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杭 州 师 范 大 学 经 亨 颐 教 育 学 院 关 闭 飘 窗 代 码 结 束 学 校 首 页 / 加 入 收 藏 学 院 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 领 导 分 工 机 构 设 置 师 资 队 伍 在 职 教 师 硕 导 名 录 博 导 名 录 本 科 生 教 育 教 学 动 态 培 养 方 案 卓 越 教 师 培 养 计 划 教 育 讲 堂 本 科 教 学 评 估 教 师 教 育 讲 席 教 授 研 究 生 教 育 新 闻 动 态 硕 士 点 介 绍 子 渊 教 育 沙 龙 科 学 研 究 科 研 动 态 太 炎 教 育 讲 堂 行 知 教 育 沙 龙 省 优 势 特 色 学 科 研 究 领 域 科 研 成 果 招 生 就 业 就 业 天 地 本 科 生 招 生 硕 士 生 招 生 博 士 生 招 生 党 建 工 会 党 建 动 态 廉 政 建 设 主 题 教 育 支 部 风 采 党 校 学 习 理 论 园 地 学 院 荣 光 教 工 之 家 学 生 工 作 思 想 教 育 团 学 风 采 学 工 在 线 研 工 在 线 特 色 工 作 交 流 合 作 国 际 交 流 国 际 会 议 教 师 培 训 合 作 办 学 校 友 风 采 流 金 岁 月 优 秀 校 友 社 会 捐 赠 C I P S H 学 思 践 悟 新 思 想 凝 心 聚 力 创 一 流 学 习 二 十 大 奋 进 新 征 程 校 园 风 景 经 亨 颐 教 育 学 院 仓 前 校 区 学 院 冬 日 走 访 慰 问 退 休 老 教 师 头 条 学 院 冬 日 走 访 慰 问 退 休 老 教 师 0 1 1 9 学 院 召 开 2 0 2 3 年 党 风 廉 政 建 设 分 析 会 0 1 1 6 清 华 大 学 谢 维 和 教 授 受 邀 与 我 院 小 教 师 生 开 展 座 谈 0 1 1 0 喜 报 │ 我 院 喜 获 8 项 2 0 2 3 年 浙 江 省 优 秀 研 究 生 教 学 案 例 认 定 项 目 0 1 0 5 喜 报 | 我 院 又 增 3 项 教 学 案 例 入 选 中 国 教 育 专 业 学 位 教 学 案 例 库 0 1 0 5 我 校 选 手 在 第 九 届 “ 田 家 炳 杯 ” 全 国 师 范 院 校 师 范 生 教 学 技 能 竞 赛 中 勇 创 佳 绩 0 1 0 2 我 院 与 杭 州 师 范 大 学 东 城 实 验 学 校 举 行 院 校 合 作 签 约 揭 牌 仪 式 0 1 0 2 我 院 领 导 赴 江 南 实 验 学 校 实 习 点 看 望 实 习 生 — — 点 燃 星 光 促 成 长 , 笃 行 深 耕 续 前 行 1 2 2 7 浙 江 省 教 育 学 会 教 育 领 导 分 会 成 立 大 会 顺 利 召 开 1 2 2 7 我 院 学 子 在 省 第 二 十 二 届 大 学 生 多 媒 体 作 品 设 计 竞 赛 中 荣 获 佳 绩 1 2 2 2 通 知 公 告 / 阳 光 院 务 0 1 2 6 [   教 师 公 告   ] 关 于 开 展 我 院 2 0 2 4 年 度 “ 育 人 工 作 坊 ” 立 项 申 请 的 通 知 0 1 1 8 [   教 师 公 告   ] 我 院 2 0 2 3 年 度 “ 育 人 工 作 坊 — 导 师 ” 制 考 核 结 果 公 示 0 1 1 6 [   学 生 公 告   ] 关 于 做 好 2 0 2 4 年 寒 假 留 宿 学 生 管 理 服 务 工 作 的 通 知 0 1 1 0 [   教 师 公 告   ] 关 于 做 好 2 0 2 3 年 度 课 程 目 标 达 成 度 评 价 通 知 0 1 0 5 [   学 生 公 告   ] 经 亨 颐 教 育 学 院 2 0 2 3 年 本 科 生 雅 思 托 福 考 试 特 别 奖 学 金 名 单 公 示 1 2 1 9 院 字 2 0 2 3 ( 1 7 ) 号 : 经 亨 颐 教 育 学 院 青 年 教 师 成 长 支 持 方 案 ( 试 行 ) 1 2 1 9 院 字 2 0 2 3 ( 1 6 ) 号 : 经 亨 颐 教 育 学 院 省 部 级 平 台 科 研 工 作 业 绩 核 算 与 激 励 . . . 0 6 1 6 院 字 2 0 2 3 ( 1 0 ) 号 : 经 亨 颐 教 育 学 院 教 职 工 年 度 工 作 考 核 办 法 ( 试 行 ) 0 6 0 1 院 字 2 0 2 3 ( 7 ) 号 : 经 亨 颐 教 育 学 院 教 师 职 称 评 聘 推 荐 评 审 办 法 ( 试 行 ) 0 4 2 7 院 字 2 0 2 3 ( 6 ) 号 : 经 亨 颐 教 育 学 院 教 师 课 外 育 人 工 作 考 核 办 法 ( 修 订 ) 1 4 1 2 学 术 预 告 : 太 炎 教 育 讲 堂 第 . . . 主 讲 : 姜 添 辉 教 授 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 1 8 日 下 午 1 4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 : 诚 园 6 3 0 4 1 4 1 2 学 术 预 告 : 太 炎 教 育 讲 堂 第 . . . 主 讲 : 郝 文 武 教 授 、 王 枬 教 授 、 侯 怀 银 教 授 、 王 彦 教 授 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 1 5 日 8 : 3 0 — 1 1 : 3 0 地 点 : 诚 园 6 1 1 2 1 2 1 2 学 术 预 告 : 行 知 教 育 沙 龙 第 . . . 主 讲 : 郭 绒 博 士 党 茜 茜 博 士 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 1 3 日 下 午 1 3 : 3 0 1 5 : 0 0 地 点 : 诚 园 6 2 0 4 教 室 0 4 1 2 学 术 预 告 : 太 炎 教 育 讲 堂 第 . . . 主 讲 : 莱 昂 纳 德 · 瓦 克 斯 教 授 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 6 日 下 午 1 4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 : 杭 州 师 范 大 学 诚 园 6 3 0 4 会 议 室 清 华 大 学 文 科 资 深 教 授 谢 维 和 做 客 太 炎 教 育 讲 . . . 2 0 2 4 0 1 0 8 华 东 师 范 大 学 终 身 教 授 祝 智 庭 做 客 太 炎 教 育 讲 . . . 2 0 2 3 1 2 2 7 2 0 2 3 年 度 国 家 一 般 课 题 开 题 报 告 : 乡 村 教 师 生 . . . 2 0 2 3 1 2 2 5 贾 文 斌 主 持 的 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 顺 利 开 题 2 0 2 3 1 2 2 0 安 徽 师 范 大 学 特 聘 教 授 姜 添 辉 做 客 太 炎 教 育 讲 . . . 2 0 2 3 1 2 1 9 第 七 十 八 期 太 炎 教 育 讲 堂 顺 利 进 行 2 0 2 3 1 2 1 9 莱 昂 纳 德 · 瓦 克 斯 教 授 做 客 太 炎 教 育 讲 堂 2 0 2 3 1 2 1 7 经 亨 颐 教 育 学 院 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 见 习 . . . 2 0 2 4 0 1 1 0 《 小 学 英 语 课 程 与 教 学 论 》 “ 双 师 授 课 实 践 环 . . . 2 0 2 4 0 1 0 5 实 习 助 成 长 , 课 堂 展 风 采 . . . 2 0 2 4 0 1 0 2 小 学 教 育 专 业 开 展 英 语 教 学 “ 双 师 模 式 ” 创 新 . . . 2 0 2 4 0 1 0 2 我 院 与 杭 州 师 范 大 学 东 城 实 验 学 校 举 行 院 校 合 . . . 2 0 2 4 0 1 0 2 我 院 领 导 赴 江 南 实 验 学 校 实 习 点 看 望 实 习 生 — . . . 2 0 2 3 1 2 2 8 小 学 教 育 专 业 2 0 1 班 实 习 汇 报 展 示 — — 躬 行 实 . . . 2 0 2 3 1 2 2 8 黄 兆 信 张 泽 园 刘 文 杰 《 科 技 自 立 自 强 背 景 下 . . . 2 0 2 3 1 1 0 6 季 诚 钧 莫 晓 兰 朱 亦 翾 周 海 云 《 中 国 式 教 育 . . . 2 0 2 3 1 1 0 6 高 振 宇 《 基 于 竞 合 理 论 的 儿 童 哲 学 实 践 : 必 要 . . . 2 0 2 3 1 1 0 3 张 学 强 《 言 说 的 逻 辑 : 庄 子 关 于 语 言 与 教 育 关 . . . 2 0 2 3 1 1 0 3 严 从 根 李 丽 《 义 务 教 育 拓 展 性 课 程 建 设 的 三 . . . 2 0 2 3 1 0 2 3 肖 军 《 德 国 比 较 教 育 学 发 展 脉 络 : 研 究 主 题 、 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 张 敏 《 哲 学 社 会 科 学 高 端 人 才 的 素 质 结 构 与 影 . . . 2 0 2 3 1 0 2 0 浙 江 省 初 等 教 育 研 究 . . . 浙 江 省 初 等 教 育 研 究 中 心 是 浙 江 省 教 育 厅 批 准 同 意 在 杭 州 师 范 大 学 校 内 设 立 的 科 研 机 构 ( 浙 教 厅 函 [ 2 0 2 0 ] 5 1 号 ) , 接 受 杭 州 师 范 大 学 和 浙 江 省 . . . 了 解 详 细 信 息 → 杭 师 大 中 国 教 育 现 代 化 研 究 院 杭 师 大 中 国 创 新 创 业 教 育 研 究 院 杭 师 大 婴 幼 儿 发 展 与 托 育 实 验 室 学 生 认 知 与 心 理 健 康 教 育 — — 经 亨 颐 教 育 学 院 — — 学 生 认 知 与 心 理 健 康 教 育 团 队 : 共 2 5 人 , 其 中 教 授 7 人 , 副 教 授 1 0 人 。 为 全 面 落 实 立 德 树 人 的 根 本 任 务 , 对 接 国 务 院 特 殊 教 育 事 业 发 展 需 要 、 . . . — 查 看 详 情 — 教 育 基 本 理 论 团 队 — — 经 亨 颐 教 育 学 院 — — 教 育 基 本 理 论 团 队 : 共 1 8 人 , 其 中 教 授 7 人 , 副 教 授 6 人 。 团 队 以 教 育 基 本 理 论 急 需 突 破 前 沿 问 题 为 研 究 对 象 , 聚 焦 公 共 人 培 养 、 教 育 空 间 正 义 . . . — 查 看 详 情 — 课 程 创 新 与 未 来 学 习 — — 经 亨 颐 教 育 学 院 — — 课 程 创 新 与 未 来 学 习 团 队 : 共 1 9 人 , 其 中 教 授 5 人 , 副 教 授 4 人 。 团 队 以 互 联 网 背 景 下 课 程 改 革 与 未 来 学 习 所 为 主 要 研 究 对 象 , 以 课 程 基 本 理 论 . . . — 查 看 详 情 — 教 师 发 展 与 制 度 供 给 — — 经 亨 颐 教 育 学 院 — — 教 师 发 展 与 制 度 供 给 团 队 : 共 1 6 人 , 其 中 教 授 9 人 , 副 教 授 5 人 。 针 对 教 师 教 育 中 两 极 分 化 的 严 重 问 题 , 为 满 足 未 来 社 会 和 教 育 现 代 化 对 教 师 提 . . . — 查 看 详 情 — 专 题 专 栏 友 情 链 接 浙 江 省 教 育 厅 杭 州 市 教 育 局 网 上 办 事 服 务 大 厅 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 系 统 浙 江 省 认 知 障 碍 评 估 技 术 研 究 重 点 实 验 室 下 载 专 区 校 内 正 版 软 件 下 载 智 慧 校 园 A P P 版 权 所 有 © 杭 州 师 范 大 学 经 亨 颐 教 育 学 院 地 址 : 杭 州 市 余 杭 区 余 杭 塘 路 2 3 1 8 号 杭 师 大 仓 前 校 区 D 区 块 诚 园 5 6 号 楼 邮 编 : 3 1 1 1 2 1 电 话 : 0 5 7 1 2 8 8 6 5 5 8 6 电 子 邮 箱 : j h y j y x y @ h z n u . e d u . c n     公 安 备 案 号 : 3 3 0 1 1 0 0 2 0 1 1 9 1 9   浙 I C P 备 1 1 0 5 6 9 0 2 号 1 学 院 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 领 导 分 工 机 构 设 置 师 资 队 伍 在 职 教 师 硕 导 名 录 博 导 名 录 本 科 生 教 育 教 学 动 态 培 养 方 案 卓 越 教 师 培 养 计 划 教 育 讲 堂 本 科 教 学 评 估 教 师 教 育 讲 席 教 授 研 究 生 教 育 新 闻 动 态 硕 士 点 介 绍 子 渊 教 育 沙 龙 科 学 研 究 科 研 动 态 太 炎 教 育 讲 堂 行 知 教 育 沙 龙 省 优 势 特 色 学 科 研 究 领 域 科 研 成 果 招 生 就 业 就 业 天 地 本 科 生 招 生 硕 士 生 招 生 博 士 生 招 生 党 建 工 会 党 建 动 态 廉 政 建 设 主 题 教 育 支 部 风 采 党 校 学 习 理 论 园 地 学 院 荣 光 教 工 之 家 学 生 工 作 思 想 教 育 团 学 风 采 学 工 在 线 研 工 在 线 特 色 工 作 交 流 合 作 国 际 交 流 国 际 会 议 教 师 培 训 合 作 办 学 校 友 风 采 流 金 岁 月 优 秀 校 友 社 会 捐 赠 $ $ $ $ $ 学 院 冬 日 走 访 慰 问 退 休 老 教 师 头 条 学 院 召 开 2 0 2 3 年 党 风 廉 政 建 设 分 析 会 0 1 1 6 清 华 大 学 谢 维 和 教 授 受 邀 与 我 院 小 教 师 生 开 展 座 谈 0 1 1 0 喜 报 │ 我 院 喜 获 8 项 2 0 2 3 年 浙 江 省 优 秀 研 究 生 教 学 案 例 认 定 项 目 0 1 0 5 喜 报 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4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 : 诚 园 6 3 0 4 1 4 1 2 学 术 预 告 : 太 炎 教 育 讲 堂 第 . . . 主 讲 : 郝 文 武 教 授 、 王 枬 教 授 、 侯 怀 银 教 授 、 王 彦 教 授 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 1 5 日 8 : 3 0 — 1 1 : 3 0 地 点 : 诚 园 6 1 1 2 1 2 1 2 学 术 预 告 : 行 知 教 育 沙 龙 第 . . . 主 讲 : 郭 绒 博 士 党 茜 茜 博 士 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 1 3 日 下 午 1 3 : 3 0 1 5 : 0 0 地 点 : 诚 园 6 2 0 4 教 室 0 4 1 2 学 术 预 告 : 太 炎 教 育 讲 堂 第 . . . 主 讲 : 莱 昂 纳 德 · 瓦 克 斯 教 授 时 间 : 2 0 2 3 年 1 2 月 6 日 下 午 1 4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 : 杭 州 师 范 大 学 诚 园 6 3 0 4 会 议 室 清 华 大 学 文 科 资 深 教 授 谢 维 和 做 客 太 炎 教 育 讲 堂 0 1 0 8 华 东 师 范 大 学 终 身 教 授 祝 智 庭 做 客 太 炎 教 育 讲 堂 1 2 2 7 2 0 2 3 年 度 国 家 一 般 课 题 开 题 报 告 : 乡 村 教 师 生 活 补 助 政 策 的 激 励 机 制 与 改 革 逻 辑 1 2 2 5 贾 文 斌 主 持 的 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 顺 利 开 题 1 2 2 0 安 徽 师 范 大 学 特 聘 教 授 姜 添 辉 做 客 太 炎 教 育 讲 堂 1 2 1 9 第 七 十 八 期 太 炎 教 育 讲 堂 顺 利 进 行 1 2 1 9 莱 昂 纳 德 · 瓦 克 斯 教 授 做 客 太 炎 教 育 讲 堂 1 2 1 7 教 学 改 革 / 研 究 成 果 经 亨 颐 教 育 学 院 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 见 习 工 作 安 排 通 知 0 1 1 0 《 小 学 英 语 课 程 与 教 学 论 》 “ 双 师 授 课 实 践 环 节 ” 顺 利 开 展 0 1 0 5 实 习 助 成 长 , 课 堂 展 风 采 — — 记 濮 家 小 学 实 习 教 师 课 堂 教 学 展 示 活 动 0 1 0 2 小 学 教 育 专 业 开 展 英 语 教 学 “ 双 师 模 式 ” 创 新 实 践 展 示 活 动 0 1 0 2 我 院 与 杭 州 师 范 大 学 东 城 实 验 学 校 举 行 院 校 合 作 签 约 揭 牌 仪 式 0 1 0 2 我 院 领 导 赴 江 南 实 验 学 校 实 习 点 看 望 实 习 生 — — 点 燃 星 光 促 成 长 , 笃 行 深 耕 续 前 行 1 2 2 8 小 学 教 育 专 业 2 0 1 班 实 习 汇 报 展 示 — — 躬 行 实 践 尽 展 风 采 1 2 2 8 黄 兆 信 张 泽 园 刘 文 杰 《 科 技 自 立 自 强 背 景 下 研 究 型 大 学 科 技 创 新 范 式 的 逻 辑 转 向 与 实 现 进 路 》 1 1 0 6 季 诚 钧 莫 晓 兰 朱 亦 翾 周 海 云 《 中 国 式 教 育 现 代 化 : 内 涵 、 问 题 与 路 径 》 1 1 0 6 高 振 宇 《 基 于 竞 合 理 论 的 儿 童 哲 学 实 践 : 必 要 与 可 能 》 1 1 0 3 张 学 强 《 言 说 的 逻 辑 : 庄 子 关 于 语 言 与 教 育 关 系 的 界 说 》 1 1 0 3 严 从 根 李 丽 《 义 务 教 育 拓 展 性 课 程 建 设 的 三 重 审 视 — — 基 于 浙 江 拓 展 型 课 程 建 设 的 实 践 分 析 》 1 0 2 3 肖 军 《 德 国 比 较 教 育 学 发 展 脉 络 : 研 究 主 题 、 学 科 基 础 与 人 物 》 1 0 2 0 张 敏 《 哲 学 社 会 科 学 高 端 人 才 的 素 质 结 构 与 影 响 因 素 研 究 》 1 0 2 0 浙 江 省 初 等 教 育 研 究 . . . 浙 江 省 初 等 教 育 研 究 中 心 是 浙 江 省 教 育 厅 批 准 同 意 在 杭 州 师 范 大 学 校 内 设 立 的 科 研 机 构 ( 浙 教 厅 函 [ 2 0 2 0 ] 5 1 号 ) , 接 受 杭 州 师 范 大 学 和 浙 江 省 . . . 了 解 详 细 信 息 → 学 生 认 知 与 心 理 健 康 教 育 — — 教 育 学 院 — — 学 生 认 知 与 心 理 健 康 教 育 团 队 : 共 2 5 人 , 其 中 教 授 7 人 , 副 教 授 1 0 人 。 为 全 面 落 实 立 德 树 人 的 根 本 任 务 , 对 接 国 务 院 特 殊 教 育 事 业 发 展 需 要 、 脑 科 学 发 展 计 划 , 团 队 紧 扣 学 生 成 长 过 程 中 认 知 与 心 理 健 康 的 突 出 问 题 — 查 看 详 情 — 教 育 基 本 理 论 团 队 — — 教 育 学 院 — — 教 育 基 本 理 论 团 队 : 共 1 8 人 , 其 中 教 授 7 人 , 副 教 授 6 人 。 团 队 以 教 育 基 本 理 论 急 需 突 破 前 沿 问 题 为 研 究 对 象 , 聚 焦 公 共 人 培 养 、 教 育 空 间 正 义 、 教 育 现 代 化 等 主 题 , 展 开 系 列 研 究 。 — 查 看 详 情 — 课 程 创 新 与 未 来 学 习 — — 教 育 学 院 — — 课 程 创 新 与 未 来 学 习 团 队 : 共 1 9 人 , 其 中 教 授 5 人 , 副 教 授 4 人 。 团 队 以 互 联 网 背 景 下 课 程 改 革 与 未 来 学 习 所 为 主 要 研 究 对 象 , 以 课 程 基 本 理 论 、 基 础 教 育 课 程 现 代 化 、 智 慧 教 育 与 未 来 学 习 为 重 点 突 破 方 向 , 展 开 系 列 — 查 看 详 情 — 教 师 发 展 与 制 度 供 给 — — 教 育 学 院 — — 教 师 发 展 与 制 度 供 给 团 队 : 共 1 6 人 , 其 中 教 授 9 人 , 副 教 授 5 人 。 针 对 教 师 教 育 中 两 极 分 化 的 严 重 问 题 , 为 满 足 未 来 社 会 和 教 育 现 代 化 对 教 师 提 出 的 新 要 求 , 以 教 师 教 育 基 本 理 论 、 教 师 政 策 与 管 理 、 卓 越 教 师 发 展 机 制 、 乡 村 教 师 . . . — 查 看 详 情 — 版 权 所 有 © 杭 州 师 范 大 学 经 亨 颐 教 育 学 院 地 址 : 杭 州 市 余 杭 区 余 杭 塘 路 2 3 1 8 号 杭 师 大 仓 前 校 区 D 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广州欧沛斯实验室配套设备有限公司

广州欧沛斯实验室配套设备有限公司-广州欧沛斯实验室配套设备有限公司是一家专业从事实验室气流控制(气体、风量控制)领域服务于一体的高新技术企业,为客户提供高纯度特气集中供气系统、各种实验室/科研院所的集中供气系统、气体管道工程、实验室风量控制系统设计、安装调试一体式的工程服务企业。