r o n m e n t T u n i n g f o r C O 2 E l e c t r o c a t a l y s i s 2 0 2 3 0 9 1 5 可 穿 戴 电 化 学 传 感 及 其 自 供 能 研 究 2 0 2 3 0 9 1 3 共 辄 分 子 的 可 控 组 装 与 光 电 子 学 、 生 物 电 子 学 应 用 2 0 2 3 0 9 0 6 化 学 测 量 学 中 的 一 些 技 术 和 方 法 研 究 2 0 2 3 0 8 2 3 有 机 电 化 学 晶 体 管 2 0 2 3 0 7 2 4 l o n i c T h e r m o e l e c t r i c M a t e r i a l s a n d D e v i c e s 2 0 2 3 1 1 离 子 液 体 基 超 级 电 容 器 电 极 材 料 2 0 2 3 1 0 基 于 仿 生 电 子 传 递 链 的 生 物 质 转 化 新 思 路 2 0 2 3 0 9 M i c r o e n v i r o n m e n t T u n i n g f o r C O 2 E l e c t r o c a t a l y s i s 2 0 2 3 0 9 可 穿 戴 电 化 学 传 感 及 其 自 供 能 研 究 2 0 2 3 0 9 共 辄 分 子 的 可 控 组 装 与 光 电 子 学 、 生 物 电 子 学 应 用 2 0 2 3 0 9 化 学 测 量 学 中 的 一 些 技 术 和 方 法 研 究 2 0 2 3 0 8 有 机 电 化 学 晶 体 管 2 0 2 3 0 7 l o n i c T h e r m o e l e c t r i c M a t e r i a l s a n d D e v i c e s 联 系 我 们 C O N T A C T U S 0 1 0 6 2 5 1 2 8 2 2 中 国 人 民 大 学 理 工 楼 A M 8 : 0 0 ~ 1 1 : 3 0 P M 2 : 0 0 ~ 5 : 0 0 快 速 链 接 L I N K 理 学 院 化 学 系 附 属 网 站 群 化 学 系 新 生 网 国 家 自 然 科 学 基 金 委 人 大 主 页 微 人 大 图 书 馆 人 大 理 工 处 人 大 研 究 生 院 人 大 研 究 生 招 生 网 人 大 阳 光 招 生 信 息 平 台 会 议 室 预 约 官 方 微 信 服 务 号 C o p y r i g h t © 2 0 1 8 中 国 人 民 大 学 化 学 系 京 I C P 备 1 2 0 0 7 8 3 1 C o p y r i g h t © 2 0 1 8 中 国 人 民 大 学 化 学 系 京 I C P 备 1 2 0 0 7 8 3 1

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